雛鳥試飛

愛好文藝的青年朋友們,也多半有興趣練習寫作,每逢與文藝界人士聚會,總是會問起應該如何取材?應該怎樣下筆?

這問題聽起來雖小,但說起來卻很大,可以講上幾個鐘點,或許還不能講得完全。我想在此只引述老一輩作家朱自清曾經說過的一段話,以提供一個要領,他說,青年在初習寫作時,須謹守著兩種材料的範圍,一是寫你知道得最清楚的;一是寫你覺得最容易下筆的。其實最重要的條件,還是要寫你知道得最清楚的人事物,知道得清楚,自然就容易下筆,寫起來也就會得心應手。至於文字上的工夫,則不是一朝一夕之功,那需要多多閱讀而外,再經過長時間的習作磨練,自然就會熟能生巧,運用自如了。

所謂知道得最清楚的人事物,當然就是以個人的生活經驗為最真切,寫下你的所遇所見所感,不怕膚淺,不怕枯燥,而只怕不寫;寫過一篇隔兩天再看看,如果自感不滿意,無妨再重頭來過,那就是進步了。也不必嫌身邊的題材太瑣碎,只要能有耐心的一點一滴的把它記下來,在不知不覺中自然就訓練了你對素材的組合與剪裁能力。譬如記日記,亦就是一種練習寫作的方法,對於特別有興趣和特別有心得的生活體驗,不用多想,自然而然的就會多寫它幾行,那就是在取材上已經得到了技巧。因為先寫記事體的短文,是比較容易下筆的,就不會使你覺得寫作是一件如何困難的事。

或許有人認為寫日記式的短文,猶如流水賬,太沒有意思。其實,若能把流水賬寫得「流」暢如「水」,簡明而又通順,那就是你的寫作工夫已經上路了;而要想再把它描述得更為生動傳神,則是第二步工夫。

初習寫作的青年朋友,因為對人生的體驗和對世象的觀察力都還不夠,說理評世的文章要往後再作;因為青年人的心性與情感都還未穩定,也就是所謂的尚不夠成熟,言情論交的文章也不宜先來;所以,只有「敘事與描繪形態」的作文,是最適合愛好文藝的青年朋友先作練習的。我曾經在報刊<青年園地>裏看到過一位女同學寫的一篇旅遊記,文字與內容都相當的生動活潑,趣味盎然,那就是寫親身經驗的「敘事與描繪形態」文章的最佳例子。

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