正文 第三十一章

筆者曾數度到中國最富裕的幾個村莊採訪過,並且和這幾個村子的帶頭人都有過或深或淺的接觸,有的深談長達幾天,有的只是粗淺交談個把小時。有的只是席間一席話,有的是燈下幾刻鐘。但他們都給我留下了深刻的印象。在我的經驗里,凡是能在全國成為名村的,背後必有名人支撐。而這些名人毫無例外都是農民思想家和哲學家,更是精神文明建設家。比如江蘇的華西村、北京的韓村河、大連的後石村等等。在此次採訪中,筆者又故地重訪了華西村和南街村、韓村河,新認識了大連金州後石村,並和吳仁寶、田雄、陳玉圭等人深入探討農村精神文明建設和思想政治教育等話題,頗受教益。這幾位改革開放以來中國農村的代表性人物,雖然地域不同背景不同年齡不同,但對問題的理解都那樣深邃和明晰。下面就是這三位研究農村的頂尖高手們的新華山論劍:

華西村地處江蘇省南部江陰市境內,面積0.96平方公里,1500多工人。這裡茂林修竹、環境幽雅、鳥語花香,遠看像林園,近看像花園,細看農民生活在幸福的樂園,既無暴發戶,又無貧困戶,家家都是富裕戶。1999年,華西村工農業總產值已超過20億元,利稅兩億多元,集體資產已達10多億元。華西村黨委書記吳仁寶曾被國務院兩次授予全國勞動模範、先後獲得過全國優秀企業家金球獎、思想政治工作創新特等獎、中國首屆十大扶貧狀元等光榮稱號。華西村更值得稱道的是該村除了有一個物質文明建設的集團公司外,還有一個華西精神文明開發公司,這個公司全面負責精神文明建設的產、供、銷,協助企業做好思想政治工作。

華西村於1988年開辦了華西精神文明開發公司,將精神文明作為一項產業來開發,這不僅在世界上沒有,在中國也是獨一無二的。他們在公司里配置了專門人員,專負責華西村精神文明建設方面的具體問題,在協助集團公司做好思想政治工作的同時,還對村民開展系統性的素質教育。

精神文明開發公司的建立,強調了在我國社會主義精神文明建設的重要性和應有地位。華西村堅持精神文明與物質文明共同進步,並不是單純地講精神文明,而是把精神文明寓意於經濟建設的實際工作中。他們無情抵制了社會上的非法集資者,抵制了封建迷信和賭博危害,同時辦學習班,講賭博的危害,講正常的宗教信仰和封建迷信的區別。針對個別村民夫妻不和,婆媳不和,他們舉辦學習班,講各種法律知識,講中國人尊老愛幼的傳統。並根據農村工作的特點,結合華西村的實際,開展愛黨愛國愛華西,愛親愛友愛自己的六愛教育。如今,六愛已成為華西人的精神支柱,成為黨員、幹部和群眾的行為準則。

華西村的精神文明開發公司,不僅在本村產生出了效益,他們還為中西部地區培訓了4000多名農村幹部,可以說,將精神文明的產品推銷到祖國大地。

吳仁寶曾經說過,有些地區,某些人物質富裕精神貧乏,或精神富有物質貧乏。華西始終擺正兩者之間的關係,把物質富有作為基礎,精神富有作為前提。多年來,堅持發展生產,壯大集體經濟,為精神富有提供強大的物質基礎。同時,切實加強對村民教育,加強思想政治工作,為物質生產提供正確的方向和精神動力,使之相輔相成,互為促進,達到完美結合,實實在在把兩手抓的精神落到實處。

吳仁寶(華西村黨委書記):

如何搞好一個村的工作,我的體會,主要是調動全村幹部和群眾的積極性。只有把大家的積極性調動起來了,鬥志旺盛,才能鞏固發展集體經濟。怎麼樣調動群眾的積極性呢?我們的主要方法是三靠:一靠思想教育調動群眾的積極性;二靠黨的政策調動群眾的積極性;三靠幹部以身作則、模範行動調動群眾的積極性。

我們聯繫國情、村情、社情,結合各個時期的實際,確定農民易懂易記、易於接受的教育內容和方法,向農民進行社會主義教育。我們辦了精神文明開發公司,有經理全面負責精神文明建設方面的產、供、銷,專抓看不見的錢。有採購員,專門採購精神上的原材料,協助各個廠做好職工的思想政治工作。有教育場所,對全村900多個青壯年輪流進行思想政治、法律法規等方面的培訓,全員參訓率達到92%。

