現代公務活動離不開媒體參與。領導幹部的工作過程大部分是以語言為媒介的，可以說，講話水平體現在領導者行使權力的全過程中。講話水平的高低，是領導能力的直接體現，也體現著領導魅力的強弱。因此，領導幹部可以從以下幾個方面繼續努力，以期在面對媒體時開闢自己語言的「動感地帶」：
第一，提高政治素質。領導幹部除了掌握黨的路線方針政策及國家的重要法令之外，還要深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系，著力用馬克思主義中國化最新成果武裝自己的頭腦，運用它的立場、觀點、方法去認識事物、分析問題、解決矛盾，並結合實際，融會貫通，用自己的語言、生動、形象地表達出來，這樣才能做到說理透徹，容易為群眾所接受。
第二，提高文化素質。一個優秀的演講家，必須具備廣博的學識，除了馬列主義基礎知識和所管行業的業務知識之外，還必須具備歷史、地理、文學、美學、教育學、心理學、社會學、自然科學等常識。只有具備廣博的知識和渾厚的文化底蘊，領導幹部在進行演講時才能「更有底氣」，才會增強演講的效果。
資料鏈接 肖楚女練口才
我國早期無產階級革命家、演講家肖楚女，靠平時的艱苦訓練，練就了非凡的口才。肖楚女在重慶國立第二女子師範教書時，除了認真備課外，他每天天剛亮就跑到學校後面的山上，找一處僻靜的地方，把一面鏡子掛在樹枝上，對著鏡子開始練演講，從鏡子中觀察自己的表情和動作，經過這樣的刻苦訓練，他掌握了高超的演講藝術，他的教學水平也很快提高了。1926年，他年方三十，就在毛澤東同志主辦的廣州農民運動講習所工作，他的演講至今受到世人的推崇。
第三，加強語言修養。要學習語法、修辭、邏輯的基本知識，要學習和掌握人民群眾生動新鮮的語言，學習和借鑒古代有生命力的語言和外國的可以為我所用的語言形式，不斷提高語言表達能力。領導幹部都應該學普通話，最好用普通話來演講。
第四，學習演講口才學的理論和技巧。演講口才學是近年來迅速興起的新興學科，它是古今中外演說家口語表達經驗的結晶，總結了口語表達的技巧和規律，學習和掌握這些理論和技巧，用以指導自己的演講實踐，可以迅速提高自己的演講藝術水平。口才訓練的方法很多，主要有：
速讀法。這裡的「讀」指的是朗讀，是用嘴去讀，而不是用眼去看，顧名思義，「速讀」也就是快速的朗讀。這種訓練方法的目的，是在於鍛煉人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。
背誦法。背誦，既要「背」，又要「誦」。這種訓練的目的有兩個：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。記憶是練口才必不可少的一種素質。沒有好的記憶力，要想培養出口才是不可能的。只有大腦中充分地積累了知識，才可能張口即出，滔滔不絕。如果大腦中是一片空白，那麼你再伶牙俐齒，也無濟於事。記憶與口才一樣，它並不是一種天賦的才能，後天的鍛煉對它同樣起著至關重要的作用，「背」正是對這種能力的培養。
練聲法。練聲也就是練聲音，練嗓子。練聲的方法是：第一步，練氣。俗話說練聲先練氣，它是發聲的基礎。第二步，吸氣。吸氣要深，小腹收縮，整個胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進去。第三步，呼氣。呼氣時要慢慢地進行，要讓氣慢慢地呼出。因為在演講、朗誦、論辯時，有時需要較長的氣息，那麼只有呼氣慢而長，才能達到這個目的。
