毛澤東每周給我們二隊上兩次課，這是學員們最愛聽的課。他的課程涉及哲學、經濟、軍事、政治等許多深刻的理論問題，對於工農幹部來說理解起來比較困難。但經主席深入淺出，生動形象地分析、講解，就變得容易理解和消化了。他常常用生活中大家都熟悉的事物，或用大家都聽得明白、記得住的故事進行比喻，解釋，使深奧的革命道理容易被接受，也使枯燥的理論課變得活潑有趣，吸引學員們不斷的去追求新知識。
一次他講起武松打虎的故事。他說由於武松最初忽略了松樹這一客觀條件，他運足力氣的一擊就沒能打在老虎身上，而是被松樹擋住，打斷了他手中唯一的武器一哨棒。但後來他接受了教訓，集中注意力於主要矛盾——老虎身上，當老虎再次撲向他的一剎那，他閃過猛衝上來的老虎，順勢騎到它身上，終於把老虎打死了。這個故事告訴我們，與敵人作戰要充分分析有利和不利條件，因勢利導，使各種條件發揮有利於我不利於敵的作用。
毛澤東講到誘敵深入的戰略思想時，曾舉了《水滸》第九回中林沖棒打洪教頭的例子。林避開洪的鋒芒，有準備的退了兩步，看準洪教頭的破綻，在洪又上來的一瞬間，把棒向地下一挑，一個轉身，直掃洪踝骨，一個子就把洪教頭打倒在地。這一簡單事例概括了「誘敵深入」這個戰略思想中的許多應注意的關鍵問題。他在講《實踐論》時，強調革命者應注意遵守的基本原則：從實際情況出發，根據時間、地理條件制定自己行動的方針和政策，只有這樣才能取得勝利。實踐是檢驗真理的唯一標準。只有牢記這項原則，我們的事業才能興旺發達，否則就會導致失敗。他的這些講話深深地印在我們的腦海中。