聽說要春遊，我們很興奮，老師在同學的「耶——」聲中問了一句：
「誰願意跟老師一組呀？」
我們冷場了一下，同座的來「石頭、剪子、布」，輸了的就跟老師一組。
其實我們並不是不喜歡和老師在一起，只是有了老師，就難以自在，不能討論我們最熱衷的八卦新聞，不能對某個特別騷的女生進行背後的「圈點」，得要圍繞老師喜歡的話題說，既不能冷落了老師，又要讓每個隨從都有發言的機會。帶了什麼好吃的東西，還得立刻進貢給老師。
老師自成一組。休息的時候，老師們坐在只有一棵小樹的土坡上，方圓十米之內，都好象有孫悟空用金箍棒畫出來的保護圈，沒有學生敢接近。我們經過的時候，只敢遠遠地說聲「老師好」，有什麼剩下的食物，就「嗖」地一聲，扔到老師的腳下或懷裡。
突然，眾目之下，一隻胖胖的40碼的大腳邁進了保護層，這人正是那范都都！
只見他左手抓一黃中帶白的不明物，一腳一坑地上了土坡，老師熱情地把自己帶來的食物分給他吃。
老師帶的東西，也和我們頗有代溝，老師帶的都是臭豆腐、沙丁魚罐頭、饅頭，以及從家裡背來的不要錢的開水；我們卻帶些雖然吃不飽，但可以不停地吃的東西，飲料也越喝越渴，虧本啦！
原來范都都攥的是一隻滷雞蛋，這隻雞蛋我認識，他曾想強行把這隻雞蛋塞進我嘴裡，我看出這隻雞蛋上頗有一些爪痕和牙痕，就讓他的雞蛋另謀出路，老師也看出了這隻寶貴的雞蛋多次虎口餘生，客氣地拒絕了。
我們眼睜睜地看著老師把好吃的東西，都堆到范都都面前，還把他的腦袋摸來摸去，把他的肩膀晃來晃去，土坡上不時傳來我們這一攤不具備的笑聲。
一個探員穿過各個組傳遞著消息：
「老師認范都都為乾兒子啦！」
我們詫異地奔上土坡，確定消息的真實性，一旦進了保護圈，就再也沒有同學出來了。
范都都成為老師的乾兒子之後，並沒有他所期待的特殊待遇，卻盼來了魔鬼訓練。做作業的時候，老師總喜歡趴在他桌子上批評指點，忘情處，還象徵性地捏著他的臉，咬牙切齒地「恨鐵不成鋼」。放了學，老師還要單獨與他切磋。范都都做老師的「乾兒子」，直到小學畢業考結束。