易經系傳別講-2

三墳 五典 八索 九丘

現在先踉各位講一個故事:清朝初年有個才子,就是非常有名的袁枚——袁子才。他是乾隆時代的人,他的詩詞是性靈派,等於現代人主張隨口說出來,不加修飾,有思想、有靈性、有感情,不要那麼古板,我也非常贊成。他當時遭人反對,但他的確是當代的才子,所以他考取進士,做了兩任縣官,四十多歲就辭官不做了。他把《紅樓夢》在南京的大觀園買下來,改名隨園,自己享了一輩子清福,真正是天下聞名的才子。他在隨園門口掛了一副對子,頗為自豪:

此地有崇山峻岭茂林修竹,斯人讀三墳五典八索九丘。

當時另一位名士叫趙翼的,是清代有名的歷史學家,也是很有名的詩人,也是才子之一。

他很不服氣,故意要來挖苦地。有一天趙翼到了南京,用紅帖子寫了自己的名字(唐宋時的名帖叫刺),親自拿著來訪袁枚。剛好袁枚不在,家人很客氣地招待趙翼:「請問趙先生來訪有什麼事嗎?」他說我沒有事,只是想來借兩部書。家人問他借什麼書,他說三墳五典八索九丘,借去看看。袁子才回來知道他是來找麻煩的,便把門口的對聯拿掉了。

三墳、五典、八索、九丘,不要說現代人不知道,連我們當時的袁先生也弄不清楚。三墳是什麼?三墳就是三易:連山、歸藏、周易。五典呢?就是五經,或者說是《尚書》,洪範五福。八索就是八卦。九丘就是九疇,就是《河圖》、《洛書》的理數。老實說,這些東西袁子才也都讀過,但真要談研究《易經》,實在說,他也並不很內行。所以趙翼故意來整他一下,出他的洋相。

這個故事說明什麼呢?說明讀中國古書之難,不是那麼容易的。

符號邏輯

我們講《系傳》,一開始就講到乾坤兩卦,這兩卦過去我們都講過的。連山易是以艮卦開始,艮卦代表山,象山之出雲,所以叫《連山易》,那是神農時代的易。《歸藏易》是黃帝時代的易,以坤卦為第一卦。我們手裡的《易經》——《周易》,則是以乾坤兩卦開始。

大家要知道,所有的卦都是一個代號,借用現在最新的科學名詞來說,就是符號邏輯。可是你要知道啊,千萬不能說我們中國文化的《易經》「就是」符號邏輯,「就是」兩個字就用錯了。符號邏輯是最近新興的人文科學,是從蘇聯開始的,現在美國也很流行。如果提到西方符號邏輯的科學精神,可以說我們中國幾千年以前都有了。例如我們《易經》的卦就是一種符號邏輯,但是如果說我們《易經》就是符號邏輯,那就錯了。這就是不懂中國文化,把他打三個耳光還算客氣的,在古代應該拉下來打三百大板,因為他的書根本就沒有讀通。

為什麼呢?我們老祖宗這個《易經》,在幾千年以前就已經有了,而符號邏輯是近幾年,還不到一百年才新興起的一種東四。硬要把我們幾千年以前的老祖宗,拿來跟人家外來的文化孫子比:「哎呀!你的東的真好呀,我們中國的《易經》講的跟你們一樣呀!」這豈不是笑話!這是不通的,所以大家要注意。

現在我們迴轉過來,說乾坤也好,八八六十四卦也好,借用西方人大科學新興的觀念來講,它是個符號。說它是符號邏輯也好,邏輯符號也好,如果一定要說它是計么東西,無法下一個定義。

譬如乾坤兩卦,乾代表天,坤代表地。拿人來講,乾又代表男的,坤又代表女的。拿我們本身來講,乾又代表頭,坤代表肚子。拿中國歷史來講,乾代表後面,坤代表前面。所以說它是不定的,放到哪一面都可以。假設現在我們拿乾坤兩卦來說,乾代表我們的頭部,坤代表肚子,只是拿它來做代號,是一個標記。如果你非要確定地說乾坤兩卦是什麼,那你就根本不宜學《易經》。所以說學《易經》一定認為乾卦代表什麼,坤卦代表什麼,你就把它看得死板了,你學《易經》便不會通了,永遠不會通了。因為它適用於任何方面,物理處好,化學也好,這個道理要搞清楚。但是孔子的報告,是一個總綱的報告,乾坤兩卦代表了大自然的物理世界,它是代表了物理世界這個大自然的符號。乾代表了天,坤代表了地,我們現在這個宇宙,乾坤這兩個符號就作了代表。

《易經》文化中的尊卑

就中國文字來看,如果認為天高高在上是很尊貴的,地在下,便很卑賤,很下賤,這種看法又是胡說,該打三百大板。天尊是尊貴、尊遠。我們仰頭一看這個太空,天在上面;到了太空,我們的頭頂上還有太空,永遠的虛空,無量無邊的虛空。在我們上面永遠很高遠,很尊貴的,這就叫做天。

