第十二卷 二年級篇① 〇一夏的考驗

轉眼就是星期三。今天是特別考試的第三天。

OAA在早晨8點迎來第二次更新,選擇範圍也必然會隨之縮小。

「有新的34組搭檔定下來了么」

算上周一的已經有56組成立了。

因為最多才157組,等於說這麼快就已經有三成以上的學生定好了搭檔。

昨天帶動最多搭檔數的是二年B班。也就是說這其中大多與一之瀨有關。

看來交流會結束後一年級生有很認真的考慮,然後決定拜託她的吧。

基本可以確認,學力比較低的一年生大多都和一之瀨她們組成了搭檔。

另外就是,從一部分一年級優等生們的名字在列表裡消失,並且二年C班的幾個名字也消失了的情況來看,可以推測點數交易也成功進行了。我們班包括櫛田在內的五人已經決定了搭檔。在一年B班的頁面上確認,八神拓也也已經決定了搭檔。他有可能是和櫛田一組。

但奇怪的是,一年D班還沒有一對搭檔成立。

這在整個一年級和二年級中都找不著第二個例子。

我差不多也該正式行動起來,否則很可能就施展不開了。

如果客觀的看我的成績,肯定不會有率先跑來跟我說「和我組隊吧」的學生。無論是學習成績好的學生還是成績壞的學生,自然都想和學習好的學生組隊。與現在會為了班級而思考並且行動的二年級生不同,一年級生們應該沒有顧慮周圍的餘裕才對。就連同班同學,都是相互視為競爭對手的傾向更強烈。

至少在成績排名靠前的人被佔下之前,我都會被拋在後面。

正因如此,月城肯定會抓住這個機會來下達指示。

當然向我尋求組隊的學生和同意與我組隊的學生都是危險的信號。

話雖如此,如果我一直不決定自己的隊友,和月城的刺客組隊的幾率就會越來越高。雖說我很有必要確定這名學生不是刺客,但這恐怕不是一件簡單的事。真心話講,我無法想像在TA在用什麼樣的演技來扮演自己。

雖然我已經用OAA掌握了所有人的長相,姓名,成績,但其中自然不會包含任何提示。

如果一年級160人全部都與我是敵對關係的話,那就是無處可逃的被將死了。我開始考慮起這等荒唐事。不過就算是月城也不會做到這種程度吧。

不對,不應該這麼想。

重要的是,即使所有人都是敵人也要考慮生存下來的辦法。

總之,現在要從剩下的104人里找出安全的學生。

在白色房間被培養的孩子們是沒有性別上的偏差的。基本上在男女均等的培養方針面前,往這個方向來縮小範圍是不可能的。

那麼,該如何進行排除呢?能舉出的其中的一點是「體型」吧。

白屋裡的飲食連細枝末節都管理得很到位。在那個環境下培養出來的孩子基本上是不可能變成肥胖體型的。也就是說如果選擇肥胖的學生的就可以避開白屋的學生我的腦海中浮現出這種簡單的圖式。

但這並不絕對。白屋的學生為了使我退學,也有可能在幾個月以前就開始進行準備。只要有那方面意思的話,變為豐滿或消瘦的體型也不是不可能的。如果是能忍耐住那樣嚴格的課程計畫的人,應該很容易就能做到。

但是,拋開這點不談的話,選擇體型脫離標準的學生還是會留下疑問。在OAA上看不到全身照所以不能一概而論,但是明顯很肥胖的學生僅有兩名。

不能完全排除這兩人都是月城送進來的學生的可能性。因為能夠設想到,月城不只是從白色房間的學生,還有可能從普通的學生里發掘刺客。

應該是事先就說好,如果被退學了的話就會提供更好的升學的地方。

接下來是能否從學力方面來縮小範圍呢,那好像也很困難。

只要是白色房間的學生,在入學考試中取得滿分是輕而易舉的事情。理所當然就能獲得A、A+的學力。換句話說就是可以自由操控分數。

畢竟TA肯定也已經得知了OAA的導入。

即使是取得了學力E的成績然後靜靜地等待時機的到來,也沒什麼不可思議的。

同樣,要在A班或是D班這種所屬班級里來縮小範圍也是不可能的。

顯而易見,無論從哪個角度來看,現階段都還沒有能夠縮小範圍的材料。

這樣的話我今後應該做的事情,那就是通過自己的眼睛直接去觀察學生們,以此來辨別他們的真假。如果確認對方不是敵人的話就能作為搭檔組隊,或者可以讓他變為我的協助者。

我以自己的方式制定了一個規則。

今天,從開始上學,吃午飯然後到放學後。在這一天之內,以看到的一年級學生的順序開始打招呼。然後以那名學生為開始來得到一年級生的幫助。因為月城不可能送進一個通過觀察就能了解的對手,所以只能通過偶然這種無法掌控的要素來作戰。

