【時代背景】
八路軍漸漸擺脫了在華北戰場上的被動挨打。為了與岡村的「強化治安」進行針鋒相對的鬥爭，中共軍委總部發布命令，要求各戰略區適時組織部隊，向日偽軍據點出擊（偷襲日軍孤立的據點、炮樓）！並且還應該根據情況，派出能夠做政治工作、會日語、軍事素質過硬的小股精幹武裝（武工隊），潛入敵占區開展工作！
※※※
早晨，戰俘營的操練場。
年輕的日軍戰俘們，揮舞著自製的棒球工具，分成兩隊，熱火朝天地開展體育競賽。
對於戰俘們來說，雖然被俘是一件很丟臉的事情，「下半生全部完了」。不過，在八路軍無微不至的生活照顧下，這些戰俘們哪怕表面上依舊不怎麼合作，但是，飯總還是要吃的，基本的娛樂活動還是需要的。而且，一旦自殺，還會連累到軍管教官（長谷川）。
操場的一角，劉雲目不轉睛地看著這些小日本兒，他們現在這副大喊大叫著跑來跑去的樣子，還哪裡有「帝國軍人」的樣子？幾乎和才進入大學校園的學生沒什麼兩樣。
但是，如果讓他們在「帝國」的軍隊中，再繼續待上幾年的時間，恐怕就會在那個混雜的大染缸中，培養成血腥殺戮的「獸人」！
遠處，李向陽帶著新挑選的特科隊員練習晨跑，整齊的號子聲，打斷了劉雲的思緒。
成立二級軍區之後，劉雲將對外的特科和對內的保衛科（特二科）擴大了一倍，差不多都達到了營級建制。其中，從平津地區過來的年輕學生，在新兵中佔了絕大多數比例。
劉雲對李向陽遠遠地招了招手，示意其過來。
「司令員！」李向陽跑近了之後，又不屑地看了看遠處正在玩棒球的戰俘，問道：「啥事？」
劉雲指了指正在忙成一團的戰俘，笑著說道：「有沒有興趣和他們一較高低？」
「不去！」李向陽斬釘截鐵地拒絕了，手中的拳頭也忍不住捏緊了。
以鍾天祥為代表的（政治部），那幫「吃裡爬外」的傢伙，給這些小鬼子好吃好喝也就算了，居然還讓他們越活越有勁頭了！
這些天的滋潤日子過下來，小鬼子們居然既不鬧自殺，也不隔三差五地試著逃跑了。
「呵呵！」劉雲輕輕笑了笑，指著敏捷跳動的戰俘，笑著說道：「這項體育運動，不但可以增進戰士們的體力和靈活性，還可以增加戰士們之間的交流和協同能力。」
李向陽的神色稍微有些吃驚，立刻凝神向那些戰俘們看過去。
部隊中的戰士來自五湖四海，因為語言不通，造成的溝通問題，一直是政工幹部最頭疼的問題，李向陽的「特科」，雖然說「普通話（平津地區）」的比較多，但如果這項體育運動，真得能夠促進戰士們的協同能力，那還是要好好學一學的。
「在條件允許的情況下，我打算推廣這項體育運動（歷史上，劉伯承師長曾經下令在所轄根據地推廣棒球比賽）！」劉雲笑了笑，對那幫大呼小叫的俘虜努努嘴巴，用上了激將計，「咱八路軍說啥也不能輸給日本人，軍區的第一支棒球隊，就由你們特科隊員組成，怎麼樣？」
中途島海戰失敗後，岡村一直沒有能力增兵綏遠，而塞北軍區也暫時沒有什麼能力，對日寇重要的據點、城鎮進行攻堅戰。所以，在日軍急劇衰弱之前，練兵是最主要的！
李向陽向一旁休息的長谷川瞪了一眼，一邊脫下上衣，一邊用有些生硬的日語喝道：「長谷川同志，請您教我們比賽規則！」
對於這種命令式的語氣，一向受人尊敬的長谷川，也忍不住一陣火氣直冒。
劉雲立刻對李向陽揮揮手，示意其「去準備一下」，又走到長谷川的身邊，抱歉地笑了笑，「長谷川同志！他們都是軍國主義的受害者，希望您不要見怪。」
日本侵略軍留給根據地軍民的傷害，實在是太大了，這絕不是信仰所能改變的。
「司令員客氣了！」長谷川慌忙收斂難看的臉色，擺手說道：「在反軍國主義的陣線上，我們的志向是一樣的。」
「這樣吧！」劉雲想了想，又看了看那些已經停下來的戰俘，笑著說道：「你我各率領一隊，展開比賽怎麼樣？」
長谷川一陣愕然，包括司令員在內的八路軍戰士，都不會打棒球，這怎麼比賽？
「我們互相交換人員！」劉雲看到了長谷川的疑惑，笑著解釋道：「你我兩隊隊員中，中、日隊員各佔一半。」
