自序(1)

呈現在大家面前的這本書——《與未來同行》彙集了近八年來我所撰寫的25篇與人才成長、科技創新、企業文化和青少年教育等相關的文章。從寫於八年前的《我的人才觀》,一直到這個月才剛剛寫完的《給中國高校的一封信》,它們中的每一篇都是我在過去八年里用寫作的方式關心中國科技與教育事業,關注中國青年學生成長曆程的縮影,它們中的每一篇也都凝聚著我對中國科技、文化與教育事業的美好未來的無限憧憬——衷心地希望每一位讀者都能像本書書名所昭示的那樣,真正成為理解未來、規劃未來、迎接未來甚至開創未來的新世紀的同路人。

為了讓讀者在閱讀時有一個較為清晰的脈絡,我以「未來」為主線,將這些文章劃分為三個主題,它們分別是:

迎接未來——給青年學生的信

這一部分收錄的是我自2000年以來寫給青年學生的七封公開信。以公開信的方式與廣大青年學生交流思想,向他們介紹學習和成長的經驗,這是我在經過了認真而審慎的思考後所尋找到的一種最佳方式——它既符合我一直以來所追求的影響力最大化的目標,可以讓更多的青年學生從中受益,也有利於更加集中和深入地討論諸如學習方法、生活態度、價值觀、就業與工作、理想與現實等廣大青年學生普遍關心的焦點話題。事實證明,我所發表的每一封公開信幾乎都在青年學生的群體中引起了較大的反響。只要看看「開復學生網」中成千上萬的來自青年學生的熱情反饋就不難知道,我為中國青年學生所付出的一切是多麼值得。

創造未來——網路時代的創新、人才與文化

收錄在這一部分的文章可以說是我寫給中國企業的「公開信」。我在這些文章中剖析了微軟、Google等著名跨國企業的成功之道,探尋了網路時代中IT產業和現代企業所要面臨的諸多根本性問題,並針對科技創新、人才戰略以及現代企業的管理與文化等話題介紹了自己的想法和建議。之所以要撰寫並發表這些文章,我主要是希望在網路時代已經來臨的今天,在我們身處的這個世界越來越「平坦」的時候,中國的企業應該儘快做好應對全球化市場和國際化挑戰的準備,應該積極向成功的跨國企業學習先進經驗,在人才儲備、技術研發、領導團隊、管理方式等方面儘快使自己與國際接軌,以便更好地把握新時代為我們帶來的巨大機遇。

憧憬未來——未來一代的教育和成長

收錄在這一部分的文章均與中國的教育事業以及青少年的成長相關。其中不但包括我寫給主管教育工作的領導人或高校管理者,探討中國教育事業改革與發展的公開信,也包括我向關注中國教育事業的人以及廣大學生和家長介紹國外教育領域的成功經驗,推薦有利於青少年成長的先進教育理念的文章,甚至還包括回憶我自己的大學生活一篇「趣文」。我想,中國發展的根本在於教育,在於未來一代的健康成長,如果我們每個人都能夠從根本上關注中國教育,為青年一代的成長提供良好的環境,那麼,真正意義上的「中國的世紀」也就離我們越來越近了。

在重新整理本書所收入的25篇文章時,讀著自己熟悉的文句,我不禁回想起自己在最近這八年的時間裡所經歷的一切。我發現,在這倏忽即逝的八年時光里,我自己改變了許多,還做了許多與我的職業沒有直接關聯的事情。八年前,我從未用中文撰寫和發表過文章,可在這八年里,為了幫助中國青年學生,為了與中國企業、高校乃至政府分享自己的思想和經驗,我居然用中文寫作了近百萬字,其中包括兩本書,七封給中國青年的公開信,我的博客,還有數千個「開復學生網」的帖子。在這八年的時間裡,我從一個遠離教職多年的人,一躍而成為了眾多青年學生口中的「開復老師」;我從一個不懂教育的外行,變成了一個在2004年完成一份長達百頁的《在中國創立一所世界級非營利私立大學》的規劃書的「關注教育事業的熱心人」……

上一章目錄+書簽下一章