我們所有的家長都希望我們的孩子都能夠發展的非常的好。按照我們中國人的傳統就是光宗耀祖，能出人頭地，成名成家。但是我們（家長）在對待孩子時，首先在語言方面就不斷的在破壞我們原來設定的目標。為什麼會這樣呢？就是因為從我們嘴裡出現的大多數語言是阻止他這樣發展的。你比如說，我看到最多的就是最小的孩子，這個例子我不斷的反覆的闡述過。孩子一往高處爬，我們會說："摔下來了"；一去抓杯子就會說："燙著了"。往馬路中間跑就會說："會被軋死的"。總之，你從頭到尾聽到的一個家長給孩子說的都是孩子做的每一件事情，最後的結果都對他是一個巨大的傷害。我們的語言是這樣的。
但是我們卻不知道反過來給孩子一種更好的，更準確的，更具有積極心態的語言。我下面給大家舉兩個語言方面的例子來解釋怎麼樣幫助孩子成長的。
有一個孩子雙目失明，長到6歲時，發生了一件他所不能理解的事。一天下午，他正在同另一個孩子玩耍，那孩子拋出球給他時喊到："當心！球要擊中你了！"
球擊中了他，他極為迷惘不解地回去問媽媽："他怎麼在我之前知道我將要發生的事？"他媽媽溫和的告訴他："你是個瞎子。"她把孩子的一隻小手握在手中，數著孩子的手指說："人有五種感覺，聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、視覺，這五種感覺中的每一種都把信息傳到你的大腦中。"她把孩子表示視覺的手指彎起來，按在手心裡說："你和別的孩子不同，你沒有視覺。"她溫和地對孩子說："你站起來。"她拾起他的球。"現在，伸出你的手，你能用四個而不是五個手指抓住球。如果你由那裡入門，並不斷努力，你也能用四種感覺代替五種感覺抓住豐富而幸福的生活。這個孩子一生都沒有忘記他母親的話，他確實以"用四個手指代替五個手指"的信條，抓住了他完美的生活。
在生活中我們也常常能發現很多家長沒有給孩子一個激勵的語言。這個語言它非常的重要，你孩子將來成為什麼樣的人，首先在於你的語言。這是你第一個要把握的。
不久以前我妹妹的孩子在我們家包餃子，包第一個的時候特別糟糕，扔了；包第二個的時候也特別糟糕，他就不想包了。我問他："你為什麼不包了？"他說："我包的太難看了。"我說："你過來，大姨問你，你告訴我你知道的世界上最偉大的人是誰？"他說："拿破崙。"我說："好，拿破崙包第一個餃子的時候可能連你都不如。包第二個餃子的時候還是不如你包的好。拿破崙之所以偉大的原因，是因為他在包了第三個餃子的時候，他有了進步，包第四個餃子的時候，他又有了進步，包第五個餃子的時候他就包得非常的好。所有的人在做一件事情剛開始的時候，必定都做不好。"這個孩子聽了以後就繼續包，越包越好。這件事也就過去了。但是隔了幾天，他跟他媽媽回家的路上，他告訴媽媽說："媽媽，即使一個天才，在剛開始做事情的時候，他也會失敗。所以說』失敗是成功的媽媽』"。他總結了這麼一個觀點。他媽媽特別激動地跟我說："噢，我兒子特別厲害，他竟然總結出了這麼一個觀點。"而這樣的總結依賴的基礎是什麼呢？這樣的總結依賴於我們平時生活中當我們的孩子第一次拿杯子的時候，水灑了，我們告訴孩子："每個人都是這樣的。所有的孩子在他要長大的時候，他都會犯同樣而且是需要犯的錯誤。"