幽默是美學上一個常見的概念。究竟什麼是幽默，幽默從哪裡來，以往爭論很多。
《辭海》中對幽默的定義是：「英文humour的音譯。在文學藝術中有兩種含義。
「⑴發現生活中喜劇性因素和在藝術中創造、表現喜劇性因素的能力。……
「⑵一種藝術手法。」
顯然，這是一個嚴肅的定義，與我們在生活中，人們所認可並喜聞樂見的幽默，有一些不同。
在生活中，我們認為一個人談吐幽默，是同他的聰明才智緊密相連的，要求有良好的文化素養和豐富的文化知識。
如果一個人對古今中外、天南地北、風土人情等各方面都有所了解，再加上有較強的駕馭語言的能力，那麼說話就容易生動、活潑和諧趣。
遍觀古今中外著名的幽默大師，往往又都是語言大師。
因此幽默不是矯揉造作，而是自然的流露。
有人深有感觸地說：「我本來無心講笑話，笑語自然就從口裡出來了。」其中的道理正說明了這一點。
幽默是一個人的學識、才華、智慧、靈感在語言表達中的閃現，是一種「善於捕捉笑料和詼諧想像的能力」，是對社會上的種種不協調及不合理的荒謬現象、偏頗、弊端、矛盾實質的揭示和對某些反常規言行的描述。
在通常情況下，真正精於談話藝術的人，其實就是那些既善於引導話題，同時又善於使無意義的談話轉變得風趣幽默者。這種人在社交場上往往如魚得水、左右逢源，可算做社交談話中的幽默大師。單調的談話令人生厭，因此，善談者必善幽默。但這種幽默，並不意味著對一切事物都可以拿來打趣。例如關於宗教、政治、偉人以及關於某種令人同情的痛苦等，都是絕不能加以取笑的。在有的人看來，如果說話不夠幽默，便不足以顯示自己的聰明，這種想法又不免有些偏激。
美國心理學家保爾·麥基認為，幽默感對於人的社交能力的發展起著舉足輕重的作用。
幽默語言可以使我們內心的緊張和重壓釋放出來，化作輕鬆的一笑。在溝通中，幽默語言如同潤滑劑，可有效地降低人與人之間的「摩擦係數」，化解衝突和矛盾，並能使我們從容地擺脫溝通中可能遇到的困境。
在社交中，談吐幽默的人往往取勝，沒有幽默感的人往往會失敗。在交際場合，幽默的語言極易迅速打開交際局面。
美國著名律師迪特是一位善於講自己笑話的人。有一次，哥倫比亞大學校長在他登台演說時，先將他介紹給聽眾：「他算得上是我國第一位公民！」
迪特似乎很可以立刻抓住這個難得的機會，大模大樣地開著玩笑說：「諸位靜聽，第一位公民要開始演講了。」但是他如果真那樣做，便是一個沒有人瞧得起的傻瓜。
那他該如何說呢？他不僅要利用這個介紹詞幽默一下，並且還要從中獲得聽眾的好感。他說：「剛才校長先生說的一個名詞，我起初有些聽不太懂。第一位公民——是指什麼呢？現在我才想到，大概他是指莎士比亞戲劇中常常提到的公民。校長先生一定是研究莎氏戲劇極有心得的人，他替我介紹時，一定又在想到他的莎氏戲劇了。諸位聽眾一定知道莎士比亞是常常把許多公民穿插在他的戲劇中，這些配角每人所說的話大都只有一兩句，而且多半是毫無口才，沒有高明見識的人。但他們差不多都是好人，即使是第一第二的地位交換一下，也根本不會顯示有何不同之處。」話未說完，台下便響起潮水般的掌聲。
在說話藝術中，幽默是運用意味深長的語言再現現實生活中喜劇性的特徵和現象來傳遞某種特殊信息的一種表達技巧。生活中懂得風趣幽默的人，往往三言兩語，就妙趣橫生，不僅使人忍俊不禁，而且能使人領悟到其中蘊涵的智慧和哲理。
幽默按照其修辭表現手段的不同，常見的有六種。
借代
鄧小平在講到尊重知識、尊重人才、充分發揮知識分子的作用時說：要充分發揮知識分子的專長，用非所學不好。有人建議：對改了行的，如果有水平，有培養前途，可以設法收一批回來。這意見是好的。「四人幫」創造了一個名詞叫「臭老九」。「老九」並不壞，《智取威虎山》里的「老九」楊子榮是好人嘛！錯就錯在那個「臭」字上。毛澤東同志說，「老九」不能走。這就對了。知識分子的名譽要恢複。
在這裡鄧小平把「老九」借代為「知識分子」，並引用毛澤東「『老九』不能走」這句話，風趣幽默地表達了自己的觀點。
