南華，佔地開闊，的司徒山莊經過緊張施工，已經有幾分「雕鏤玉砌，古色古典，建築成群」的模樣了。
這是一座司徒南準備打造的江南園林風格的莊園。在一間精緻的竹屋裡，林一民笑著把從上海發來的電報遞給司徒南道：「宋小姐真有本事，我好不容易又送禮又說盡好話才把章太炎大師忽悠下南洋，她輕輕的，使個美人計就把胡大才子迷到南洋來了。」
「胡適和艾迪絲？威廉姆斯？」司徒南微微一愣，想起胡適和艾迪絲？威廉姆斯之間的韻事，不由得搖搖頭，覺得有些可惜。
要說這個時代，真正讓司徒南佩服的文人極少，就算大名鼎鼎的章太炎在司徒南眼裡也只是覺得那個「章瘋子」對南華的文化發展很有用而已，對章本人，司徒南自然也欣賞他的才學和風骨，但不會引起心底的共鳴。
但對於胡適，司徒南心裡有種特別的感覺，很喜歡胡適提倡的「大膽的假設，小心的求證；認真的做事，嚴肅的做人」的做法，覺得他是個實在人。
書生意氣必不可少，在這個時代也是最廉價的，因為喊幾句漂亮的口號不是太難的事。
南華更需要的是真真正正、踏踏實實，耐性做人做事的人，工業建設更需要埋頭苦幹，不抱怨不氣餒，不輕易改弦易轍，認準目標就堅定前進。
這方面，中國人吃了太多虧，很多事情開了個好頭卻經常半途而廢，讓人惋惜。
胡適是個非常務實的人，受他的導師杜威影響，他的一生都實踐著實用主義哲學：踏實耐性，不喊空大話，不偏激，這樣的人才才稱得上司徒南心中的大家風範！
「少爺，你好像對他很感興趣？」林一民笑問道。
「嗯。胡適百年難遇，他是新文化中舊道德的楷模，舊倫理中新思想的師表。他的氣質和南華非常相符！」
司徒南贊道，心裡有些期待。要不是當初在美國的時候太忙，他早有心思去認識胡適了。
「新文化中舊道德的楷模，舊倫理中新思想的師表？」林一民有些驚訝，還是第一次聽司徒南如此高地評價一個人，而且還是文人。
司徒南笑笑，不再解釋，只留下一句「胡適來了，安排見個面」就出去打獵了。……
為了歡迎章太炎和徐家兄弟到來，呂碧成在家中為他們舉行了一場隆重的洗塵宴會。
身兼兩職的伍連德也出席了宴會，熱烈歡迎章太炎他們的到來。
「章老，真是不巧啊。剛不久，司徒美登總理就帶著考察團出訪了，其他人也忙得不可開交，有什麼怠慢之處，請多多諒解啊！」
伍連德懇切道。
教育部對章太炎可是非常重視，章太炎在國內也是可以直接跟總統面談的人，因此在面子上一定不能讓他感覺唄冷落。
「伍先生別這樣說，我就一個閑人，有些好奇，就來南華走走看看而已。南華能派出大使團出訪，真讓人刮目相看啊。」章太炎感嘆道。
在伍連德沒來之前，呂碧成就把南華的事情跟他簡單介紹了，他知道現在南華缺人，一邊要建設工業，一邊要完善國家政權，一群新丁一下子要管理偌大的國家，著實不容易。
沒有見到司徒美登，章太炎心裡有些遺憾，不過通過呂碧成他也可以知道南華的很多情況。
「章先生，南華現在缺少人才啊，想到國家的未來都壓在我肩上，我壓力大啊。」伍連德倒苦水道。
現在南華的資源大量地向工業建設傾斜，本來好不容易培養出來的人才都跑到工地或者各種建設規劃單位，留給教育系統的人才就少了。
現在伍連德手裡除了錢，手裡也沒人才，他懇切道：「希望章先生能在南華多留些日子，有很多教育的問題我要請教你呢。同時呢，我希望你號召一些學者教師到南華來，就算不是名師大家，普通的教師也行，總之多多益善。」
「是啊！大學問家不容易請得動，但他們朋友、學生卻很適合南華。南華需要大量的中小學教師，只要識字，懂得一些基礎原理就可以了。」呂碧成插嘴道。
對南華而言，一個名師大家還不如100小學老師重要。一個大師可以培養出若干個專家學者。
一個小學老師一年可以培養幾十上百人未來國家建設的工人，而數量龐大的工人才是南華工業建設和發展的基礎。
所以，南華剛剛通過了一項4年義務教育法案，所有華人孩子都要接受四年的義務教育，爭取在十年內掃除文盲。
