謝惠仁不是不明白莎莉的意思，作為一個成熟的單身男人，莎莉眼中傳遞的信息他是明白的。在學校里，這個英俊儒雅的年輕教師受到很多女同事的矚目，甚至，他還收到過女學生言辭曖昧的書信。但是，他知道，在心中，總有個身影揮之不去，在無數次的夢中，她在青翠的草地上歡樂地笑著，在他身邊乖巧地坐著聽他講故事，或者，似乎什麼也沒有做，就是靜靜地對視著……
甚至不只是在夢裡，當他感到孤獨的時候，當他回憶起自己坎坷的經歷時，這身影也總是悄無聲息地坐在他的身邊，他們手挽著手，她的手溫暖而且柔和，給他無限的安慰。
夢想和安慰。
謝惠仁總是在想，人的這一生，家財萬貫也好，普普通通也好，可是，誰又能逃脫了「孤獨」？人總會在風光的背後，在滿足和榮耀過後，時時刻刻感到孤獨。似乎，誰也說不清楚人的真正需要，財富、地位、尊重、成就……那些看起來和榮光聯繫在一起的辭彙，卻無法讓謝惠仁感到真正的渴求。只有夢想和安慰。沒有它們，人生是了無生趣的，是不完整的，是苦。
謝惠仁沒有想過，彷彿這個答案就在他的心裡，根本不用去仔細思量什麼。她就是我的夢想，她就是我的安慰。
可是，在夢中，或者說是在幻想中，她的樣子卻始終模糊不清，謝惠仁只知道，那是張帶著笑的、溫暖的臉。直到今天，他確信，她的樣子始終在他的腦海中，雖然看不清，卻始終沒有變。現在，夢想和安慰真實地出現在眼前，她剛剛進入夢鄉，夢裡有花香和泥土的氣息，那也是兒時她習慣和喜歡的氣息。
謝惠仁獃獃地坐在書桌前，回憶著這一天經歷的事情。他笑著，笑得很幸福。
他允許自己「放縱」一次，雖然多年來他養成了良好的工作習慣，坐在書桌前就能馬上進入工作的狀態，但是，今天不同，就讓自己在幻想中馳騁，無拘無束地讓思想蔓延著吧。
坐了很久，他終於搖了搖頭，自嘲似的笑了笑。好了，該做正事了。他對自己說，反正，夢想和安慰，已經在身邊了，這一次，她不會走遠。因為，我們是親人，這個世界上相依為命的親人。
謝惠仁打開電腦，決定上網路上尋求一些資料，或者，哪條線索可以讓他靈機一動。
網路撥號程序剛剛結束，他就看到有封標記著「緊急」的郵件在閃動。那是個陌生的發信人，主題上註明「謝先生急收」。
會是什麼呢？
謝惠仁移動滑鼠，將郵件打開，剛看了開頭，便讓他大吃一驚。
「謝先生，您好，我是程弼。我下午給您打過電話，但信號一直不好，無法接通。有件事情必須告訴您，我的老師在與您通話之前，翻看了他保存多年的筆記，在他看過的筆記上，我發現了這樣一段話，或許對您有用。我想，這也是老師最後的心愿。我更相信，您能完成老師的心愿，讓他含笑九泉。
「筆記上記載了一段故事。大意是說，日本侵略軍從中國撤退時，除了銷毀其罪證外，還秘密埋藏了一批他們無法帶走的中國文物。其中似乎有些珍貴的佛教典藏。多年來，我國學術界一般認為已經丟失或者被日軍毀壞了。
「根據老師的記載，這段故事大概是聽一位與日本佛教界極有淵源的中國法師說的。不過，老師沒有記載詳情，我也無法判斷這段事情的真偽，更無法提供更多的線索。不過我想，老師有可能是因為您提供的八思巴文聯想到這段故事，因此，據我猜測，您手中的八思巴文大概會是找到這批寶藏的線索。而老師顯然也是因為這個非常激動，急於與您通話。可惜……
「謝先生，這也許是老師臨終前最大的遺憾了，他沒能親眼見到事情的真相，不過，畢竟您讓他有了希望，讓他看到了找到寶藏的線索，這似乎也可以讓他感到安慰了。祝願您能夠找到這批寶藏，老師一定會很欣慰的。」
謝惠仁又放慢速度，仔細地重新讀了一遍。難道，真的有那些消失的佛教寶藏？
而那八思巴文是什麼意思？難道真如老先生臨終說的，是「四大」的意思？那麼，「還有四個」又是什麼意思？會是像莎莉所說的，還有四個銀鐲嗎？如果不是，那麼，莎莉的銀鐲又怎麼解釋？更難的是，莎莉的銀鐲盒子上的中文，「渠隱於柱」，這又是什麼意思？現在，更沒辦法知道這隻盒子和銀鐲有什麼關係，這行字又是不是銀鐲上的八思巴文的漢字意義？
