正文 第二章 月石之謎

第二天,報上登出了關於這次討論會的報道。太陽城的居民都讀了這篇報道。人人都很想知道月球是否真是空心的,月球裡邊是否真住著小矮子。報道中詳細敘述了討論會上談到了些什麼,還敘述了根本沒有談到些什麼。除了這篇報道之外,報上還登了許多小品文,就是惹人發笑的小文章,講到月球小矮子們的各種逗人的奇遇。報紙的版面上還有五顏六色的漫畫。這些漫畫上畫著月球,一些小矮子在月球裡邊腳丫子朝上走路,還用手抓著各種物件,以免被吸引到月球中心。有一幅面上畫的是-個小矮子,他的鞋子和褲子已被引力拉下來,他本人光穿著襯衫,戴著帽子,兩隻胳膊緊緊摟著一棵樹。有一張漫畫引起了普遍的注意,上面畫的是萬事通正束手無策地在月球中心飄蕩。萬事通的表情是那麼驚慌失措,誰看了也忍不住發笑。

當然登載這些無非是為了讓讀者開開心,但有一份報紙卻發表了小星星教授寫的一篇有科學依據的極其嚴肅的論文。小星星教授承認自己在同萬事通的爭論中有錯誤,請求原諒他的措詞激烈。小星星教授在文章中說,月球內部具有空間的說法並不違反物理學法則,完全可能成立,所以萬事通並不象人們最初可能認為的那樣遠離真理。教授同時寫道,他很難同意這個空間是位於月球的中心。他認為月球的中心部分是固體,它遠在月球表面冷卻凝固之前就已形成,也就是說,在月球內部開始形成空間以前即已形成為固體。情況是,無論是現在還是很久很久以前,月球的內層都經受著重達幾百萬噸乃至幾千萬噸的外層的巨大壓力。由於如此巨大的壓力作用,根據物理學法則,月球內部的物質不可能保持液體狀態,而是變成為固態。這就是說,當月球還是熾熱的液體時,它的內部就已經有了一個固體的中心核,而當月球的內腔開始形成時。它不是在月球的中心形成的,而是圍繞著這個固體中心核形成的,準確些說,是在這個中心核和凝固不久的月球表面之間形成的。因此,月球就不象萬事通設想的那樣是一個類似皮球的圓球,而是內部還有另一個球的圓球,這另一個球的外部被空氣層或是別的什麼氣體層包圍著。

教授寫道,至於月球上存在小矮子或是別的生物一說,則純屬幻想了。沒有任何科學根據能說明月球上存在著小矮子。如果說萬事通在月球表面發現的東西果真是聰明的生物從前修築的磚牆,那也沒有任何根據能證明這些聰明的生物一直活到了今天,並且把月球的內腔選作為自己的居住處所。小星星教授寫道:科學需要可靠的事實,我們不能把任何無謂的虛構用來代替可靠的事實。

萬事通越看小星星教授的論文,越覺得有一種愧悔交加之感湧上心頭。教授關於月球內部存在固體核心的說法是無法推翻的。凡是了解物理學原理的人都得同意這一點,而他萬事通對物理學原理是了解得極為透徹的呀。

「我怎麼竟然沒有考慮到這樣一件簡單的東西呢?」萬事通這樣想道,懊惱得恨不得要把頭髮揪下來。「月球內部當然是有固體的嘛,這就是說,空間只能圍繞著這個核心形成,而不是在月球的中心。咳,我是頭驢!咳,我是匹馬!咳,我是只猩猩!瞧這個丟人勁兒!怎麼就沒有想到這一點呢!真丟人!」

萬事通看完文章就在房間里走起來,不停地搖著頭,彷彿要把煩惱從頭腦里甩掉。

「『無謂的虛構』!」他回想起小星星教授的論文,不痛快地嘟噥了一句。「連月球中心是固體這一點都想不到,你還想去試圖證明沒有什麼虛構!……咳,真丟人啊!……」

萬事通在屋裡走累了,懊喪地咳了兩聲,一屁股坐到椅子上,痴獃獃地望著一個地方,隨後又象被蜜蜂蟄了似的一躍而起,重新在房中慌慌亂亂地走起來。

「不,我要證明這不是無謂的虛構!」他喊道。「月球上有小矮子。不可能沒有小矮子。科學——並不是單純的事實。科學——是幻想的產物……就是……!我說的什麼呀!……科學——不是幻想的產物,但是科學離開幻想也不能存在。幻想能幫助我們思考。光是單純的事實還什麼也說明不了。任何事實都是要加以領會的!」萬事通說完,把拳頭用力往桌上一敲。「我會證明的!」他喊了一聲。

