畢淑敏：
我是第一次接受女中學生的訪問，心情激動。在你們提問之前，我先講兩句話：一是，我非常羨慕你們這個年齡。你們會說羨慕什麼，我們還羨慕你們呢，可以獨立自主，不必事事要聽父母擺布。但這羨慕的話絕對是肺腑之言，因為一個人年輕的時候，那種蓬勃的生命力，那種開放的、多方面去鍛煉成長、吸收知識、增長聰明才幹的時光，不是人生的哪個階段都能得到的，而這個階段又是極短暫的，會飛快地逝去，因此，我希望你們珍惜中學時光。
另一句是，女生對世界的感覺往往比男生更細膩更敏感，她是用自己整個的身心去體驗生活中的快樂與悲傷，感受成就與挫折，並將之折射進自己的心靈。女性心理上的這種獨特性，決定女性時常是憑感情與直覺去把握事物，支配行為。這個世界不是到處都有鮮花，永遠是春天，每天都是溫暖的，有時會有陰天和冷天，會遇到艱難和曲折，這些對女孩子影響的分量也會更重。因此，女孩子要成就一番事業，一定要有堅強、堅定的意志，才有可能去領悟人生的亮色。
女學生：
謝謝您講的肺腑之言。我們非常敬重您，喜歡您的作品，羨慕您的豐富經歷。您的中學時代是怎樣度過的，對您今日的成功有什麼影響？
畢淑敏：
我中學就讀於北京外語學院附中，校址就是現在的和平門中學內。三十年前學外語，尤其是從初中就專學外語是很時髦的，也是極難得的機會。考外院附中豈止是百里挑一，那是四百個人中取一人，我幸運地考上了這所學校。這個學校很怪，男生比例特別大，大約要佔百分之七十以上，記得我的班只有九個女生。在中國男士中，沒有「女子優先」的意識，作為一個女孩，學習成績必須特別優秀，否則班上沒人重視你的存在。這就是一種男女不平等的表現。儘管你們現在面對的世界比我們那時要好得多，但是也不會從天上掉下來一個男女完全平等的生存環境，女性要在世界上安身立命，只有靠自強自立。
就在我讀初中時，「文化大革命」開始了。那時，我像孩子般地為「停課鬧革命」而興高采烈過。我從小就愛學習，各科成績都不錯，但心裡仍懼怕考試，尤其是怕外籍老師的考試，因為外籍老師考的內容常常變幻莫測，隨心所欲，無法預防。即使平時努力做好準備，考試時仍難對付。正當準備迎考時，突然宣布不上課，不考試了，怎麼不讓學生高興呀。可是後來發現，終日聊天無所事事，沒有知識的長進，只有無休止的批判、爭鬥時，才感到空虛和厭煩。
我的學校有一個很好的圖書館，當時圖書館有條特殊的規定，凡借看一本書，還書時必須交一篇大批判稿，否則就不能再借書。苛刻的條件沒有阻止我們讀書的熱情，我們幾個女生一窩蜂地跑到圖書館，每人借回一本書，互相傳看著。為了取得借書資格，我只好違心寫上一篇批判稿。記得我當時讀的是托爾斯泰的《戰爭與和平》，於是批判稿就寫上：托爾斯泰的《戰爭與和平》宣揚了資產階級人道主義，他的錯誤觀念主要表現在如下段落，請見第五十頁，下面我就挑上一段托爾斯泰的精彩語句；再見第一百四十五頁，下面又是一段原文摘錄，而且我抄寫得還很工整。由於當時是如饑似渴地讀了這些書，又很認真地做了記錄，至今書中許多段落我還記憶猶新。就這樣，我取得了圖書館老師的信任，用這種方法不斷地借書—讀書—還書。其他同學漸漸地懶得寫批判文章，陸陸續續地不再去圖書館借書了，可是他們又想知道書中的內容，於是同宿舍的同學出了一個主意：「讓畢淑敏每天晚上給大家講小說中的故事。」這樣，就像長篇小說連續廣播似的，我每天給大家講上一小時，從未間斷過。我講過雨果的《笑面人》，聽過我講這篇小說的一位同學，她現在美國，她告訴我，聽了我講的之後，她就再不想看原著了，因為印象太深了。回想起來，同學們的這個主意，還真讓我受益匪淺，因為我不僅要天天看書，還要認真讀懂；不僅要記牢，而且要把故事完完整整地複述出來。在這兩三年里，雖然「停課鬧革命」，可我卻通過這種自學方式，讀了大量名著，講了許多故事，從而打好了文學功底，提高了語言表達能力。名著是前人以智慧的頭腦把對人生的感悟、對世界的體驗，用文學記載下來。它像一把火炬照亮人生、啟迪後人，這是人類文明的傳遞，也是人自我完善的火種。
女學生：
