第四篇 交際中的說話技巧 第二十一章 辯論場合怎樣說話

1.分析辯題。辯論賽中的辯題是不會對一方特別有利,而對另一方特別不利的。一般辯題都要考慮到辯論雙方的原始均衡,和雙方基本上的平等。只是由於雙方對辯題的解釋與分析角度不同,或許才會造成從一開始就註定了辯論的成敗。辯論中破題的好壞,直接關係到甚至決定一場比賽的成敗。不利的一方可以通過破題化不利為有利。在均衡的情況下,一方也可通過巧妙的破題佔據優勢。

那麼,要破好題,第一步做的自然就是分析辯題,而分析辯題主旨就是辨清題意,找出分歧。辨清題意就是把握住辯題的含義,要把辯題中概念的內涵與外延都搞清楚,同時還要了解辯題提出的背景,因為辯題提出的背景正是其所使用的概念的語境,它直接影響這些概念的內涵與外延。比如「貿易保護主義可以抑制」這個辯題,貿易保護主義的產生、發展、變化及抑制的可能性就有種種歷史背景和社會背景,不了解這些背景情況,也就不可能準確全面地把握「貿易保護主義」這一概念的含義,也就無法確定對「可以抑制」是持肯定態度還是否定態度。所以了解背景有助於更好地理解題意,辨清題意才能分析它的共識點和爭論點,然後才能準確地找到分歧,形成自己的論點。

2.搜集論據。雖然論點形成後,已經掌握了一定的論據,但為了能更好地論證己方的論點,在辯論中能應付自如,得心應手,還須搜集充分的論據,來作為論據的事實、理論材料或比喻、類比材料。材料是證明命題、構成辯辭的依據,沒有材料,命題就成為無源之水,無本之木,辯辭也就言之無物,怎能令人信服呢?

取材範圍應儘可能廣泛一些,寧可想到而不用,勿使有用而忽略。否則在構思辯辭時會感到捉襟見肘。凡是有助於對辯題內容作全面、深入了解的資料,以及能增強命題論證說服力的證據,均應廣為搜集,以備臨場之用。

搜集論據可以從必需、真實、典型、新穎四個方面著手。

必需:是指論證己方論點或反駁對方論點必不可少的論據材料。它是與己方論點相關的論據,即由此必然能推導出己方論點的論據,或由此必然能推倒對方論點的論據。

真實:真實是論據的生命,只有真實可靠的論據才能證實己方論點的正確。無論是事實論據還是理論論據,都要鑒別真偽,核實無誤。論據如果失真,則很有可能反為對方所用,這種利害關係不言自明。

典型:論據能否有力地論證論點,關鍵在於是否典型。所謂典型的論據,是具有代表性的反映事物本質的論據。這樣的論據說服力很強。

新穎:新穎的論據令人耳目一新,能吸引人,能收到出奇制勝之效。因此選用新穎的論據,在論證中肯定起到事半功倍的效果。

3.確定方略。確定方略是論辯較為關鍵的一環,主要是安排攻守策略。攻就是確定論證己方論點的方法與途徑,反駁對方論點的方法與途徑。守就是確定抵禦對方批駁的方法與任務途徑。要確定攻守策略,必須做到知己知彼。一方面要充分估計己方論點是否正確,論據是否充實可靠,論證是否充分嚴密,防守與進攻的方法是否得當,整體配合是否緊密,與辯題有關的資料準備是否充分,運用這些材料時能否做到隨機應變等,這是「知己」。

另一方面,要充分了解對方,不僅了解他們的辯論觀點與策略,甚至對方的個人條件,諸如心理素質、知識素養、興趣愛好、生活經歷、優缺點以及他們整體配合中的強弱環節等,都應了如指掌,這是「知彼」。做到知己知彼,方可以己之長,攻人之短。這樣確定謀略,可望百戰不殆。

4.模擬演練。分析好辯題,確立謀略後,最好進行一次臨戰演習,實地模擬即將展開的辯論。演習,是對實際論辯的模擬,是論辯前知己知彼的一條重要途徑。通過演習,可以充分暴露出自己在準備工作中的漏洞,可以比較出哪一種方法和技巧更適合於即將到來的論辯,從而可以進一步修正和完善自己的論辯方案,使之更充分,更有針對性。同時,演習也是對論辯者臨場實辯的鍛煉。因此,可以說演習本身既是論辯前準備工作的一部分,又是對以前準備工作的一次全面檢查。在演習中,檢查一下已確定的謀略是否切實可行,是否還有漏洞,是否還需修訂或補充,以便進一步完善這些謀略。這種演習可以鍛煉辯者,提高其參辯的自覺性,強化臨場適應能力。更為重要的是在演練中發現問題,解決問題。因而臨戰演習不失為檢驗並完善辯論以前準備工作的一種好方法。

