卷三 113 有毒的學說

為了推進科學思考,必須將許多事物結合,並且個別地設計、練習與培養所有需要的力量。不管怎樣,當它們被局限在科學思考範圍內相互牽制時,它們的作用有如毒藥一般,懷疑的刺激、否定的刺激、等待的刺激、分解的刺激,常能導致比當前更嚴重的影響。

人類的許多犧牲都為這種刺激所犯的錯誤而奉獻,去了解它們的存在,並將之視為有如人體各具功能的器官,而我們離那觀點仍然極為遙遠:即藝術家的力量和生命的智慧,須和科學的思考相合作,方能造成一種更高的有機系統。而這系統,我們眼前所知的學者、醫生、藝術家和立法者會讓古人有憾!

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