地很卑近,卑者近也。尤其是我們人類的文化,就是大土地的文化。人離不開土地,這個地球、土地對我們很卑近。換句話說,卑就是很淺近,很淺,很近。所以說:天,那麼高遠,無量無邊的空間,永無止境;地,我們這個地球,同我們人文文化關係那麼密切,非常切近。懂了這個原理,有了這個觀念,再來研究《易經》就方便多了。因為我們對這個天的研究,太空的研究,內容太多太多了。就是地球物理的研究也太廣泛了,沒有辦法記述。因此古人便歸納為兩個簡單的符號,所以說天尊地卑,乾坤定矣。

何以叫做定呢?定是確定的法則,不能變動的。譬如我們站在地面上,一看頭上就是天,到了飛機上,向高空上面一看外面虛空上還是天,到了太空外也還是天,凡是我們腳跟踩的那個,那就是地。譬如太空人,在太空裡頭沒有辦法落地,永遠在轉。踏得到的那個東西,腳踏實地的,那個便叫地。這個法則是不能變動的,所以說乾坤定矣。

好了,現在我們了解了天尊地卑,乾坤定矣這兩句話有那麼多的意思。如果我們不加研究,一看文字,我也懂呀!跟白話一樣嘛!可是進一步來探討呢!實在沒有懂。現在同時告訴大家,我們所講的天尊地卑,乾坤定矣這個文化,由來很久遠了。過去我們看到某家少爺跟某家小姐定婚,來個紅帖子,吃了人家的喜餅,大家不約而同地會說:「很好很好!乾坤定矣。」婚約定了,便是乾坤定矣。古人在婚書上寫著「上昭天地神明祖先,兩人永結同心」的字樣,不像現在的結婚證書是為將來離婚、準備打官司時用的,還要有介紹人、公證人,準備將來上法庭當證人,這是從西方文化傳來的風俗。

獨立的方塊字

天尊地卑,乾坤定矣這兩句話、八個字,就說明了《周易》是以乾坤兩卦做開頭。換句話說,宇宙物理的法則,到達了人文物理,到達了地球物理。下面卑高以陳、貴賤位矣這兩句話解釋天為什麼那樣尊,地為什麼叫做卑,卑高是翻轉過來的運用。

我們看到中國文字,就想起了一個問題,現在的讀書人沒有學多少西方文字,便批評中國文字不合邏輯。象這裡,有人會認為應該是高卑以陳才對。因為高是天,卑是地。上面說天尊地卑,跟著下來的解釋又翻過來說卑高以陳,這是倒轉的用法,要說中國文字不合邏輯,是自己沒有弄清楚,就隨便批評。因為中國文字與西方不同,它是一種獨立的方塊字,一個字代表了好幾個觀念、好幾個意思。現在從白話教育入手,很多人反而不認識中國文字了。

要好幾個中國的方塊字湊攏了,才能表達一個觀念。真要研究中國文化、中國文字的人,認得了中國字,懂了這個字,便已懂了很多的觀念、很多的思想了。這一種文字學問現在變成專門啦,到了大學、研究所才開始中國文字的研究,我們當年七八歲就開始了。

現在叫文字學,當年叫小學。所以我們中國的古禮,六歲入小學,就是學這個——天字為什麼這樣寫法?地字為什麼這樣寫法?它是屬於哪一部的?哪個範圍的?文字加上釋義就叫訓詁;一個方塊字包括了六書的意義,發揮起來就多啦!諸如字形的演變與字義的由來,它的反切、音韻等等,本身就構成了一門學問。它的文字邏輯不是西方白話文那個邏輯,因此它可以隨便運用自如。中國文字的每一個字,不僅具有獨立的一個觀念,也往往會連帶了很多的觀念。不管你怎麼擺、怎麼配合,它轉了一個圈,回來還是那個意義。因此把第二句話解釋為卑高以陳,並不影響卑與高個別的含義。天是那麼高遠,無量無邊;地同我們的關係那麼切近,那麼卑近,那麼有關聯。以陳這個自然界現象,停留在那裡,我們的生活天天可以接觸它,隨時隨地、每一秒鐘、每一個空間都接近天地。一個高遠的天,一個切近的地,卑高以陳,它自然陳列,擺在那裡。

貴賤位矣。因此形成人類心理觀念上的貴與賤,這個位置確定了。為什麼呢?人類有個很大的毛病,拿不到的東西,永遠是高貴的;得到了就不珍貴,就看不起,就卑賤了。沒有發財的人,看到錢.做夢都在想;但有了錢,錢多了的,不知道錢該怎麼用,會討厭那個錢,聽到錢字便煩厭了——當然煩歸煩,喜愛還是喜愛的。

遠近、難易與貴賤

貴賤問題是由於人情的重遠、輕近來的。人類的心理毛病,喜歡遠的事情、困難的事情,

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