在辯論中,確立論點的必備條件是針對性、明確性、科學性和創見性。

1.針對性。辯論是具有對立面的社會語言的互動,所以論點的提出,首先必須與對立方的觀點、主張針鋒相對,要緊緊扣住爭論的焦點,對方是正,我方必反,對方是反,我方必正。這就是論點的針對性。具有針對性,要求論點必須集中。

辯論是針對一定的辯題展開的,辯題總有一定的複雜性,不然,就不必辯論了。複雜的辯題都有各種矛盾,矛盾的各個方面,存在著內部的和外部的千絲萬縷的聯繫,具有各種屬性和規律。辯者提出論點不可能也不必要面面俱到,應該抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓住本質和核心問題去確立論點,這樣有利於集中論題,促使辯論更深入地展開。具備針對性,要求提出的論點,必須切中對立方要害,這樣才能集中力量,駁倒對方,使我方處於有利地位,最終摘取勝利的桂冠。

2.鮮明性。論點的鮮明性,是強化針對性的需要。因為要與對立方展開攻守,這就必須丁是丁,卯是卯,來不得半點含糊,也不能閃爍其詞。我們所說的鮮明性,是指提出論點必須做到:清楚明確,不含糊其辭,不產生歧義;論點中的概念、判斷應始終保持同一;態度明朗,該肯定就肯定,該否定就否定,不模稜兩可。

在日常生活中,我們不時遇到說這類話的人,他們贊成什麼反對什麼,肯定什麼否定什麼,連他們自己也不清楚,作為一般的議論,什麼也沒有議論清楚。如果是辯論,對立方肯定不知其所云,怎麼展開「辯論」呢?因此,論點的鮮明性是展開辯論必不可少的條件之一。

3.科學性。辯論是一種以辯明真理為最終目的的社會語言的互動,決不能憑著海闊天空的主觀臆斷去隨意宣洩,因此辯論的論點必須是對客觀事物的本質及其規律的正確、全面的反映和闡發。論點必須符合客觀事物的本質和規律,切忌主觀、片面、形而上學。要使論點具有科學性,最根本的在於辯者要樹立科學的世界觀和方法論,即辯證唯物主義和歷史唯物主義。因為它是關於自然、社會、人類意識活動的本質與規律的最正確、最科學的概括和反映。只有掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法,才能在辯論中提高分辨是非的能力,增強自覺性,減少盲目性,從而提出並堅持正確的論點。

科學性,首先表現為論點正確,即正確地反映客觀事物的本質和規律。如果論點不正確,在辯論中就失去了取得勝利的基礎。即使用盡技法,僥倖取勝,亦會造成不良影響,出現負效應。其次表現在知識運用和材料選取的準確上。如果是專業型辯題的辯論,這一點更為突出,不然,小則貽笑大方,大則將辯論引向歧途,甚至阻礙辯論的順利進行。如果是專業型以外的其他類辯題的辯論,有關的生活知識、社會知識等也應力求準確,才能使辯論正常進行。再次表現在表述論點的語言上。語言要準確地恰如其分地將論點表述清楚,使論點不生歧義,一目了然。

4.創見性。創見性是指論點要新穎,有獨創的見解,不人云亦云,不拘泥前說,也不主觀臆斷,能提出新主張、新觀點,解決新問題,表現出遠見卓識。創見性,主要表現為提出新論點,即能提出別人沒有提出過的見解和主張。當然,提出新論點,並不是臆想妄斷、隨意的標新立異,而必須是在繼承前人正確觀點的基礎上,符合客觀發展規律的創新。這種創新的論點,是符合客觀規律與本質的真知灼見,它是對真理的發展,是人類認識的進步,是能夠解決隨著客觀世界的發展而出現的新問題的觀點。

客觀世界不斷發展變化,真理長河永無盡頭。任何一種主張和見解,不論它曾閃爍過多麼燦爛的光輝,它總是在一定客觀條件下產生的,總不免帶有一定的歷史局限性。人類認識的發展,總是需要後人對前人已有的認識加以繼承並不斷創新去推動。在辯論中,作為探尋和宣傳真理的論點,必須體現出人類認識的發展,要隨著客觀世界的發展而有所創新。

1.搶佔先機。辯論場上誰掌握了主動權,誰就有了取勝的保證。為了掌握主動權,除了要充分利用主動權,搶旗幟以奪人心以外,首先應當在程序發言中力求穩紮穩打,盡量講一些四平八穩、留有餘地的話,不給對方留下可乘之機。

其次在自由辯論中揀對方最薄弱的環節先攻,力求先聲奪人;取得優勢後,乘勝進入下一回合,積小勝為大勝;陷入劣勢時,

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