口齒清楚、語音純正、語氣生動、表情達意鮮明，這些都是有聲語言的特徵。演講者有聲語言的聲音美，往往能使演講更易入耳入心，引人入勝，獲得最佳的演講效果。要讓語音在演講中發揮最好的效果，我們應該注意下面幾個方面的內容。
聲調和諧
比如，毛主席的演講《反對黨八股》中有一段話：「這裡叫空洞抽象的調頭少唱。有些同志卻硬要多唱。這裡叫教條主義休息，有些同志卻叫它起床。」這裡，每句結尾都是兩個音節，兩兩相對，顯得音節勻稱；而且語末音節的平仄相錯，講起來就有聲調的高低相配，急緩相間，抑揚相應，聽起來聲調和諧，清婉悅耳。
演講要適當地注意聲調的配合，以形成波瀾起伏、抑揚頓挫的和諧美。
韻腳自然
毛主席的演講《抗日戰爭勝利後的時局和我們的方針》有一段：
人民靠我們去組織。中國的反動分子，靠我們組織起人民去把他打倒。凡是反動的東西，你不打，他就不倒。這也和掃地一樣，掃帚不到，灰塵照例不會自己跑掉。
這段話的韻腳「倒」、「到」、「掉」都是同一個韻母，講起來順口，聽起來悅耳。
詩歌，尤其是古詩都是講究押韻的。押韻確能體現出音韻美和旋律美，所以，演講也可以適當地押韻，講究一下韻腳的自然美。但是，演講畢竟不是詩歌韻文，決不能舍意就韻。
音節協調
郭沫若的演講《科學的春天》音調就非常的協調。音節是語音結構的基本單位。漢語的特點是一個字一個音節，但現代漢語中雙音節詞占多數，還有四音節詞等。雙音節詞和四音節詞及片語有很大的優點，即語音的強度、節奏感強，講起來朗朗上口，聽起來清脆有力。因此，為了使音節搭配勻稱協調，最好將相同音節的詞並列使用，雙音節詞與雙音節詞匹配，多音節詞與多音節詞匹配，就可形成對稱、均衡的「建築美」。
疊聲復沓
聞一多先生的《最後一次的講演》中就有幾次運用了疊聲：
今天，這時有沒有特務！你站出來！是好漢的站出來！你出來講，憑什麼要殺死李先生？（鼓掌）殺死了人，又不敢承認，還要誣衊人，說什麼「桃色事件」，說什麼共產黨殺共產黨，無恥啊、無恥啊！（熱烈的鼓掌）這是國民黨的無恥，是李先生的光榮！
聞一多先生在情感最激烈處用了疊聲，像一發發子彈射向敵人的要害，表現出巨大的精神力量。
演講中運用疊聲可以加強語勢，抒發更為強烈的思想情感，形成聲音的復沓之美。
如何確定演講中的重音
我們在演講中，為了引起聽眾的注意，加深聽眾對所講內容的印象，顯示演講的感人力量，常常必須重讀某些詞句。通過重讀，使演講聽起來音調高低起伏、抑揚頓挫，從而收到良好的演講效果。
在演講語句中，為表達感情的需要，我們要稍稍加重某些詞句的讀音，這就是重音。重音和非重音在一個語段中是相對存在的，沒有絕對的非重音，也沒有絕對的重音。重音與非重音在一個語段中的音調總的說來是一致的，它絕不是要特意突出什麼，也並非要高聲地重重地讀。重音的確定，對於演講來說十分重要。確定重音必須聯繫演講的中心思想，考查一定詞句在演講段中的地位和作用。準確地識別重音，正確地讀出重音，是提高演講效果的重要一環。一般說來，重音的確定有以下幾種情況。
1．列舉的同類詞語，或排比句中表示排比標誌的詞語，該重讀
下面三例中哪個詞語應該重讀？
我愛我們的藍色，它是大海的韻律，它是天空的廣闊，它是和平的徽號，它是我們理想的寄託。
這是清高，是奉獻，還是書獃子氣，任其議論好了。我們自我意識很好，我們沒有辜負黨的培養，對得起人民的哺育，對得起社會，做出了力所能及的貢獻，心地坦然，光明磊落。
讓我們以真誠的心，不屈的意志，聰明的智慧，在父老前輩面前，在弟弟妹妹面前，在子孫後代面前，塑造起一座嶄新的、巍峨的豐碑吧！
2．文章中起照應、重複作用的詞語，要重讀
例如，《為了悲劇不再重演》一文中的分數一詞要重讀：
分數，你牽動著多少家長的心；「分數」，你困擾著多少教師的日夜；分數，你操縱著多少教師的悲歡；分數，你製造著多少人間的悲劇……