這一舉措也彙集亞齊、巴塔克等地少數民族，同時也包括人口眾多的爪哇、巽他族等族土著，不過名額有限制。
就算如此，仍然有不少開明的爪哇土著把他們孩子送進學校接受教育，特別在城市裡，那些已經慢慢地在南華工業建設中收益的土著更是熱情高漲。對他們而已，上華語學校和以前上荷蘭語學校沒什麼太大的差別，唯一的差別可能就是現在上學可以免費，畢業後容易在華人老闆的工廠、農場找到一份好工作，甚至可以去政府上班。
章太炎看了一唱一和的伍連德和呂碧成，想了一下，明白他們的意思，他點點頭，笑道：「沒問題，我這幾年在全國各地講學，跟各地的院校都有聯繫，出面號召國內的青年到南華支援這裡同胞的教育自然沒問題。」
「那真是謝謝章先生了。」伍連德激動地握著章太炎的手道。
「這也是為發揚繼承中華文化出力，理當如此。」
伍連德和呂碧成拳拳之心，章太炎自然感覺到，他心裡感慨，南洋的華人有如此強烈的建設國家熱情，還愁南華不興？
對於，南華要恢複漢唐的文化，章太炎很欣慰，感覺自己的畢生所學終於有用武之地了。
他笑道：「新唐山這個名字好啊！我就很欣賞唐朝時的仗劍書生，他們博學多才，能文能武，鍛造出一個開發、自信的唐朝，氣勢恢宏，讓人迷醉。」
「沒錯！南華的教育目標就是教育出仗劍書生。」伍連德點頭道。
「什麼仗劍書生啊？」
這時門口傳來一個爽朗的聲音，餘明鈺回家了，看見章太炎他們，他就笑著走過來。
「這是我的丈夫餘明鈺，現在是南華的實業部部長。」呂碧成驕傲地介紹道。
「這位是章太炎先生，還有徐偉先生……」
「章先生你好，還有徐先生……」
餘明鈺熱情向這幫祖國的同胞問好，為了工業建設規劃的事情，他已經好幾天沒回家了，聽說家裡來客人了，今天特意趕回來。
對於餘明鈺這位年輕的實業部長，章太炎和徐家兄弟很好奇。
實業部在南華權利大得驚人，和交通部並稱為南華的兩大工業部門，總攬全國的工業建設。
毫無疑問，這個餘明鈺是南華的核心人物之一。他的太太呂碧成也是南華的高官，對於這對政治明星夫婦，章太炎和徐家兄弟總覺得有點不可思議。
一番寒暄後，眾人又繼續剛才的話題。
聽到伍連德要把南華的學生培養成仗劍書生後，餘明鈺搖搖頭道：「伍先生，你的思路歪了。須知書生這種東西從來都是少量的，能仗劍的就更少了，我們的資源有限，教育部就好好地培養刻苦勤勞的工人吧！當然，私立學校的精英教育我也不反對。」
「你這不是曲解我的意思嗎？我的意思是培養有朝氣，能文能武的人才而不是死讀書的那些酸秀才。」伍連德笑道。
「沒沒沒，你聽我說。」餘明鈺擺擺手，又笑道，「這個世界能問能武的人畢竟是少數，南華緊缺的是有一技之長的人，準確地說是技術工人。
他們不需要知道唐詩或者孔子曰，但必須熟練一道生產工序和少量的技術參數的洋文。
你不知道啊，我現在每天都頭疼得要死。我們現在缺少合格的工人，運用同樣的生產技術，我們的生產效率大不如外國工人。產品次品率高，浪費嚴重，讓我們的生產成本抬得很高。這筆學費可昂貴了。
就算是一個心靈手巧的小夥子，沒個三五年也休想出師。況且他們很多都是剛從國內招來的，沒受過什麼教育，我們還得手把手地教他們。
這還不算什麼，最讓人蛋疼的是，他們很多東西都沒有概念，比如精確、按部就班、細節的概念很模糊，而這些東西外國的學生在學校就已經牢牢地懂得了，不像我們——唉，如果不是我們招來的一些外國專家，還有美華公司此前培養的一些還算不錯的工人，就算有再完善的規劃設計也沒用。」
餘明鈺大吐苦水道。他已經提議南華的教育要優先發展職業教育，不然這工業建設沒法辦下去了。
要在一個工業基礎幾乎為零的國家建設成套工業體系，除了充足的資金、資源，還需要大量合格的人才，而這正是南華最缺的。這些日子，餘明鈺總算體會到什麼叫說得容易做起來難了。
看著餘明鈺皺起的眉頭，呂碧成有些心痛。她到過美國的大工廠