第八章 「低智商社會」中誰獲益 傑出的領袖能改變世界

只要每個人用心努力,我們就能擺脫低智商社會。可是,增加「覺醒的個人」的方法是有限制的。日本國民能否像德國和英國的大部分國民那樣覺醒,是很值得懷疑的。如果不能的話,這個低智商社會就很難改變。

可是,即使很多國民都不覺醒,只要有一個傑出的領袖,也是可以引領國民改變國家的。

我在《即戰力》的最後一部分寫過這樣一句話——要想改變日本,只需要一個人就夠了。

回顧歷史,在很多情況下,改變歷史的都是一個人。英國的撒切爾、新加坡的李光耀、俄羅斯的普京等,都是以一個人的領導力改變了整個國家和國民。

所以,無論智商多麼低的社會都應該有一個傑出的領袖。如果能讓國民們選出一個這樣的領袖,日本就能改變。

可是,就像我在第六章和第七章說過的那樣,日本現行的教育體制是無法培養出傑出領袖的。而且,因為集體智商太低,國民們也沒有能力判斷誰是傑出的領袖,什麼樣的領袖能夠引導國家走向繁榮富強。

說到這兒,我想到了小泉純一郎。

如果他是真正的領袖、真正的改革者的話,日本就不會是現在這個樣子了。他掌握了操縱輿論的方法和籠絡人心的技巧,具備了把愚蠢的政治家們當成玩偶的膽量,也擁有攻擊竹下派和橋本派的武力,他獲得了70%~80%的支持率。他是有能力改變日本的,但是他並沒有這麼做。

小泉首相幾乎沒有「想要創造一個什麼樣的國家」的理想。他是一個破壞型的人,在破壞方面他絕對是個天才。可是,他在創造方面什麼都沒有。他不斷地重複著「改革」這個詞,可是到最後我們也沒看到他是「如何改革」的。

說到國民絕對的支持率,細川護熙首相也是如此。他當時獲得了92%的支持率,如果他想改變日本的話,絕對也不是什麼難事,可是他最終也沒有找到改革的方向。

在他建立日本新黨之前,我建立了「平成維新會」,那時我們經常交流意見。

我一直提倡的是「國民方面的改革」、「國民的視點」。可是,當我提出具體的方案後,事情卻變成了「這個國家的現狀很混亂,光調整這些就需要浪費很多時間和精力,誰都不願意這樣做」。

這樣看來,日本至今都還沒有出現一個真正的領袖。雖然提倡改革的人很多,可他們都只是動動嘴皮子而已。

我在想「是不是日本國民根本就不期望真正的改革」。國民們是不是在想「維持現狀最好,如果出現了真正的改革者,社會就會不斷改變。不能讓這種事情發生」。因為如果真正期望改革,國民們就不會選擇這些只說不做的人來領導國家了。

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