第二節

我就是這麼一個孩子,其實我並不是多麼聰明、懂事,實際上倒是恰恰相反。那時候我正上幼兒園,最喜歡把剪刀放進嘴裡,讓它發出「喀嚓喀嚓」的聲音。現在回想起來,真不明白為什麼要那樣,可當時卻樂此不疲。老師們說「太危險了,別這樣」,可我盡量讓這個遊戲不怎麼危險,所以滿不在乎。可是有一天,園長老太太來到我身邊,對我說道:

「你這麼玩的話,不久就會把舌根弄斷,舌頭歪到一邊,那就不能說話了!你想,不會

說話了,你可不願意那樣吧?」

我把手探進舌頭下面摸摸看,果然,把舌頭抬起來的時候,確實有一條線一樣的東西連著舌頭。如果這個東西斷了的話,也許舌頭真的會歪到一邊呢。「要是不會說話了,那可不得了!」從那天開始,我再也不往嘴裡放剪刀了。園長老太太真不愧經驗豐富,只用一回就把小孩子說服了,實在是做得非常漂亮。

幼兒園就在我家附近,不過放學的時候,卻有一輛小小的校車把孩子們一直送到家門口。下車的孩子會對車上的孩子們大聲說:

「我先走一步啦!花開啦!花開了我再來!哇!」

一邊說著,下了車的孩子會把一隻手使勁張開,貼在鼻子那裡,朝大家招手。看起來那孩子似乎把花當成了鼻子① ,我們這些坐在車上的孩子們也大聲回答道:

「再見三角形!再來啊,四方形!」

當我把這些話寫下來的時候,真不知道我們在說些什麼。可是當時說的時候覺得朗朗上口,我們都非常喜歡。大家不停地這樣叫著、嚷著,一個一個地都回家了。而且回家以後,說的肯定是「我啦啦回來了」。就是把「我回來了」用「啦啦話」來說。這在當時非常流行,小學三年級的學生就能夠說得非常流利,可我那會兒還只會說一句「啦啦話」。「啦啦話」就是在要說的話的第一個字後面加上「啦啦」就行了,可是如果句子很長的話,就需要好好練習才能說出來。「舌啦啦頭沒啦啦有了的話,不啦啦能說啦啦話了,別啦啦這樣玩!」意思是:「舌頭沒有了的話,不能說話了,別這樣玩!」我第一次說著「我啦啦回來了」回到家裡的時候,媽媽絲毫沒有吃驚,立刻說:「你啦啦回來了。」一定是過去也流行過這種「啦啦話」吧!

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