第七章 提高「集體智商」的教育改革 逃避教育孩子責任的父母增多了

確實有人對家長們說過「父母承擔起教育孩子的責任」,這是非常重要的事。

在養老金、財政赤字等方面不能信任這個國家的時代,父母們把孩子的教育完全託付給文部省的做法也是很不負責任的。只讓孩子們接受學校教育,他們是不會獲得健康成長的。

國家給國民提供教育,促進國民成長,這明明是近代國家剛剛成立時的事情,可是現在的父母們僅僅把孩子交給學校就感到非常安心了,這樣的做法簡直是太不負責任了。

另外,主張「讓孩子成為演出的主角」、「因為和其他孩子合不來,所以希望換個班主任」的荒誕父母也在不斷增加,我對此感到非常吃驚。

現在教育上的最大問題就是父母放棄了對孩子的教育,想要把教育「外包」給學校。結果,家裡一個參與教育的人也沒有了。

即使我這樣說,也很少會有父母承諾「我知道了,以後即使每周向公司請一天假,也要拿出一些時間專心教育孩子」,或者「以後減少打高爾夫球的次數,把時間留給孩子」。大部分父母都會毫不例外地找各種各樣的理由為自己辯解,他們絕對不會說「我自己來教育孩子」。

可是,如果父母的這種意識不改變的話,即使學校和老師再努力,教育也不會有多大的改變,因為日本人總是很單純地認為「學校和老師一定會教育好孩子」,然而教育和商業不同,絕對不能外包。

所以,歸根結底,解決這個問題的關鍵就是必須對父母們進行再教育。

事實上,除了經營管理和演講外,我也開始著手做教育父母的工作,可是幾乎沒有父母回應我的提議,掐指一算,回應我的父母可能還不到所有父母的1%。

全日本的大學畢業生有3700萬人,如果積極回應我的人佔1%的話,那麼就是37萬人。一想到剩下的那99%完全沒有回應的父母,我就感到很絕望。

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