「所以休想把學校鬧得七顛八倒。明白和你說了吧，這學校里也不是我一個人說了算。你和我耍貧嘴沒用。就算你真調成了，也沒個好兒。我把你的政治鑒定寫好了，想不想聽聽！『王二同志，品行惡劣。政治上思想反動，工作上弔兒郎當，生活上品行惡劣。』這東西塞在你檔案里，叫你背一輩子。怎麼樣？想不想拿著它走？」
校長對我獰笑起來，笑得我毛骨悚然。我只好低聲下氣地求他：
「校長，您老人家怎麼能這麼對待我。我是真想學好，天分低一點，學得不像。好吧，這報告我拿回去重寫。許由我也要管好，你還要我幹什麼？有話明說，別玩陰的。」
「你要真想學好，先把嘴改改。剛才說話的態度，像教員和校長說話的態度嗎7」
「知道了。下次上您這兒來，就像和遺體告別。還有呢？」
「政治學習要參加！你是農三乙的班主任，知道嗎？」
「什麼叫農三乙，簡直像農藥名字。好，我知道了。星期三下午去和學生談話。做到這些你給我什麼好處！放我出國？」
「你想得倒美！政治部反映上來，你有反動言論。上次批精神污染的教師會上，你說什麼來著？」
「那一回會上念一篇文章，太下流了，說什麼牛仔褲穿不得。批精神污染是個嚴肅的事兒，不能庸俗化。說什麼牛仔褲不通風，裹住了女孩子的生殖器，要發霉。試問，誰發霉了？你是怎麼看見的？中國人穿了這幾天就發霉，美國那些牛仔豈不要長蘑菇？」
「你的思想方法太片面，要全面地看問題。外國那些亂七八糟的東西進來，非抵制不可。再說那牛仔褲好在哪？我看不出。」
「您穿三尺的褲腰，穿上像大蘿蔔，當然穿不得。腰細的人穿上就是好看——好了，不爭這個了。就說穿它發霉。咱們可以改進，在褲檔上安上個小風機，用電池帶動。這要是好主意，咱們出口賺大錢。要是賣不出去，那個寫文章的包陪損失，准讓他胡扯，我就發了這麼個言。」
「這就不對！文章是我讓念的。當時咱們學校也有女教師穿那個東西，我是要提醒大家注意：現在又說不整穿衣服的問題，再穿我也不管了。當然，發霉不發霉你是專家，但是不要亂講。你明白了嗎？」
「有一點不明白。你這麼盯著我幹嘛7」
「這話怪了。我是關心你，愛護你。」
「你關心我幹嘛！」
「好吧，咱們說幾句不上綱的話。學校現在是創業階段，需要創業的人。大家對你有看法，但是我是這麼看：不管你王二有多少毛病，反正你是既能幹，又肯干。只要有這兩條，哪怕你青面鐐牙我也要——現在的年輕人，有幾個肯幹活的？這是從我這方面來看。從你這方面來看，我對你怎麼樣？古人還講個知遇之恩哩！你到校外給老呂幹活，他給你什麼好處了？出國都不對你說一聲。可我在校務會上說了你多少好話：老呂對你許了多少願，他辦成了嗎？不負責任。我把這話放在這裡：只要你表現好，什麼機會我都優先你。其他年輕人比你會巴結的多的是，我都不考慮。因為我覺得你是個人材。這麼說你懂了嗎？」
這麼說我就懂了。我說世界上怎麼還有這樣的校長！原來是這樣。原來我是個人材！承他看得起，我也要拿出點良心來。礦院我決心不去了。
那天上午我帶著學生去參觀，大家精神抖擻地等著我。我把這幫人帶到傳達室等車，自己給接待單位中心配種站打電話。那兒有我一個同學當主任。
「配種站嗎？我找郭主任。不！我什麼都不送……我自己也沒興趣……我們公的母的都有。郭二，我們要去了。現在不是節氣，只能看看樣子了。剛才接電話的是誰？」
「我這兒沒正經人。王二你來吧。不到季節，咱們可以人工催情哪。我這兒的牲口全打了針，全要造反呀！我設計了一頭人造母豬，用上了電子技術，公豬們上去都不樂意下來！」
「人造的不要太多。我們是基礎課，沒那麼專門。」
「天然的也有。我有雲南來的一頭小公驢，和狗一樣大，陽具卻大過了關中驢，看到的沒有不笑的。你快來！」
「別這麼嚷嚷，我這兒一大群學生，你吼的大夥全聽見了。」
「嘿，你也正經起來了，騙誰呀。我還要和你切磋技術呢！」
「你越扯越下道了！同學們，把耳朵堵上。好了，不多說。半小時以後見。」