思想教育內容,主要有三個方面:一是社會主義教育;二是黨的政策教育;三是結合本村思想實際進行教育。特別是黨的十一屆三中全會以來,我們是怎樣進行社會主義教育的呢?首先要弄清楚什麼是社會主義。實事求是地說,我對這個問題懂得太少。中央提出的社會主義初級階段理論,對農民來說,既弄不懂,又不太容易理解;對農村基層幹部來說,也不太容易講得清楚。進行社會主義教育的時候,我們講了個社會主義的土標準。什麼叫社會主義?一句話,人民幸福就是社會主義。什麼叫共產主義?也是一句話,全人類幸福就是共產主義。如果人民不幸福,貧窮落後絕不是社會主義。什麼是幸福?我們也有三條標準:生活富裕、精神愉快、身體健康。這三條達到了,就可能算幸福了。這三條,一條也不能缺,既要生活富裕,又要精神愉快,身體健康。如果生活富裕,精神並不愉快,身體有毛病,想吃吃不進,想跑跑不動,就不太幸福。只有精神愉快,身體健康,才能百年長壽,過得幸福。什麼叫生活富裕?有四條標準:樓上鋪地毯,樓下鋪地磚,吃水用開關(自來水?,雨天村上走路不打傘(長廊接通?。什麼叫精神愉快?也是四條標準:家庭和睦,鄰里相親,干群團結,上下齊心。我們認為,精神愉快,主要是處理好人與人之間的關係,人與人之間的關係搞好了,精神就愉快。上下齊心非常重要,如果我們村幹部同上級領導幹部同心同德,關係很好,心裡就很踏實,能大膽地工作。如果與上級領導幹部有隔閡,就提心弔膽,很不愉快。我們認為,上下都是為搞好社會主義建設,應齊心協力。什麼叫身體健康呢?也是四條標準:日常增加營養,年老集體保養,孩子精心培養,業餘文體形式多樣。特別要強調對小孩子的精心培養。農村的舊思想比較嚴重,現在提倡只生一個孩子,農村對小孩子非常溺愛,小孩子養胖了,公公婆婆卻瘦了。我們教育農民,應該怎樣來培養孩子,華西今後爭取搞全托。

我們對共產黨員和職工經常進行六愛教育,何謂六愛呢?就是愛黨愛國愛華西,愛親愛友愛自己。

為什麼要進行六愛教育呢?在前幾年農村整黨中,我們發現有些黨員黨的觀念淡薄,什麼黨不黨無所謂。有的不熱愛共產黨,還有些老黨員說:我聽黨的話是上當,賣公糧我帶頭,教子務農我帶頭,弄到後來生活艱苦。這說明,有些黨員對黨的認識沒有原來足,有些黨員對黨的希望沒有原來大。因此,必須加強熱愛黨的教育。有些人說中國不好,甚至罵大陸不如台灣,中國不如外國。他們只從富裕方面去比,不從制度的優越性上去比,不同舊中國比。應該看到中國共產黨領導的正確性,社會主義制度的優越性,建設有中國特色社會主義的可能性,應該對自己的祖國充滿希望。因為長期放鬆了黨員的思想教育,有的人對祖國都不熱愛了,所以必須進行愛國教育。

再說愛華西教育,我認為人人都要有個精神支柱,華西村是集體經濟,我們教育大家要多為集體做貢獻。華西人生在華西,死在華西,必須為建設華西做出貢獻。一個人死了,死即了了。但了是了的物質東西,精神形象不會了的。所以我們教育農民,多留一點好的精神、好的形象給子孫後代,比留給子孫的家產價值要大得多。促使每個農民在建設社會主義的新華西中,發揚奉獻精神,樹立好的形象。我認為,家有黃金數噸,一天只能吃三頓飯;家住豪華房子獨佔鰲頭,一個人也只能佔一個床位。實際上,這也是進行愛華西的教育。

為什麼要進行愛親愛友愛自己的教育呢?因為,現在農村的生產關係起了變化,農村實行了聯產承包責任制,原來集體耕種的田地承包到了農戶,自主經營,自主種田,自主生產。在農業生產中,有些人家人多,勞動力就多,就可以搶拖拉機、搶水、搶場地;有些人家人少,勞力就少,人又老實,就會吃虧。所以教育農民愛親愛友愛自己。對朋友,要明確什麼樣的朋友是好朋友,要革命戰友,為國家為集體開創事業的朋友。不要酒肉朋友,拉幫結派的朋友。如果你的親戚朋友反對四項基本原則,違犯黨紀國法,就要堅持原則,堅持制度,督促、教育、批評、幫助他們改正,或者依法處理。所謂愛自己,就是要自尊、自重、自立、自強,做一個好黨員、好乾部、好農民、好職工。我認為六愛是我們華西人的精神支柱,六愛教育很重要,抓住了這條就能調動大家的社會主義積極性。

我們還把六愛教育和普法教育結合起來。國有國法,村有村規。愛國家就是嚴格遵守國家的法律,愛華西就是自覺執行村規民約。我們利用業餘學校,舉辦培訓班,使全村900多個勞動力,人人學法,個個守法,多年來做到三無,即無賭博、無迷信活動、

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