上小學啦！班裡有五十多個同學，每個人都是新面孔，這讓我覺得非常新鮮。我今天跟這個同學說兩句，明天和那個同學逗一逗……兩三個星期後才漸漸把大家都認全。
我開始和一部分同學先熟悉起來，環顧了一下，似乎都是男生。其實是因為女孩子們都太能幹了，她們總是在玩兒丟沙包、跳房子、編花籃，還有最最厲害的一種——跳皮筋。這些遊戲實在太難了，我統統不會，只好每天跟著幾個男生傻玩瞎跑，也很有意思。
當時班裡有個功課好又伶俐的女生，叫劉曉紅，她挺喜歡我的，曾經主動教我跳「編花籃」，拖著我在操場上跳了半天。我沒怎麼跟女生玩兒過，手腳又不協調，再加上她的好朋友、我們的班長一直在旁邊不冷不熱地潑冷水：「行啦，別教她啦，趙萌萌可學不會。」使得我從開始心裡就打了退堂鼓，好幾次差點兒失去平衡，緊張得雙手都是硬邦邦的。可是跟著劉曉紅跳了三四圈之後，居然學會了！班長後來在劉曉紅的請求下也跟我跳了兩圈。「劉老師」朝我努努嘴：「不錯啊，這不是也跳得挺好嘛。」我從來沒想到自己也能學會這些精細的女孩子遊戲，可開心了。
可惜不到半個學期劉曉紅就轉走了，我至今還記得這個堅持帶我跳「編花籃」的聰明又溫暖的女孩子。從此以後我就繼續整天跟著男生打打鬧鬧，拍洋畫兒、翻柵欄。
爸爸也認識劉曉紅，因為有一回中午他送我上學，她曾經主動過來跟他打招呼：「叔叔好，我是趙萌萌的同學劉曉紅，我們都很喜歡她。」這給爸爸留下了很深的印象。後來聽說她轉學了，爸爸遺憾得不得了，他是真心希望我和劉曉紅能成為好朋友。
當時班裡還有兩個女生，分別叫小悅和婷婷，她倆也老喜歡找我玩兒。我就天天和她們廝混，上課聊天兒、傳小條兒、一起看小人兒書。小悅的小人兒書還被老師沒收過。她倆都會跳皮筋、丟沙包什麼的，但我不耐煩學，她倆很遷就我，也不玩兒了，下課就和我坐在單杠上聊天兒，讓我感動極了，覺得她們真不愧是我的好朋友。那一陣不知道為什麼，媽媽總說我是《木偶奇遇記》里那個最容易被誘惑的小幼稚、小傻傻匹諾曹，小狐狸、小灰狼一勾搭，我就跑去跟他們玩兒了。我聽明白了媽媽在說小悅和婷婷不好，非常生氣，還哭了鼻子，爸爸就過來勸媽媽不要說了，然後把我抱到腿上逗我笑。不久之後小悅攛掇我和婷婷跟她一起逃學，我勸不住她，便很快跟她淡下來。後來我的女生朋友越來越多，而小悅和婷婷分別在二年級和三年級的時候「蹲」了班，跟我也就疏遠了。
很久以後媽媽告訴我，當時爸爸去學校接我的時候，老師跟爸爸說：「趙萌萌真奇怪，挺好的孩子，非要和差生玩兒。」但這些話，爸爸從來沒有對我說過。他和媽媽爭論後達成了共識：人家差生也是別人家裡的小苗苗，不能剝奪孩子交朋友的機會，那不公平。即使他們不喜歡我的差生朋友，心裡也不情願我跟對方玩兒，但只要那個孩子沒有越過底線的惡習，爸爸媽媽會盡量給我選擇朋友的自由。
我小學一二年級的時候，爸媽跟我聊天時經常見縫插針地說上幾句：「不能逃學啊，上課的時候別老和婷婷傳小條兒，你把人家功課也耽誤了……」現在回想起來，其實他們是擔心我會被自己的「壞朋友」牽著鼻子走。我不免有種暖暖的又酸溜溜的內疚：當一個匹諾曹的家長，可真不容易啊。