放下電話，心裡犯嘀咕。我不該帶學生去配種站，這樣顯得我沒正經。等了半天，汽車還不來。正要派人去催，農學系主任劉老先生來了。他把嘴撅得像嘬了奶嘴一樣：
「對不起王老師，對不起同學們，咱們的用車計畫取消了。請回教室上課。參觀下周去。」
「劉主任，你也是個農學家，這叫開的什麼玩笑！這個季節配種要人工催情，忽而去忽而不去，叫人家怎麼向種驢交持！好好，您來我也不說什麼。我給配種站打電話。」
電話打通，郭二聽說我們下星期去就叫：「放屁放屁，下星期不接待，我這配種站是給你開的？」說完啪一下掛上了。我對劉先生說：「您聽聽，人家怎麼說我！配種站給我開的。我成什麼了。同學們，咱們去不成了。再下周咱們考試。」
學生鼓噪起來，有人喊罷課。這麼攔著校門起鬨誰也吃不消，我趕緊說：「去去！咱們走著去。女同學和傷病員就別去了，下了公共汽車還要走六七里路呢。我們拍幻燈片給你們看。」
這麼說也通不過。班上有個校隊的，打球傷了腿，今天拄著拐來了，就是為了看配種。學生要抬著他去，這是胡鬧。我對劉先生說：「您看，是不是派輛小車？起碼得把傷兵技上。」
「王老師，不是我不派車！我們系裡不像有些人那麼不懂事—一學農的不看配種站，那不是笑話嗎？總務處說沒車有啥辦法。這些人可真渾，也不先打個招呼。」
「真的？我不信。您看我的。」抓起電話叫司機班，「你是誰？小馬？給我把大轎車開出來。我帶學生參觀。」
「王二，車是你要的？我們處長瞎眼了。這麼著，咱們坐駕駛樓，好不好？」
「不行！讓別人坐卡車，我要大轎車。」
「我們處長叫把大轎車藏起來，別叫人看見。他要用。咱們給他留個面子，好吧？」
「那麼我的面子呢？你以為誰的面子重要？」
「當然是王二了。王二是大哥嘛！車馬上到。」
劉先生不走，看樣子不信車能來。過一會兒車真從外邊開進來了，學生歡呼著往上沖。劉老頭氣得險通紅，手抖成七八隻。我趕緊給他圓面子：「老先生，小馬送我們想著風險呢。有人准給他穿小鞋。這可是為了咱們系的事……」
老頭馬上吼起來：「你放心，絕不讓馬師傅吃虧，我去找校長。問問他有車藏起來是什麼作風！」
參觀回來，學生全變了樣，三五成群竊竊私語。我們拍了好幾盒膠捲。我把班長叫來，關照幾句：
「你把這片子送去制幻燈片，先放你這兒保存。誰借也別給，記住啦？除了農三乙，他們參觀植物園，可能不滿意。彌要是把幻燈片借給外班看，下回我再不帶你們出去。」
「老師，我們班對你最忠心。乙班人老說你壞話，我們班絕沒這樣人。這幻燈片我說不借，就說曝光了。」
「好，就依你。他們說我什麼了？」
那些壞話無非是說我上課時衣冠不整，講到得意忘形時還滿嘴撒村。他不說我也知道，但是還想聽一聽，回到了學校，校長又叫我去一趟。怎麼這麼多麻煩？我簡直有點兒煩了。
校長問我總務長藏車的事——其實他知道的比我還多。總務長想用大轎車送外單位的人去八達嶺遊玩，被我攪了。校長對此擊節讚賞，對我大大鼓勵了一番。但是我打不起興緻：我不過是個教員罷了，不想參與上層的事情。下午帶同學去植物園，這班人對我有意見：
「老師，甲班人說配種站里有頭驢，看上去有五條腿，中間一條比其它的長五倍。他們吹牛吧？」
「別聽他們胡扯。這是科學，不是看玩藝兒。不過那驢是有點個別。」
「老師你偏心！我們也要去配種站參觀！」
「別鬧了。它們需要休息。現在是什麼季節？人家是打了針才能表演的。」
「再打針！多打幾針！」
「呸！這又不是機器。有血有肉，和人是一樣的。打你幾針試試！你們少說幾句壞話，我讓甲班把幻燈片拿給你們看。」
「老師，別聽他們跳拔離間！二軍子說你壞話，我們開了三次班會批他。他們班唐小麗說你上課吃東西，還說了許老師許多壞話。說許老師等於是說你。你以為他們班好，上大當了！」
這種話我已經聽膩了。所以我這樣想：說我壞話就是愛我，說得越多的越甚。到了植物園，我把學生交給帶參觀的副研究員，自己溜出去看