一旦收到了直接的指示，我就沒有了違背規則的餘地，我必須根據指示行事。我讓這孩子挺起了腰桿。其實，我要直截了當地說，這個任務完成得非常出色。對於他的勇氣和他的意志力我沒有注入任何資金；相反，我給了他足夠的智慧，讓他自己去完成這項工作，因為，他畢竟就是那個倒在地上、臉上沾了泥巴而不想哭出來的人。後來，他還表現出了想方設法逃避體罰的狡猾性格。
我又一次感覺到了大師那高超的洞察力。阿迪身上有種種跡象說明他值得我們做工作。這個孩子甚至比一般五歲的孩子要強得多，就像一匹年輕的比賽用馬強於一頭推磨的騾。我非常喜歡與他一起干，而且那也正好，因為命令下達的時候，正是我無法再多用我的預算的時候。增進一個孩子的勇氣，通常需要付出寶貴的儲備，那正是我們設法從短棍那裡竊得的資金。我們扮演天使是非常在行的。即使是一個成年人，因為感覺到了我們傾注的愛，也會相信這是真誠的。我懷疑，克爾愷郭爾 說人們必須小心謹慎，不可過分至誠，因為人們把握不住這樣的感情真源，說這個話的時候，他腦子裡想的也正是如此。他們可能是在為撒旦效力。
我不妨再補充一句，我們魔鬼的人性表現已經到了這個程度——我們的投入所帶來的碩果使我們情緒高漲，所以，在阿迪表現出有提高戰爭遊戲能力的時候，我已經喜歡跟他在一起了。
他不久便發現前哨基地也是很有必要的，而且我認為這一發現來自我的認識，也來自他的認識。派遣士兵翻過山去卻一點都不知道這些士兵會遭遇什麼，這是錯誤的。因此，每一支部隊的偵察兵就應該竭盡全力觀察對方的部署。依照合理的做法，下一步就是再一次更改規則——挺進的部隊必須可以獲准從側翼調動，即使在部隊爬山的時候。防禦部隊也可以有變動。當然，這樣一來雙方都需要增加兵力，但是阿迪不久就讓他的正規軍放心了，他們可以從附近街道和場地上邀請人來加入。當然，他們原先隊伍里的人由於先搶佔了這座高地，因此有條件提升。我現在介紹一下他對他的部隊講的話。
「我們為什麼要來這裡？」他問，「是不是因為我們需要對戰爭多了解一點？是的。因為，朋友們，等我們長大了，我們要當英雄。不對嗎？克勞斯，你想不想當英雄？」
「我就想當英雄。
「當然。當英雄我們都想，大家都想。但是要做到這一點，我們要多學一點。所以，我們要更多的士兵。那我們怎麼辦？
「我來告訴你們。我們就找那些願意加入進來的人談話。現在已經在這裡的人就可以當高官。我們要當指揮的人。不光是上尉或者少校什麼的，還可以當將軍。
「克勞斯，啊，就是我的上校。」
這些話是他說的。我承認我花了很大力氣激勵他。我們這方面的能力也像天使一樣大。在我們的影響之下，對象們講起話來就比光依靠自己的時候更有智慧、更有信心、更有眼光。然而，這種技巧我們不會輕易採用。因為這樣做確實需要動用特別資金。
現在這種情況這樣做是值得的。儘管我確信賦予他了一般的五歲孩子不可能達到的滔滔不絕的口才，但是有一些漂亮的措辭就是他自己的。有幾句是他自己的！
沒多久，他和他的部隊就投入了長達一小時的爭奪。規則沒完沒了地變動，人數則增加到了一方十五到二十人。
惡魔又有了指示。「目前就此打住。我們要看一看這一招使出之後還有多少能夠堅持下去。」
這一手法也不能說不符合大師的特點。我們必須隨時準備接受迅速的變化。目前的這個例子是，這一家的情況發生了變化。阿洛伊斯準備讓克拉拉、安格拉、小阿洛伊斯、阿迪，還有嬰兒埃德蒙從帕騷搬出去，住到離林茨較遠的一個農場里去。
儘管戰爭遊戲現在已經結束，我覺得還是有必要撫慰一下讀者越來越不安的心理。善良的讀者是沒有受到保護的人——他們的忠誠比判斷力超前。因此，他們有的人可能會感到很不舒服，發現他們是在欣賞阿道夫·希特勒這個孩子早期的成就。放心吧。閱讀到任何一個人物的技能或者成功，必定會讓幾乎所有讀這個故事的人不禁感到喜悅，尤其是故事裡有一點情感的成分，甚至更進一步，還有神秘的成分——對任何一個希望迅速激發讀者情感的作者來說都是有用的東西。這就是有這麼多的通俗作家來找我們的原因。我們熱愛他們。我們不會讓他們幡然醒悟。通俗作家一般都相信，他們既為上帝效力，也為他們成功的自己工作效力。自始至終我們都慫恿他們，讓他們的讀者沉浸在錯誤認識中。當然，得益的是我們。錯誤認識現實至少是浪費了上帝的時間，而這就是我們獲取經濟上的複利的一種形式。