很多家長和青少年，在冷靜、理性的傑基爾博士狀態下，容易相信僅靠一句保證，家喻戶曉的那句「你只需說不」，就足以保護青少年免於性傳播疾病和非意願懷孕的傷害。假定這個冷靜時刻一廂情願的口號在乾柴烈火、熱血沸騰之時還能奏效，「你只需說不」的鼓吹者們就有理由認為避孕套毫不必要了。但是就如我們的研究所表明的那樣，在激情的狂熱中，我們都有一瞬間會面臨從「你只需說不」變為「沒問題」的危險，並且即使沒有避孕套，我們也可能無視危險，仍然說「沒問題」。
這意味著什麼？第一，普及和提供避孕套十分重要。我們不應在冷靜狀態下決定是否隨身攜帶避孕套，必須做到有備無患。第二，除非學生們已經懂得自己在激情狀態中可能如何反應，否則他們就不應被看作有預測能力的人。因此，性教育應該把關注的焦點從心理學和人的生殖系統構成理論，轉移到怎樣應對性興奮的各種伴隨狀態上來。第三，我們必須承認，隨身帶避孕套，甚至再加上對性興奮帶來的情感風暴的了解，還是難以解決所有問題。
可能青少年在很多情況下根本無法控制自己的情感。對於那些想保證讓青少年遠離性接觸的人來說，比較好的辦法是教育他們在慾火焚身之前就趕快離開。接受這樣的忠告好像不太容易，但我們的研究結果表明，對於青少年，在誘惑膨脹之前與之做鬥爭比較容易，而身陷其中再企圖自拔就難得多了。換言之，抗拒誘惑困難，身陷誘惑之中與之鬥爭更困難。
的確，這聽起來和「你只需說不」運動——敦促青少年遠離性誘惑非常相似。但是不同之處在於，「你只需說不」假定我們能夠隨時隨地把慾火熄滅，而我們的研究卻證明這一假定是錯的。如果我們把關於青少年性行為的孰是孰非先放在一邊，我們將會很清楚地知道，如果想幫助青少年遠離性接觸、性傳染疾病，以及非意願懷孕，我們有兩種策略。
一種是指導他們在尚未被誘惑控制，情況尚未發展到無法抵禦之前怎樣說「不」；另一種則是讓他們有充分準備去應對慾火焚燒時說了「沒問題」所帶來的後果（例如隨身帶避孕套）。有一點是肯定無疑的：如果我們不能教會年輕人如何在半瘋狂狀態下應對性接觸，那我們就不僅是在欺騙他們，也是在欺騙自己。不管我們教他們什麼，我們都必須幫助他們懂得，他們在平和冷靜狀態下的反應與荷爾蒙衝上極點時的反應是不同的（當然，我們成年人的行為也是如此）。