這時,他的目光落在報紙中的一張漫畫上,上面畫的正是他帶著同樣一副痴獃獃的表情在月球中心飄蕩,讓人看了簡直忍不住發笑。

「瞧!」他不滿意地說。「這都畫出這樣一副尊容了,你還想去試圖證明!」

就在這一天萬事通離開了太陽城。一路上他反覆對自己說:「我再也不搞科學了。宰了我,我也不幹了。絕對不幹了!沒什麼可考慮的了!」

但是,返回花城以後,萬事通逐漸冷靜下來,又開始嚮往科學活動和新的旅行了。

「要是造一艘大型的星際飛船,帶上大量食物和氧氣。組織一次長期的月球探險,那該多好。月球的外殼上大概有形狀象洞穴或是死火山口那樣的窟窿。通過這種窟窿就能夠進到月球內部,看到它的中心核。這個中心核如果存在,它無疑是存在的,那麼,月球小矮子就會居住在核的表面上。在月球的外殼和中心核之間大概保留著數量足夠的空氣,因此,中心核表面上的生活條件對小矮子來說應該是相當適宜的。」

萬事通就這樣幻想著動手籌備一次新的月球旅行,突然想起了所發生的一切情況,於是說道:

「不行!要堅決!我既然已經決定不搞科學了,那就應該執行。讓別人往月球飛吧,讓別人到月球上去把小矮子找到吧,到那時大家就會說:『萬事通是正確的。他是個非常聰明的小矮子,他預見到了在他之前誰也沒有預見到的事。而我們卻是錯誤的啊!我們沒有相信他。我們嘲笑他,寫了各種各樣挖苦他的小品文,還給他畫漫畫。』到那時候,大家就該慚愧了。小星星教授也該慚愧了。那時候,人們都會來找我,說:『原諒我們吧,親愛的好萬事通!我們過去是錯誤的。』我就說:『沒什麼,弟兄們,我不生氣。我原諒你們。你們大夥以前嘲笑我,我雖然感到很委屈,但我不是好記恨的人,我是很和善的啊!要知道對萬事通來說什麼最重要呢?對萬事通來說,真理才最重要,既然真理勝利了,那就一切都好了,誰也不用生誰的的氣啦。」

萬事通這樣推論著。他把情況認真地思索了一番,決定忘掉月球,再不去想它。對萬事通來說,要執行這項決定終歸不那麼容易。因為他還有一小塊月球石,就是他同倒掛金鐘和小鯡魚下月球洞穴時用鎚子從峭壁上鑿下來的那塊月石。這塊月球上的石頭。或者照萬事通的叫法——月石——在他房中的窗台上放著,時不時地映入他的眼帘。他一看見月石就馬上想起月球,想起發生過的一切,情緒就又變壞了。

有—次,萬事通夜間醒來,向月石瞥了一眼,他覺得石頭在黑暗中好象發著一種柔和的、淡藍色的光。萬事通對這一不尋常的現象很驚愕,他起床走到窗前,要在近處把這塊月球上的石頭仔細打量打量。他這時看到,天空中懸著一輪皎潔的滿月。月光直接灑入窗內,照亮了石頭,使人產生一種印象,彷彿是石頭本身在發光。萬事通對這美麗的景象欣賞一陣後,就安穩地睡著了。

又有一次(這是個傍晚),萬事通看書看了很久,當他終於想要睡覺時已是深夜。萬事通脫下衣服,熄了電燈,鑽進被窩。他的目光無意中落到月石上。他又覺得石頭好象是自己在發光,而且這一次不知怎的還格外明亮。萬事通認為這只不過是月光照射的影響,所以對石頭未加理會。他正準備入睡時,猛然想起這天晚上是朔日,簡單地說,就是天上不應該有月亮。萬事通起了床。看看窗外,確信夜空的確一片漆黑,沒有月亮。象鍋底一樣黑漆漆的天空中只有星星在閃爍,但沒有月亮。儘管如此,放在窗台上的月石卻發著光,不僅可以看到它本身,它還照亮了窗台上自己的四周。

萬事通把月石拿到手中,他的手上亮起了微弱的、彷彿從石頭中灑出的閃閃爍爍的光芒。他覺得,對石頭看的時間越久。它發出的光彷彿越亮。萬事通已經感到房間里不象原來那麼黑了。在黑暗中,他已能看清桌子、椅子和書架。萬事通從架上拿下一本書,打開來,把月石放到書上。石頭把這頁書照得可以分辨出四周的字母,看清詞句。

萬事通明白了,月石在發出某種光能。他馬上想跑去把自己的發現告訴小矮子們,可是想到他們都早已入睡,就不想去喚醒他們。』

第二天,萬事通對小矮子們說:「弟兄們,今天傍晚到我這兒來吧。我給你們看一個非常有意思的玩藝兒。」

「什麼玩藝兒?」大家很感興趣。

「你們來就看見啦。」

大家當然都很想知道萬事通要給他們看的是什麼玩藝兒。小急躁焦急得心神不安,午飯時什麼都沒吃下。他終於忍不住來找萬事通,使勁跟他糾纏,使萬事通不得不向他公開自己的秘密。這下子,小矮子們事先就都知道了,這更增加了他們的好奇心。人人都想親眼看看石頭怎樣在黑暗

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