聽說您當過兵，做過軍醫，又在西藏阿里生活了十一年，您覺得這種生活的價值是什麼？
畢淑敏：
我出生在一個軍人的家庭，如果說我的良好教養、善良品格受之於我的父母，那麼成就我的事業、奠定我的人生價值的該是中國西部的阿里高原，是她給我心中留下刻骨銘心的印記。
那是1968年底，冬季徵兵開始。我當時確實挺想當兵，一是到了部隊可以發衣服，二是可以不去農村插隊。十六歲的我，身體特別棒，一米七〇的個頭，體檢不僅合格，而且還是特別好的身體，因此把我分到了西藏阿里地區，就是孔繁森後來工作過的地方。
穿上綠軍裝的那天，我們這些新兵就踏上了西行的路。滿以為乘軍列可以直達新疆烏魯木齊，沒想到軍列竟站站停車讓行，好不容易才到了目的地，一部分女兵留在這裡，另一部分要翻過天山到南疆喀什。這段路程更難走，沒有了火車，要坐六天汽車，我又暈車，那種難受的勁頭，不堪回首。到了喀什進行短暫的新兵訓練後，只挑五個女兵去阿里當衛生兵，許多人表決心，寫決心書，爭著搶著要當衛生兵。我沒有表態，倒不是害怕去阿里，而是不想當衛生兵，我覺得整天和愁眉苦臉的病人打交道，不如當通信兵爬電線杆自在。萬萬沒想到這次卻挑到我頭上。那時我們沒有選擇的自由，只有服從安排。
我前面講羨慕你們，還包括羨慕你們今天有許多選擇的機會，未來的命運是掌握在你自己的手裡。你喜歡做什麼，是科學家，還是工程師，你只要好學上進，腳踏實地去努力，就一定能夠實現自己的願望。要知道，一個人一生能從事自己所愛好的、又對人類有用的職業，是非常幸福的事。不過，無論是現在還是將來，人的一生總會遇到不遂個人心意的安排，那麼你該怎麼辦？當時，我是一方面服從安排，努力做好衛生兵的工作，另一方面沒有放棄個人的目標與愛好，並為將來有機會實現個人目標創造條件。後來，我被任命為衛生兵班的班長，又踏上去阿里的山路。
阿里，平均海拔五千米以上，是地球上海拔最高的地區，面積有三十五萬平方公里，相當於三個半江蘇省那麼大，而人口卻只有三萬人，是中國最地廣人稀的地方。從北京這個文明繁華的都市，一下了來到中國最荒涼、最偏遠、杳無人煙的地方生活，反差太大了。在這裡放眼望去是無窮無盡的高山，千年不化的寒冰，然而卻難以見到生命的痕迹。在這裡生活是極其艱難的，一年四季，穿著一身無法更換的棉衣。在這裡行軍拉練，一天竟要走一百二十公里路。這在平原走起來，人都吃不消，而在高原缺氧的情況下，還要負重，扛著槍、衛生箱、飯鍋、米袋、棉靴，這對一個女孩子兵來說，又是何等艱苦。在那種惡劣的環境下，又在超越了生命承受的極限時，我甚至有過死的念頭。行軍休息，一坐下去就再也不想起來了，可是那寒冷的地方，行軍時可以穿單鞋，可休息時立即要換上棉靴，否則腳就會被凍壞。這裡終年難以吃上一口青菜，更沒有零食，僅有的脫水菜，一旦泡出來就成了爛泥，難以下咽。許多戰友將年輕的生命永遠地留在了那冰川霧嶺之間。
我當衛生員，為了掌握醫學知識，就要學人體解剖學。我們是在醫生的帶領下，抬著屍體爬到高山頂上，才有機會認識人的機體內各種器官、神經、血管的部位與特徵，這是在戰勝險惡、恐懼後，才獲得了與積累的醫療經驗。
在這片廣袤無垠的高原上，十一年艱苦生活的鍛煉，是無數人的奉獻與犧牲，才使我們懂得做人的責任，領悟到真理與莊嚴、崇高與偉大、勇敢與堅強的內涵。人生可能有許多事情還難以選擇和把握，但有一點，人是可以選擇和把握的，那就是自己對人生的態度。只有積極的、向上的、友善的、努力的、樂觀的、充滿信心地去對待生活，人生才會有亮色，這也是我這段西部生活的價值。
女學生：
請給我們介紹一下您的第一部作品《崑崙殤》的創作過程，以及您的處女作是怎樣出版的。
畢淑敏：
1980年，我從西藏阿里轉業回北京。此前，我在部隊的醫學院校進行過系統的專業學習，成了一名醫生，因此回京後，我被分在一家工廠的衛生所做內科主治醫生，後來又當上了衛生所所長。回京也好，當醫生、所長也好，我魂牽夢縈的仍然是西藏阿里的那段生活，它留在我生命中的痕迹太深刻了，我非常想把那裡的故事告訴別人，我想把它寫出來。
人做任何事情前，當然應冷靜地想想自己的底兒怎樣。我當