只有擁有理性，我們才有能力區分善惡。儘管人的良心是獨立於理性的，但如果脫離了理性，人的良心就無從發展。
在還沒擁有理性的年紀時，無論我們行善還是為惡都不是出於自己的判斷，甚至可以說我們的行為沒有善惡之分，儘管有時候也能夠區分出別人的行為是出於善意還是惡意。
孩子都有搞破壞的心理，他總是習慣於把拿在手裡的東西打爛，或者隨意摔死一隻小鳥，就好像摔的是一塊石頭一樣，而他根本就不知道自己做了錯事。
怎樣解釋孩子的這種行為呢？按照哲學家的說法，人的本性中有諸如驕傲、自私、好勝等邪惡的成分。
除了這些，或許還可以再加上一點，正因為孩子的身體是柔弱的，所以他傾向於做一些暴力的事情，好向他人證明自己的力量，好讓別人確信自己的身體不是柔弱的。
人的生命是不斷循環的，再看那些體弱多病的老年人，他們的身體重新恢複到了孩子時的柔弱狀態。他們身體衰竭，渴望平靜，並且希望周遭的一切都是靜止的，哪怕微小的變動都會攪得他們心神不安。
老人和孩子的身體都是柔弱的，但是他們的行為為什麼會截然不同呢？除了身體狀況的不同，我們還可以從以下方面探究其中的原因。
老人和孩子都同樣具有生命的活力，不同的是，孩子身上的活力正在不斷增長，而老人身上的活力卻在逐漸消逝。
一個走向生，一個走向死；一個正在極力擴張，一個正在迅速衰退。只要旺盛的生命力這一點就足以讓孩子周遭的一切都變得活躍起來。孩子們做什麼都不重要，只要能改變原有事物的狀態，以此證明自己的力量就可以了。
在他所有的行為中，如果破壞行為比較多，這也不能說明他是個壞孩子。因為破壞總比建設容易得多，所以說破壞更適合於他現在的生命狀態。
雖然孩子的生命力是如此旺盛，但是造物主卻賦予他們極小的行動能力，以免他們對自己或者別人造成傷害。如果他們學會了運用工具或者倚仗他人，他們就會不擇手段地滿足自己的慾望。
就這樣，他們變得越來越蠻橫無理，令人生厭。但是他們這種支配他人的心理是後天形成的，絕非天生如此。
久而久之，他們就會形成這樣的心理體驗：借別人的手給自己辦事，而自己只需要動一下嘴皮子，這的確是一件很愜意的事情。
長大之後，隨著身體變得越來越強壯，孩子們也不會再像以前那樣煩人，而是更懂得剋制自己的情緒了。雖然身體可以隨精神的意願隨意行動了，但是除了自我保護之外，大自然不允許他們從事別的活動。
駕馭他人的慾望早已在他們心底紮根，不可能輕易地清除。在這種慾望的驅使下，他們開始滋生出虛榮心，並且在習慣的作用下，這種虛榮心還在無限地膨脹著。
緊接著，各種非正當的念頭接連出現，就這樣，他們的偏見伴隨著個人意見的形成產生了。
明白了這個道理之後，一旦他們偏離了自然的道路，他們就很容易覺察到，並且很清楚應該堅持怎樣的原則才能重新回到這條路上。孩子的力量極為有限，不足以完成大自然對他們的要求。
因為他們不會隨便亂用這些力量，所以凡是自然賜予他們的力量，就讓他們盡情使用吧。這是準則之一。
不論是智力方面還是體力方面，凡是出於身體的需要，我們都要對孩子們實施幫助，以彌補他們自身的缺陷。這是準則之二。
我們只需在他們真正需要的地方幫助他們，至於那些無理取鬧或者過分的要求，我們決不能縱容。因為那些要求不是出於自然，就算得不到滿足，也不會給孩子帶來痛苦。這是準則之三。
認真觀察他們的語言和動作。因為他們還沒有學會假裝，所以我們能夠辨別出他們哪些需要是出於自然，哪些需要是自己所想。這是準則之四。
這些準則的核心原則就是：多給孩子們一些自由空間，少替他們做些事情，好讓他們多些自己動手的機會。
這樣，他們就不會生出自己能力之外的慾望來了，不會感到自己的力量被剝奪了，同時也不會生出役使別人的想法來。
我們要做的就是保證孩子們的安全，只要他們不至於因跌倒或觸碰別的東西而傷害到自己，我們就應該給他們足夠的自由去活動他們的身體。
身體能夠自由活動的孩子比起身體受到束縛的孩子來，哭泣的次數要少很多。此時的孩子只有身體上的需要，當身體不舒服時，孩子才會哭泣。
孩子哭泣實際上是需要成人幫助的信號，如果你提供正確的幫助，就不要試圖用撫摩讓孩子不哭。如果你這樣做了，只會讓孩子找到制服你的辦法，讓你成為他的奴隸。
在孩子的日常活動中，當他受到的阻礙較少時，他哭泣的次數也會相應減少。在我看來，越是沒有人管束的孩子越不愛哭。
當然，我並不是說讓大人對孩子不管不顧。相反，我們要能預知孩子的想法，在他哭泣前就滿足他的需要。
但需要注意的是，不能讓他誤解這種關心。當孩子知道哭泣可以讓自己的需求得到滿足後，就容易用哭來要挾大人。
如果孩子一直哭個不停，原因卻不是身體不舒服或需求沒有得到滿足，而是哭泣已經成了一種習慣，或者有執拗的脾氣。
這大多是由於保姆的做法不當造成的。如果想要預防或者改變這種情況，只需要不理睬孩子的哭泣行為就可以了。
在這個世界上，不管是誰都不喜歡做沒有價值的事情，孩子也是如此。當他發現哭泣並沒有使自己得到滿足後就不會再輕易哭泣。
當然，最初孩子會非常頑固，我們一定要狠下心來，堅持到最後。這樣一來，孩子便會放棄哭泣，養成少哭的習慣。
想要制服哭泣的孩子，還有一個辦法是用好玩的東西吸引他們的注意力，讓他們忘記哭泣這件事。大多數保姆對這種方法都會無師自通，效果也很好。
需要注意的是，在這個過程中，保姆一定不能讓孩子知道自己是有意讓他們分心的，也不能讓他們發現保姆在注意他們。
一般來說，孩子斷奶的時間都比較早，最好的斷奶時機應該是在孩子長牙後。長牙時，會有一定的疼痛，孩子會本能地拿一些東西放到嘴裡咬。有些成人以為，讓孩子咬硬的東西可以幫助牙齒生長，這是錯誤的。
硬東西會使牙齦上長出老繭，牙齒衝破老繭長出來時會更加疼痛。通過觀察動物的行為，我們也可以找到正確的方法。
例如小狗磨牙時不會去咬硬骨頭，而是撕咬木頭、皮革、破布或者其他柔軟的東西，這些都不會傷害到牙齒。
當然，要想幫助牙齒更好地發育，可以多讓孩子練習咀嚼。當孩子試著咽東西時，唾液會幫助孩子消化食物。