我是蝸牛
我是只蝸牛。我時常想自己為什麼是只蝸牛，而不是小鳥。我不想當蝸牛，我想當小鳥。因為每次田徑比賽小鳥總是拿第一，而我卻每次都是倒數第一。同學們瞧不起我，沒有同學願意和我做朋友。我放學後，總是一個人去看海。我很好奇海的彼岸。我心想海的彼岸住著一位好心的魔法師，他可以把我變成小鳥，然後我就可以拿第一了，而後同學們就會和我做朋友了。樹上貓頭鷹的叫聲把我拉回了現實：那只是自己的想像。我踏著月光回家了。
我沒有朋友，因此我經常用寫日記來打發時間。我每天都會在樹葉做成的本子上寫一些自己的感受。我把樹葉本子當成了自己最珍貴的東西。沒事的時候，我就會翻開看看。
一天在看海的時候，我突然想把樹葉本子放到海里去，想讓它漂到海的那一頭，想讓它被象我一樣的孩子揀到，讓他了解我的心事。我好想有個朋友。
飛行成績老倒數的我，很少參加同學的聚會。每次看到同學們滿載快樂和笑聲而歸時，我總是很難過傷心。其實，我很想和同學們一起去，可我害怕他們說我走不動，嘲笑我。其實有一次，也有幾個同學來找我，讓我和他們一起去。我想自己沒有朋友，去了和誰玩，再說我走得慢，他們會等我嗎。想到這裡，我拒絕了同學的邀請。一個人傷心地去看海了。
一次，我無意間看到了讓我直流口水的葡萄，就忍不住去摘。我一點一點地從葡萄樹的底部向上爬去。我爬呀爬呀，心想自己應該快爬到葡萄樹的頂部了；可當我回頭朝下看了看後，我差點昏了過去：我才移動了不到一厘米。這時，我想起了飛行比賽的場景：當小鳥到達終點時，我才跑了不到一厘米。我不由自主地流淚了：自己為什麼是只蝸牛，而不是小鳥呢。我不知道自己什麼時候從葡萄樹摔了下來，直到我感覺到痛時。我已經沒了再爬葡萄樹的勇氣，半天才爬了不到一厘米，說出去同學肯定又要笑我了。
正當我不知該怎麼辦時，小鳥不知從那個地方飛了出來。小鳥看了看眼睛紅濕的我，說：「蝸牛，你怎麼哭了，有什麼不開心的嗎？可以跟我說說嗎？看我能不能幫你。」我聽了，簡直不敢相信自己的耳朵。我有點吃驚的說：我剛才不小心從葡萄樹上摔了下來。小鳥看了看葡萄樹，說：「好香的葡萄呀，蝸牛，你是不是摘果子時從樹掉下來的。」我聽了忙說：「不是，不是，我是在學爬樹呢。」小鳥聽了什麼也沒說，就去摘葡萄了。令我吃驚的是小鳥居然挑了一串最大最好的葡萄給了我。我不知該說寫什麼。於是，我就默坐著不停地吃葡萄。小鳥問我：「你怎麼老是不和我們一起玩？」我有點猶豫地回答說：「我不喜歡你們。」小鳥聽了忙問：「蝸牛，我們那點不討你喜歡了，說出來，我們會改正的。」我搶著說：你們總嘲笑我，我知道我跑得慢，但我已經努力呀，你們說什麼也不能嘲笑我呀。我接著說：「我要是你小鳥，我也能得飛行第一；你要我蝸牛，報准你每次倒數第一。」隨後，我低下頭傷心地說：「可我是蝸牛，我怎麼也變不成小鳥。」小鳥說：「蝸牛，有同學嘲笑你，這是正常的；但有些同學並沒有嘲笑你呀，我就沒有。」我知道，你也有自己的長處，只是自己你還沒有認識到。小鳥接著說，其實，我也有自己的短處，我不會吹口琴等等，多得我數三天都數不完，也有不少嘲笑我呢。我聽了這些話，啞巴了好一陣子：原來，只是一部分同學在嘲笑我，還有一部分同學沒有嘲笑我；我有自己的長處，我的長處是什麼？看海，不是……原來，小鳥也有缺點，原以為以為小鳥飛行好，什麼都好，還整天想當小鳥呢，這樣看來當小鳥和蝸牛一樣，都有缺點，都有人嘲笑，我還是當我的蝸牛吧。想到這裡，我開心地笑了，小鳥也跟著笑了。自此以後，我和小鳥成了朋友，儘管我還是無一例外地飛行比賽倒數第一。我現在正努力尋找自己的長處，小鳥告訴我飛行是他的長處。
我現在有了不少朋友。原來他們以為我討厭他們，所以不敢和我說他們想和我做朋友的事。當我向他們表達了我想和他們做朋友的想法後，他們毫不猶豫的答應。那時，我們都開心的笑了。我躺在殼裡想：一切並不象自己想的那樣；生活很美妙，就象交朋友一樣，其實，彼此在心裡都想和對方做朋友，可彼此都不敢開口，以至於彼此都誤認為對方不想和自己做朋友，討厭自己。
以後，有聚會總少不了我，因為我有朋友了。在聚會上，我可以和他們玩，他們不嫌我走的慢。我第一次體會到了聚會是那麼的好玩。我第一次那麼的開心。一天，我突然發現自己好久沒寫日記了，也好久好久沒去看海了。我知道看海和寫日記已離我遠去了，我在逐漸長大，就象很小時候玩的玩具一樣，突然會從自己的世界消失。想到這裡我眼淚如泉湧，畢竟那些東西曾陪伴過自己。
我不再害怕說自己是蝸牛了，反而喜歡別人叫我蝸牛了。成長真的很奇怪，原來曾無數次夢想想變成小鳥，不想當蝸牛，而現在卻是如此強烈地想當蝸牛。
我一直在尋找自己的長處，儘管我不知道自己什麼時候才能找到。八月的星期六，我把發黃的樹葉本子燒了，我不想讓別人發現自己的秘密。我也忘了去看海的路。
我和朋友們一直相處的很好。放學時如果下雨，而他們又沒帶傘，我就會讓朋友們躲進我的蝸殼裡回家。朋友們知道我摘果子不方便，就輪流給我送果子。有時我給他們說別送了，舊的還沒吃完呢，可他們就是不聽，照送。這樣一個月下來，我扔掉了整整兩袋子腐爛的果子。看著那些腐爛的果子，我既高興，又傷心：高興的是我能擁有那些真誠的朋友；傷心的是那些果子壞了太可惜了。
一天，我們按學校的指示給語文老師送行，據說他調到城裡的中學了。一向頑皮的我們卻怎麼也高興不起來。往日語文老師種種的不好頓時全無了蹤影，滿腦語文老師的好。校長等諸位學校領導和老師也都面帶傷心。語文老師說：「同學們，最後我要教你們一個道理。」我們忙問是什麼。語文老師笑而不答，只是讓我們走了一段路。
後來，我找到了自己的長處，同時我也明白了黑老師最後教我們的道理。走的快的，可以很快到達終點，但卻不能欣賞沿途的美麗的風景；我雖然走的很慢，卻可以欣賞沿途的美麗的風景。我高興地高呼：我找到了自己的長處，我的長處是走的慢。那一刻，我感覺好快樂……