如果這些辭彙根本一點聯繫都沒有，或者，哪怕是其中某兩項沒有聯繫，都夠讓人頭痛的了，如果判斷稍有失誤，那麼一切就得重新來。
這個謎，就好像是個沒有「謎格」的謎，也就是說，你都不知道謎面是要猜個字，還是猜個物品，這讓人怎麼猜？
更要命的是，如果一切都是傳說，一切都是子虛烏有呢？
別看藤原說的滿是那麼回事，而老先生的筆記似乎又可以作為佐證，可是，如果這是個驚人的巧合呢？
謝惠仁又回到他的世界中了，他的頭腦飛速地轉著，完全忘記了這一天的疲憊。當他對一件事情真正感興趣的時候，他喜歡獨處，喜歡這樣的智力角逐，喜歡在這樣安靜的夜晚沉迷於自己的世界。
他決定先從「渠隱於柱」入手，畢竟，這是中文。
他在搜索引擎上輸入「隱藏」、「柱子」這兩個關鍵詞，不到一秒鐘，電腦上顯示，這有幾十萬個符合條件的搜索結果，他決定先碰碰運氣，於是眼睛飛快地掃著每條結果下顯示的摘要。
翻了幾頁後，他發現這並不是一個好的辦法，應該再給搜索條件進行進一步的限定，他在搜索項目上加上了「佛教」兩個字。
這次搜索出來的結果少了很多。不過，他發現這依然並不是最好的辦法，因為搜出來的結果讓他啼笑皆非，有些摘要明顯和佛教不沾邊。
他決定去掉「隱藏」兩個字，只保留「佛教」和「柱子」。這一次，搜索結果有點像模樣了，他一條一條地往下看去。
不是，有很多是講佛家建築的。還有很多佛教的信徒們寫的遊記，裡面恰好說到了哪幢寺廟的柱子上有什麼楹聯。有點沾邊的，也就是阿育王石柱。不過，那顯然不是他要找的東西。
謝惠仁突然笑了，他暗暗責怪自己的愚蠢。在他的電腦里，可是有個佛教的資料庫啊。
這是他在網路上找的有關佛教的歷史、佛學知識、佛家經典等等一系列電子書組成的龐大的資料庫。當時，他花了大量的時間給每一本書編排索引目錄，他的一個學生看到了，笑著說：「老師，你這麼做多麻煩啊，你用先進的機器做著原始的工作啊。」
謝惠仁瞪大了眼睛看著他，不知道他在說些什麼。
「把您所有的電子書給我吧，我給您編輯一下。」
過了幾天，那個學生送給他一張光碟，說：「老師，您所有的書都在這裡了。您要找什麼材料，搜索一下就可以了。」
謝惠仁真沒想到他的學生還有這兩下子。他興奮地把光碟放在電腦里，隨便搜索了一個詞，光碟在光碟機里咔嚓咔嚓地響了幾下，電腦上顯示出符合那個詞的所有書目和頁碼，點擊一個進去，就可以閱讀了。
這可真是個龐大的佛學資料庫啊。
現在，謝惠仁決定利用一下這個資料庫，比起在網路上的搜索，這個資料庫似乎更專業一些，畢竟，它裡面的所有數據都是佛教專著上的。
謝惠仁將光碟放到電腦里，等待了一會兒，光碟自動運行了一個畫面。他在搜索項里輸入「佛教」、「柱子」兩個詞。
不出意料，搜索的結果太多了。謝惠仁不禁啞然失笑，資料庫本身關於就是佛教的，那麼，搜索關鍵詞里就不必再有「佛教」二字了。
他返回上一頁菜單，將「佛教」兩字刪除，那麼，再輸入個什麼好呢？謝惠仁有些猶豫了。
「他隱藏在柱子里」。
是個人嗎？人隱藏在柱子里？這怎麼可能？謝惠仁想到歷史上，或許會有宮廷暗殺事件中，刺客藏在柱子後，等待突然的一擊；或者，被追殺的人繞著柱子跑，像刺秦的故事那樣……
或許，不是隱藏在柱子里，而是借著柱子躲避？這在古漢語里也是說得通的啊。
漢語的表達功能太豐富了！謝惠仁感到手心出汗。僅僅是一個字就有這麼多的講法，四個字，又能排列出多少種說法啊！
不過，佛教傳說里也還真沒準兒，那些神乎其神的故事裡，哪個神通廣大的佛菩薩把身子隱藏在柱子里也說不定。況且，這也許又是一個比喻的說法，真實的故事怎麼個講法，到底說了些什麼，那可是謝惠仁想像不到的，佛經里的故事，想像力實在太豐富了。
然而，下一步該怎麼搜索呢？謝惠仁感覺自己完全是在碰運氣，他猶豫著在搜索條中輸入「傳說」兩個字。
結果顯然明朗了很多，不過，謝惠仁看了三十幾條後，意識到自己的失誤。在他的資料庫中，「傳說」這兩個字的出