將兩隻隊伍進行混編，不但戰俘們不太願意，連李向陽等人也極不情願。特別是那些新近被選拔進入「特科」的年輕小夥子，他們滿懷雄心壯志，準備報效國家，但是現在卻要和小日本混編後進行比賽，一個個老大不情願，排列整齊的隊伍也開始騷動起來。
「同志們，你們會輸給日本的同志嗎？」劉雲笑著問道。
「當然不會輸給這些鬼子！」李向陽立刻回答，但是話音剛落就後悔了。
「好！」劉雲點點頭，笑著說道：「那就在比賽中，證明自己比他們強。」
長谷川又要發楞了，棒球講究的是協同，如果內部展開惡性競爭，給對方「放水摸魚」的機會，這個比賽也就沒有必要比下去了……
一個小時的時間內，長谷川除了向李向陽等人交待比賽規則以外，還進行了模擬訓練。隨後，劉雲和長谷川各領一支混編隊伍，開始正式較量。讓人始料未及的是，劉雲並非「土包子」一個！相反，在劉雲的卓越指揮、帶領下，居然在比分上一直壓著長谷川一隊。
那些擁有一手漂亮球技的日本戰俘們，除了對笨拙、不懂比賽規則的特科隊員暗地裡怒罵幾句以外，還對劉雲能夠親自下場參加比賽，並且還擁有出色的指揮藝術，而感到非常驚訝。同時，對劉雲（八路軍）的敵視心理也極大地減少了。
比賽結束後，藏在人群中觀戰的政治教員陳容正準備離去，身後卻傳來了劉雲的喊聲。
「陳主任，別走呀！」劉雲迅速脫下了身上滿是汗臭味兒的上衣，察覺到自己可能站在上風，又很快換了個地方。
「司令員……」陳容低沉地說了一半，就把後面的話吞回去了。
劉雲又怎麼會不知道陳容的心中所想，思索了幾秒鐘，笑著說道：「今天下午的政治課，保證不會像以前那樣！」
給這些小鬼子戰俘上課的時候，總有不服氣的頑固戰俘跳出來搗亂，如果不是長谷川的強力鎮壓，恐怕陳容根本沒有辦法上課。
陳容默默地看了看劉雲，沒有再說什麼。以陳容的直覺，總覺得司令員天天泡在戰俘營里「不務正業」，似乎還有另一層目的。
下午，政治課中。
「……為什麼工人和農民拚死幹活，也沒有好日子過？」陳容用比較流利的日語，對下面黑壓壓的戰俘大聲問道：「為什麼資本家和大地主，即使是不用幹活，也有好日子過？」
一旁的長谷川既給陳容充當打手，又兼任翻譯——修補陳容語法中的日語錯誤。不過，長谷川在維護「課堂紀律」的時候，還不時地抽空瞥眼偷看坐在角落裡的劉雲。
從這幾天短短的交往來看，陳主任和劉司令員授課的時候，其講敘的內容截然不同，陳容討論的是馬克思、列寧、毛澤東的政治觀念，改造戰俘們心中的軍國思想，樹立平等的價值觀（在日本軍隊、社會中，封建制的等級觀念極為嚴重，上司和權貴享有絕對的權威和高等級的物資享受）。
而劉雲在授課時，政治只是授課的一部分。日本國的發源歷史，才是司令員的重點。
例如，日本文化來源於中國，日本倭皇曾經受過漢朝的冊封！日本第一代倭皇的墓地——神武倭皇的墳墓，日本的掌權者之所以一直不敢挖掘，就是因為害怕該倭皇生前是一個中原人，或者是一個朝鮮人！日本軍國政府極其害怕日本的民族自信心受到沉重的打擊（直到現在，日本政府也沒有挖掘）……
總之，司令員的言行，都是在試圖推翻所有日本人心中的民族精神支柱。
……
……
下課後，陳容找到了劉雲。
「司令員！今天都課堂紀律真得好了很多！」陳容看了看，那些三三兩兩下課玩耍的年輕戰俘，奇怪地問道：「難道就是因為上午的一場棒球賽？」
「你以後別叫我司令員了，還是叫我劉大哥吧！那樣親切一些！」劉雲在口頭上吃了一記小小的「豆腐」，看到陳容的臉迅速變紅了，又笑著說道：「僅僅給這些戰俘授課是遠遠不夠的，還應該深入到他們的群體中增加接觸，不但要了解他們的思想覺悟，同時也讓他們了解我們的政策……」
實際上，劉雲所說的這些政策，戰俘營的中、日管理幹部，正在努力實行，除了挑選接受能力快、覺悟高的戰俘擔任戰俘營的幹部以外，還經常找那些頑固不化的戰俘單獨談心。
晚上，劉雲準備回「官邸」休息。
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