擬人
南唐時，課稅繁重，民不聊生。恰逢京師大旱，烈祖問群臣道：「外地都下了雨，為什麼京城不下？」藝人申漸高說：「因為雨怕抽稅，所以不敢入京城。」烈祖聽後大笑，並決定減輕賦稅。
申漸高巧借話題，把「雨」擬人化，從而委婉地道出了「稅收繁重，令人生畏」的意思，機智地諷諫烈祖減稅，並取得了預期的效果。
誇張
誇張意即言過其實，是日常生活中常見的一種修辭手法。
里根競選加州州長時，針對當時加州的經濟情況，對物價上漲加以猛烈抨擊。他說：「夫人們，你們都知道，最近當你們站在超級市場賣蘆筍的櫃檯前，你們就會感到吃鈔票比吃蘆筍還便宜些。」
還有一次，他說：「你們還記得當初你們曾經認為沒有什麼東西可以代替美元嗎？而今天美元卻真的幾乎代替不了什麼東西了！」
諷喻
所謂諷喻，是用富有機智和幽默情趣並寄寓深刻哲理的虛構故事，來闡明某種道理。
有一個單位組織退休老員工乘大客車外出旅遊。上車時大家你謙我讓，耽誤了不少時間。開車後，一位老人朗聲打趣道：「我給大家講個故事助興：從前有一位婦女，懷孕十年才生下一對雙胞胎。問這對雙胞胎為何遲遲不肯面世，他們說，根據禮節，年長位尊者應該先行，但他們兩個不知誰是兄長，就這樣互相推讓了十年，把媽媽生孩子的事給耽擱了。」這番話引得車上的老人們面面相覷，繼而哄堂大笑。
仿擬
仿擬即故意模仿套用已有的固定語言形式來敘說的一種表達方式。主要特點是套用現有的詞、句、篇等語言形式來揭示所描述事物的內在矛盾，創造出新的意境。
蘇軾有位姓劉的朋友，因晚年患病，鬢髮、眉毛盡皆脫落，鼻樑也快要斷了。一天，蘇軾同許多朋友相聚飲酒，這位姓劉的朋友建議大家各引古人語相戲。蘇軾對這位姓劉的朋友說：「大風起兮眉飛揚，安得壯士兮守鼻樑！」
滿座大笑。
蘇軾仿的是漢高祖劉邦《大風歌》「大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方」的首尾兩句，兩相對照、趣味盎然。
反射
反射是現場套用對方的話語來戲謔、反駁對方，是一種語言回歸，目的是以其人之道還治其人之身。
小約翰放學回來，把成績單交給爸爸。爸爸一看有兩門功課不及格，就沖著約翰怒氣沖沖地喊道：「你知道嗎？華盛頓像你這個年齡時是全校最優秀的學生。」約翰不慌不忙地回答：「你知道嗎？爸爸，像你這個年齡時華盛頓已經是美國總統了！」
第二次世界大戰期間，英國首相丘吉爾來到華盛頓會見當時的美國總統羅斯福，要求美國與他們共同抗擊德國法西斯，並給予英國物資援助。丘吉爾受到熱情接待，被安排在白宮居住。一天早晨，丘吉爾正躺在浴盆里，抽著他那特大號的雪茄煙。門開了，進來的正是羅斯福。丘吉爾大腹便便，肚皮露出水面……這兩個首腦人物此刻相見，不免有些尷尬。丘吉爾靈機一動，把煙頭一扔，說：「總統先生，我這個英國首相在您面前，可真是開誠布公，一點隱瞞也沒有啊。」說完後，兩個人哈哈大笑起來。隨後，雙方的會談獲得成功。
幽默能使人發笑，但卻是啟人心智的笑，是智慧的閃現。幽默能表達說話者的思想感情和人生態度，能反映出說話者的溫和與寬容，是說話者表情達意的一種技巧。
侯寶林的相聲《買佛龕》講了這樣一個笑話：小甲：「大娘，出門兒啦！哈……買佛龕啦？」
大娘：「年輕人說話一點規矩沒有，這是佛龕，能說『買』嗎？這得說『請』。」
小甲：「啊！噢，大娘，是我不懂，您這佛龕多少錢『請』的？」
大娘：「哎，就這麼個玩意兒，八毛！」
老太太敬神敬佛，還嫌年輕人不懂規矩，可她因為心疼錢，又出口不敬，耐人尋味，寓意深刻。
幽默中也包含著諷刺，但是總有一種含笑的啟示和智慧的火花。蘇聯心理學家普拉圖普夫說：「幽默在歡笑的背後隱藏著對事物的嚴肅態度，而諷刺卻在嚴肅的形式背後隱藏著開玩笑。」
夫妻倆在一起聊天。丈夫對妻子說：「為什麼上帝把女人造得那麼美麗卻又那麼愚蠢呢？」妻子回答說：「這個道理很簡單，把我們