從祖師爺開始吧!  龍老師:收信平安!

常常拜讀您的文章,每每心神大振。今日「人間副刊」又見——「不會『鬧事』的一代」,於我心有戚戚焉,沉思良久。我對我這一代的青年,所接受的教育模式、思想體系,心智人格的發展,有許多不滿。今日,終於見到有人代我說出內心的話,(應該是代所有年輕人說出內心的話),謝謝您。

其實,不是我們「不會」鬧事,而是我們「不敢」鬧事。小時候,父母禁止我們「鬧事」——小孩子懂什麼,大人在說話,小孩子少嚕嗦!入學後,接受「斯巴達」教育,大家行動一致,思想一致,朝著導師為我們設定好的「模式」去發展。老師惟恐學生「鬧事」,若有「見解獨特」、「思想突出」者,視為「大逆不道」,將「鬧事」學生稱為「問題學生」。

您說學生缺少獨立思考的精神,試問,又有幾個老師有獨立思考的精神?老師們也是接受「師祖」設定好的「模式」發展,將師祖們那一套一成不變地灌注在這一代年輕人身上。可惜,師祖們本身也缺乏獨立思考的精神。

我師大數學系畢業後,實習一年,現入伍軍中。實習期間擔任國中管理組長一職,深深體會到所謂「師道尊嚴」的威力。校長的話就是聖旨,導師的話就是校規。學生從不考慮這種規定是否合理,若有學生敢「反應」便視為問題學生,若有以身試「法」者,立刻記過處分。學生個個惟命是從,不敢妄加「蠢動」。

某師解題時,明明是計算錯誤,答案與「標準答案」不符,某師一聲令下,全班立刻「修正」標準答案。學生提出一難題請教,老師明明不會做,卻總是不慌不忙的說:這題是高中範圍,以後高中老師自然會教你們!或是修改題目:這題缺少XX條件……。老師們從不「認錯」從不「服輸」。學生們也從不「思考」。

我個人覺得不應責怪一般年輕人,他們從小到大,根本就不知道他們「能」有獨立思考的能力(權利)。要怪就怪師大的教授們吧!臺灣的教育「失敗」,他們要負百分之九十的責任,因為他們沒把我們這群「教育尖兵」教好!您不妨調查師大學生有幾人能獨立思考!師大學生的唯一休閒活動是家教。中美斷交當天中午臺大校園到處貼滿了抗議標語,而師大仍保持著最高品質——靜悄悄。

大四時,導師要求我們的教學方法解題型式必須與他一模一樣,不從者冠以「拒絕學習」的罪名,「驅逐出境」,「明年再來」,學生敢「造反」嗎?

原諒我「毀詆」母校,吾愛吾師,但吾更愛真理。誠心盼望我們能教育出「會鬧事」的下一代。

誠心盼望師大的教授們能教育出有獨立思考的老師,至於如何改進臺灣當前教育缺失,那是李部長的事,我只知道以後(退伍後)做好老師的「本分」

祝您

常常鬧事

九月三日

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