說話時聲音的高低、輕重、快慢、停頓的變化都可以稱為語調。一般來說，除了要求吐字準確清晰外，聲音的輕重疾徐，還應隨著演講內容的變化而變化。語調是最能表達感情色彩的，只有和演講內容相配合，才能恰如其分地發揮作用。
注意語調的高低變化
在演講中，為了更有效地表達思想感情，就不能不對語言做高低抑揚的變化處理。既不能一味地高，破嗓裂喉；也不能一味地低，有氣無力。只有使音調的高低隨意而變，隨情而變，才能收到最佳的演講效果。
語調有高低變化，或者說抑揚變化。一般來說，高音為升調，即句子調值由低到高，句尾發音往往最高，一般用於疑問句。低音為降調，即句子調值由高到低，句尾發音往往最低，一般用於陳述句、祈使句和感嘆句。
注意語調的輕重變化
演講者的成功經驗表明，一般的演講，尤其是那種議論型的演講，其結尾段往往重音較多，甚至整段都是重音，以此來造成一種強烈的氣氛，突出結尾所概括的演講的主要內容、中心議旨，把整個演講推向高潮，給聽眾留下更深刻的印象。
對演講來說，利用輕重音起伏跌宕的變化來有效地傳情達意，是非常必要和重要的。當然，這是指邏輯重音的運用。它既能突出演講中某些關鍵的詞、句和段，從而突出地表現某種思想感情，又能加強語言的色彩，美化語言。
運用語調的快慢變化
演講語音的變化，應當是自然、順暢的。只有語速適宜，快慢有致，才既能有效地傳情達意，又能令聽眾感到優美入耳。如果語速不當，缺乏快慢變化，始終保持一個速度，那就很難準確、恰當地表達出演講者內心的思想感情，也會使聽眾感到厭煩，難於接受。
演講的聲音應當有快慢緩急變化。怎樣變化呢？主要是根據表達思想感情的需要。在表達一般內容時，語速可以適中，既不要太快，也不要太慢。當表達熱烈、興奮、激動、憤怒、緊急、呼喚的思想情感時，出言吐語就要快些，勢如破竹；講到莊重、懷念、悲傷、沉寂、失落、失望的思想情感時，語速可以放慢些，娓娓道來。
關注語調的停頓變化
停頓是演講的一種非常有效的表達藝術。運用停頓藝術，不但不會使演講散亂，反而能使整個演講抑揚頓挫，起伏跌宕，連貫暢通，令聽眾享受到一種語言的節奏美。
停頓，就是說話時的間歇。演講不僅要有停頓，而且還應該利用停頓，使停頓變為一種表達藝術，以求更有效地表達演講者的思想感情。
那麼，究竟怎樣停頓呢？一般說來，停頓有三種：一是自然停頓，即詞語或句子間的自然間隙；二是文法停頓，即段、句之後的較長一點的停頓；三是修辭停頓，即由於某種修辭效果的需要而做的停頓。對演講來說，應綜合運用這三種停頓，使它們變為一種技巧性的停頓、藝術性的停頓。
具體來說，在一般情況下，可做一般性停頓。然而，在某些特殊情況下，則應做較長一些的停頓了。比如，在向聽眾提出某個問題之後，在提出自己的某個觀點之後，在道出某個妙語警句之後，在講清一個相對完整的意思之後，都要做較長一點的停頓。
跌宕起伏的節奏，清晰響亮的語音，是成功演講必須具備的特點。演講的節奏能激起千百萬聽眾情感的波瀾。演講者思想感情起伏變化結構的疏密鬆散，語調的抑揚頓挫、輕重緩急以及演講者的舉止等要素，有秩序、有規律、有節拍地組合，便形成了演講的節奏。
根據會場的情緒和氣氛調整節奏
李燕傑在《德才學識與真善美》的演講報告中講道：
一位母親春節到大學看望兒子，可兒子正在實驗室里聚精會神地工作。母親不忍心驚擾他，來到了他的宿舍，發現三年來兒子用的被褥基本沒拆洗過。母親很心疼，動手拆洗了被子，又去拆褥子。可是當她把褥子掀起來的時候，淚落如珠，眼淚刷地流下來了。
講到這裡，演講者突然停止演講，一聲不響地眼看著聽眾達30秒之久。此時的聽眾滿腹狐疑，不知因何這位母親淚落如珠，她到底看到了什麼。
正當人們猜測不定時，他說：「原來整個褥子底下是一片鈔票……」
演講者抓住會場聽眾的情緒，運用演講節奏術，使人們將「張」、「弛」有機地融為一體，既有緊張的「提神」，又有鬆弛的「休息」，並且能使聽眾一個勁地往下「追」。褥子