天下無難事，只怕有心人。唯有透過不斷地學習，才可能提升自己的競爭力，累積成功的機會。
之一努力、努力、再努力
學習永無止境。
沒有人生下來什麼東西都會，必須靠後天的各種學習，慢慢發現自己的專長或興趣，然後朝著目標前進。
曾經，有個學生誠惶誠恐的請教一位教授：「請問我要怎麼樣做，才能夠學到您所有的智慧呢？」
這位教授是深具智慧的教授，聽到學生這個問題，笑了笑之後，反問說：「那麼，你認為應該怎麼樣，才能夠學到我所有的智慧呢？」
學生想了想，異想天開地說：「我以為最好教授能夠一次教會我所有智慧的關鍵，讓我能夠完全了解教授您所了解的事情！」
教授又笑了笑，從桌上拿起一個蘋果，放到嘴邊大大地咬了一口，一邊望著學生，一邊口中不斷咀嚼著蘋果，不發一言。
過了一會兒，教授才又張開嘴，將口中已經嚼爛的蘋果，吐在自己的手掌上。
教授伸出手，將已嚼爛的蘋果拿到學生的面前，然後對著學生說：「來，把這些吃下去！」
學生驚惶地說：「教授，這……這怎麼能吃呢？」
教授又笑了笑，說：「我咀嚼過的蘋果，你當然知道不能吃；但為什麼又想要汲取我的智慧的精華呢？你難道真的不懂？所有的學習，都必須經過你本身親自去咀嚼……」
沒錯，任何一門知識的取得，除了老師的經驗傳承外，最重要是要靠自己的努力不懈，經過自己的思考與學習，從而得到寶貴的答案。
波蘭著名的鋼琴家帕德列夫斯基，有一次接受雜誌訪問，談到他的成功之道。
他說：「我認為不斷練習，才能夠精益求精，熟能生巧。」
記者又問：「以您大師級的水準，未必要每天練習吧！」
他說：「假如我一天不練琴，自己會發覺有所差別；假如我兩天不練琴，樂評人便會發覺有所差別；假若我三天不練琴，連聽眾都發覺有所差別，到那時才急忙補救，已經太遲了。因此我堅持每天都練習。」
發明大王愛迪生說：「天才是百分之一的靈感和百分之九十九的血汗造成的。」
沒錯，任何一個人的成功祕訣，都是努力、努力、再努力，也就是永不停止地學習。
其實在學習的過程中，除了你自己之外，沒有任何人可以代勞，而唯有透過知識的吸收，加上努力地學習、反省、思考，才能轉化為寶貴的經驗，奠定一生不斷成長的基礎。
之二勇於嘗試和付出行動
學習有沒有年齡限制呢？當然沒有，只要有心學習，任何時間、場地都不是問題，最怕的是自己的偷懶。
作家塞那斯說：「學得晚總比永遠不學好。」
著名作家契訶夫，唸中學時的成績非常差，在四年級和六年級各留級一次。但是他的品行端正、為人正直，公民與道德的成續相當優異，而且操行成績也十分傑出，唯獨數學和英文就是不行，因此九年的中學讀了十一年才畢業。
雖然英文不行，但契訶夫後來寫下許多優秀的作品，究竟是用什麼文字寫成的？答案是「英文」。
有心向學永遠不嫌遲。但是很多人常以忙碌為藉口，不是推說沒有時間，就是認為自己能力不夠，其實真正的原因就是懶惰。
成功之道，不在乎知，而在乎行。
請了解以下一位先生的生平，他只受過兩年的正規教育，但他能夠說和寫五種語言，他是演說家、外交家、發明家、經濟學家、哲學家，也是記者、出版人、發行人、語言學家。
以下是他一生的主要發明及創見：
二十五歲——創立美國第一所圖書館
三十歲——創立消防隊
三十一歲——創辦郵政
三十六歲——發明火柴
四十歲——研究電力
