促進人思考的白質是否與越來越嚴重的說謊情況和越來越強的創造力相關？畢竟，大腦的不同區域連接越多，就被認為越具創造力。為了測試創造力和不誠實間可能的聯繫，弗朗西斯卡·吉諾和我設計了一系列實驗。根據創造力的本質，我們從不同角度審視了這個問題，以相對簡單的方法開始測試。
當參與者出現在實驗室時，我們告訴他們要先在電腦上完成一項任務，然後回答一些問題。有些問題與他們的經驗和愛好毫無關係（設計這些問題是為了不讓參與者看出研究目的），只有3種問題是這次實驗的重點。
第一套問題中，我們問參與者是否常使用一些「與創造力相關」的形容詞（具有洞察力、創造性、獨創性、足智多謀，以及不拘一格等）。第二套問題中，我們讓參與者說出自己在77項不同的活動中的表現有多活躍，這些活動中有些需要更多的創造力，有些則對創造力的需求並不高。（如保齡球、滑雪、跳傘運動、繪畫和寫作等。）第三套問題中，我們讓參與者判斷自己對一些說法是否認同，例如「我有很多具有創造力的想法」「我更喜歡能激發出我的創造力的任務」，以及「我喜歡用創新的方法做事」等類似的說法。
參與者完成個性測試後，我們就讓他們進行點數任務，這項任務與問題不相關。如果你不記得這項任務了，請翻回第5章。
你認為結果會是什麼呢？選擇用一大堆與創造力相關的形容詞、常參加具有創造力的活動和認為自己更具創造力的參與者，比不具創造力的參與者的不誠實行為更多、更少還是一樣呢？
我們發現點擊「右邊更多」按鈕（點擊此按鈕會得到更多的報酬）的參與者往往就是在三項創造力測試中得分更高的人。此外，更具創造力和創造力不強的人之間的區別，在點數實驗中右邊和左邊點數的區別相對較小時最明顯。
這就表明，更具創造力和創造力不強的人的區別在情況不明確、有更多改進空間時最明顯。當對角線左右兩邊的點數明顯不同時，參與者只決定是否要說謊。當測試中的情況更不明確，即更難分清對角線右邊的點數多還是對角線左邊的點數多時，人們的創造力就開始起作用了，人們欺騙的程度也會變高。創造力越強，他們越容易解釋為什麼對角線右邊（能得到更高報酬的那邊）的點數更多。
簡單地說，創造力和不誠實行為間的聯繫似乎與我們為自認為正確的事找借口（即使我們做的是不正確的事）的能力有關。我們越具創造力，就越能為我們自私的行為找到合理借口。