第五部分第63節：寫信登報批評老師？
一堂物理課，覃峻思想在激烈鬥爭。同學們都說他有個安 了轉軸的腦瓜，真是不假，他想得比大家都要周全。處理事 情，往往以少年老成著稱。不過，這一次，他決心不辱使命， 要代表同學們和容老師好好談談了。
物理課下了。物理老師搖搖頭，抱著一大摞教具，佝僂著 腰，走出了教室。同學們剛要湧出教室的時候，容老師正站在 教室的門口。大家都不講話了。容老師望著大家，大家也望著 她。
「章薇，你出來一下！」容老師向章薇招了招手。
章薇沒有動。
「章薇，你出來一下，聽見沒聽見？」容老師有些火。
章薇嘟囔一句：「出來幹嗎？」
容老師：「你說幹嗎？你的問題你自己還不清楚嗎？」
章薇也火了，「噌」的一下子站起來：「我有什麼問題？您拆 了我的信，我倒有問題了！」
同學們開始議論起來了： 「是嘛！老師拆人家的信！」
「以後誰還敢再寫信呀！」
「就是！老師也太過分了！」
容老師走到講台桌前，一拍桌子，大聲說道：「都不要再講話了！你們說說，你們的信為什麼那麼怕看？你們那些都是什麼信！」
李江流不管那一套：「不管什麼信，也不能隨便拆！」
同學們隨聲附和著。
覃峻幾次想站起來，對容老師說幾句，一直沒有站起來。
大家議論紛紛，容老師一下子壓不住陣腳。
容老師對李江流說：「你不要忘記你是班幹部！你要起模範作用！」
李江流說：「班幹部怎麼啦？您做得不對，也要人家服從呵！」
底下更亂了。容老師氣得滿臉通紅。
本來，第二節課後是課間操。高二5班還在教室里，沒有到操場去。靈敏的邱老師立刻從操場來到高二5班，這才替尷尬下不來台的容老師解了圍。
「大家都不要再吵了。容老師這樣做還不是為了對你們負責！再說，章薇的姥姥還特意來學校囑咐過容老師，要不容老師也不會隨便拆信的。覃峻，你領同學們用課間操的時間討論一下。容老師，咱們先走……」
邱老師拉著容老師剛要走，覃峻站了起來：「邱老帥，這個討論我沒法組織！」
「為什麼？」邱老師和容老師都為覃峻這種反抗態度感到吃驚。
「老師拆同學的信本來就不對嘛，還討論什麼！」
「班長說得對！」大家一致叫了起來。班長第一次不唯命是從，而說出了同學們的心裡話。
「覃峻，你怎麼可以這樣講話。別忘記你是班幹部……好，同學們先休息一下吧。這個問題，以後再解決！希望大家要正確對待！」
邱老師畢竟富有經驗，他讓同學先下課，自己陪容老師走到教導處。
容老師沒有想到班長居然也說出這樣的話，全班同學這樣反對她，她感到委屈，傷心地流出了淚水。
「容老師，別傷心！學生嘛，都是孩子，不要和他們計較！」邱老師盡量安慰著她。
容老師更加委屈了：「您說我是為了誰？您看見了吧？這些學生，不跟『文化大革命』一樣了嗎？還要造老師的反呢！」
「別這樣說。學生有意見，有火嘛，總得撒呀！」邱老師這時候也感到拆學生的信是有些不妥。
「有火就往老師身上撒呀！老師怎麼這麼倒霉！」容老師捂著臉。哭得更加傷心。
剛剛下了課間操，教導處的玻璃窗外圍著許多張學生好奇的臉。老師哭了，真新鮮！老師還哭呀！他們要看個熱鬧。
邱老師氣得走到窗前，把窗戶使勁推開，沖著這些學生嚷了起來：「看什麼！都回自己的教室！」
一個星期以後，《青年報》「讀者來信」專欄里登了這樣一封來信——
編輯同志：您好！通信自由，是寫在憲法條文上的。我們中學生為促進友誼，促進學習，相互之間通信，是極其正常的。但是，為什麼我給建安里中學一位同學寫的信，卻無端被該校班主任老師拆封？希望報紙能替我們中學生呼籲一下，請老師和家長尊重我們的人格，保障我們的通信自由。
下面的署名——本市32中高三2班張力。報紙的一角還登著「編者的話」，對張力的信表示支持，指出了一些老師和家長私拆學生信的做法是錯誤的。
這張報紙一到，李江流就把它貼在後面的黑板報上。不知哪個同學還特意在「建安里中學」下面用紅筆畫了兩道杠。
班長覃峻站在這張報紙前，端詳了半天。他聽見同學們在議論：「還是高三的學生棒！」他心裡挺不服氣。高三不就比高二高一年嘛！
章薇早知道張力寫了這封信，沒想到這麼快就登了出來。
她心裡騰騰跳得格外快。這一下，她和張力的關係公開化了。
而且，也把和容老師的矛盾公開化了。一個小小的中學生，竟然寫信登報批評老師？老師怎麼看呢？
還沒有上課，容老師沒有到教室來，不知道她看到這份報紙沒有？