四十三歲——發明壁爐
四十五歲——創立大學制度
七十九歲——發明眼鏡
直至八十四歲，他都一直不斷發明。這個人是誰？他就是美國的班傑明．富蘭克林。
一個人的態度決定成敗，能勇於嘗試和不斷學習，就會從行動中找到成功的力量。
俗話說：「活到老，學到老。」
可見，學習非關年齡問題，而是在於學習的動機，有沒有心想學，能不能付諸行動。
胸懷大志和認真學習，是一個人成功的最大關鍵，因為學習能彌補自己不足的地方。
想要實現自己的夢想，必須加倍努力學習，用行動證明一切，而不是空口說白話。
當然，學習不只是狹隘的知識追求，應該是多方面的學習，包括課業、生活的學習，還有待人處事的學習等，這些都是我們學習的範圍。
從現在開始，養成熱愛學習和虛心學習的習慣，否則一切都是空談。
之三勤能補拙的決心
一個漆黑的晚上，老鼠首領帶領著小老鼠出外覓食，在一戶人家的垃圾桶中，發現很多剩餘的飯菜。
正當一大群老鼠，準備在垃圾桶附近飽餐一頓時，突然傳來一陣令牠們聞風喪膽的聲音，正是一頭大花貓的叫聲。
老鼠們震驚之餘，各自四處逃命，但是大花貓絕不留情，窮追不捨之下，終於有兩隻小老鼠躲避不及，慘遭大花貓的魔爪。
當大花貓要吞噬小老鼠之際，突然又傳來一連串兇惡的狗吠聲，使得大花貓手足無措，狼狽逃命。
大花貓走後，老鼠首領從垃圾桶後面走出來說：「我早就對你們說，多學一種語言有利無害，這次我就因而救了你們一命。」
沒錯，書到用時方很少。不過，只要我們平日能多燒香，就不怕臨時抱佛腳。
有次，看到一篇文章，內容談到許多香港名人的學習過程，非常值得大家效法。
八十年代的「單車王子」洪松蔭，只有國中的程度，但是憑毅力與決心，在單車運動得過四百多個獎項。
自幼在「保良局」長大的孤兒李海，以堅強的鬥志和好學不倦的精神，讓他從台灣大學歷史系畢業。
從口吃小子到傳意教授，任伯江博士經歷不少人生鍛鍊，在學好普通話時更是「陪著普通話睡眠兼生活」。
心理學家梁天明博士以兼讀的方式，用十年時間取得博士學位。
曾獲十大傑出青年，也是執業藥劑師協會會長的龐愛蘭說：「學習一是對自己的挑戰，二也是一種激勵，使自己與社會同步前進，因為不進則退。」所以，從大學畢業以後，她沒有停止進修過。
保險界知名人士陳炎光，自小家貧沒錢交學費，三年半多都是爸爸在家教他唸書。
聖安娜餅屋的集團董事總經理黃敏莉，雖然身居要位，仍然完成一個為行政人員而設的工商管理碩士學位，以開闊自己的視野。
聯語教授楊瑞生，雖然只有中學畢業，憑著自學及閒暇之餘進修，成為首位監獄翻譯官。並當過亞洲電視董事及麗新集團董事兼行政總監。
經驗是我們的導師，而學習是經驗的開始。
所謂「勤能補拙」，能力是可以培養的，我們學習的愈多，便愈能增廣見聞，彌補自己不足的地方。
天下無難事，只怕有心人。唯有透過不斷地學習，才可能提升自己的競爭力，累積成功的機會。
記住：讓學習簡單一點，知識就會更豐富一點。
簡單VS豐富
＊任何一個人的成功祕訣，都是努力、努力、再努力，也就是永不停止地學習，加強自己的實力。
＊胸懷大志和認真學習，是一個人成功的最大關鍵，因為學習能彌補自己不足的地方。
＊天下無難事，只怕有心人。唯有透過不斷地學習，才可能提升自己的競爭力，累積成功的機會。