複述法。複述法簡單地說，就是把別人的話重複地敘述一遍。這種訓練方法的目的，在於鍛煉人的記憶力、反應力和語言的連貫性。
模仿法。其方法有模仿專人、專題模仿、隨時模仿等。這裡要求要盡量模仿得像，要從模仿對象的語氣、語速、表情、動作等多方面進行模仿，並在模仿中有創造，力爭在模仿中超過對方。
描述法。簡單地說，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。
角色扮演法。角色扮演法，就是要學演員那樣去演戲，去扮演作品中出現的不同的人物，當然這個扮演主要是在語言上的扮演。
資料鏈接 田中角榮學演戲克服口吃
日本前首相田中角榮，是一個口才極佳的人。然而，很多人卻不知道，田中角榮也曾是個笨嘴笨舌的人。
田中角榮在《我的履曆書》中曾記述過他小的時候有過嚴重的口吃，因為說話困難常常被同學歧視、作弄。有一次，他不小心把幾個新的燈泡打碎了，情不自禁地發出「啊！」的一聲。從此田中明白了：生了氣就可以憎愛分明不自禁地發出聲音來，說話是感情和思想的流露。為了更好地表達自己的思想感情，他決心把自己的口才練好。
「口吃是個奇妙的東西」，田中角榮回憶道，「說夢話，唱歌的時候，同妹妹說話時就不結巴。跟自己的狗說話也絕不口吃。可是一旦同長輩說話就莫名其妙地結巴起來，越緊張越厲害。讀了不少矯正口吃的書，也沒有見效。」後來他認識到並經常提醒自己「我不口吃」，從而得到自信，這才是要緊的事。他認為有意放聲唱、放聲朗讀大有益處，因此到了深山就練習發大聲。
口吃的田中角榮，固然有先天的生理缺陷，但他發現自己並非絕對的口吃，進而分析出自己在某些場合下並不口吃，如同妹妹等人說話。這就是說，環境變異，才誘發他口吃的出現。於是田中決心找到矯正自己口吃的突破口，他終於找到了一個機會，那就是演戲。田中角榮這樣分析為什麼把克服口吃的第一關建立到舞台上。在舞台上表演，雖然台下眾目睽睽容易給人造成緊張，但也很有裨益。因為上台不是一般講話，而是念台詞，所以必須事先把要講的話準備爛熟，還要把劇情台詞融會貫通。這樣，演戲就與平常說話有了差別，因為演戲前已經把要說的內容練習了無數遍。在當年的學藝會上，田中角榮爭取機會飾演《辨慶安宅之關》中的辨慶「導演」。但田中角榮在老師跟前軟磨硬泡要飾演辨慶，老師看到他如此熱誠，終於答應讓他擔任扮演主角「辨慶」。田中角榮得到這個機會就苦練台詞，終於將台詞背得滾瓜爛熟。田中在回憶錄里這樣講：「其實，我為了完成這個重要任務，想出了兩個辦法，第一是帶上調子講台詞；第二是在演戲的時候加上音樂伴奏，使戲和音樂配合起來，因為這樣就等於唱歌，唱歌是不可能口吃的。」就這樣，成功地演出了辨慶角色，使自己對克服口吃增添了莫大的信心。當天，戲剛一開始，田中角榮拄了金剛杖，打扮成辨慶就上場了。大家要看口吃的田中究竟演什麼樣的辨慶，所以全場鴉雀無聲。……他帶著演唱腔調開了頭，結果意外順利地說出了頭一句台詞。由此得到了勇氣，難講的《勸進帳》台詞也能順利地念下去了。戲一結束，全場就發出暴風雨般的掌聲。
就這樣，經過自己有意識地抓住各個機會鍛煉，田中角榮的口才有了突飛猛進的提高。
講故事法。常言說：「看花容易，繡花難」，聽別人講故事繪聲繪色，很吸引人，可是自己一講起來，彷彿就不是那麼回事了。因此，講故事也是一種才能，並不是人人都可以把故事講好的。學習講故事是練口才的一種好方法。
第五，反覆進行演講實踐。「拳不離手，曲不離口」。要提高演講水平必須親自演講，反覆多講。演講——總結——再演講，這是任何演講家成功的必由之路。