我的學力是C,實在不能算高,沒法成為很好的武器,但肯定不至於完全沒人願意和我組隊才對。摸索下去的話,也會有幾個人成功吧。

1

從宿舍出來,在前往學校的途中。

我很快的發現了兩個一邊聊天一邊走路的一年級女生。

兩人的名字分別是「栗原春日」和「小西徹子」,都是一年A班的學生。

但很遺憾,兩個人都是已經在第一天就確定了搭檔的學力優秀的學生。要邀請她們組隊是不可能的。

嘛,就算是已經決定了搭檔也不是什麼大問題。

倒不如說她們是協力者的最佳人選。但怎麼說呢,有點不好上去打招呼

雖然說可以以特別考試的名義尋找搭檔,但我又不禁會去想,旁人會怎麼看待一個向女子2人組搭話的二年級男生呢。

我沒有洋介那樣說著「早上好」就上去打招呼的氣魄,但強行勒令她們介紹願意跟我組隊的朋友也肯定是不行的。

不管怎樣,我現在必須發起進攻。在這裡妥協的話不是上策。決心是定好了,可該怎樣把握時機?與其在她們聊得正開心的時候擠進去,不如等她們的談話稍微平靜下來的時候吧。

「早上好,綾小路前輩。」

正當我觀望之時,突然有人從背後叫我。

今天見到的第三個一年級生,是前幾天和寶泉一起行動的七瀨。

她朝我露出了一個天真無慮的笑容。

「啊,早上好。」

沒想到會有人跟我打招呼,一時間搞得我有點不知所措。

「你找前面的兩個人是有什麼事嗎?要不要我幫你去打個招呼?」

同為一年級生的七瀨向我這樣提議道,但是那樣的話很有可能變成女生三人一起聊天的情況。這樣一來這段時間對我負擔就很重了。

「沒事,不用了」

「是嗎?」

七瀨一邊感到不可思議,一邊以幾乎相同的速度走著。在我尋找對話時機的當口,卻以意想不到的方式和七瀨開始了對話。不管是誰,省去了我來打招呼的工夫都是感天謝地的,不過……。

一年級向我打招呼的展開是不能被稱為偶然的。對方很有可能是等待我去上學,算好了時機。不止有七瀨,對於先下手與我搭話的學生,所有人都應該這樣想。和昨天的天澤一樣,不是我搭話的學生而是主動搭話的學生。

「前幾天寶泉君做了很失禮的事情、對不起。」

「沒事,我並沒有受到直接的傷害。你這樣道歉讓我也很過意不去。」

「但是不管怎麼說也給你添麻煩了。我就是為了阻止寶泉君做出那種行為才跟在他身邊的,卻還是……該怎麼說呢,我深感自己的力量不足」

與粗暴的寶泉不同,她非常善於交際,說話也非常客氣給人一種好感,學力也高達B,作為搭檔來說是無可挑剔的。被除我以外的人挖角也並不奇怪,但是在第三天的現在,她還沒有和二年級生組隊。

但是,這也可能是因為一年D班的方針。

除了學力,她的身體能力、應變思考力、社會貢獻性都在C+以上,是很平衡的高成績。乍一看實在是看不出有什麼問題。因此,我腦中浮現出「為什麼七瀨翼會在D班」的疑問。對於D班的印象基本上都是,有某種問題的學生才會有很強的傾向被分配到那裡。例如洋介和櫛田在表面上看是沒有缺點的,但實際上把蓋子打開看的話,就會發現其實並不是那樣。

也就是說,不能完全否定七瀨存在一些隱藏問題點的可能性。但今年的一

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