過了不久……
又有一架直升機，伴隨巨大的噪音，划過鯉之窪學園上空。
這回這架疽升機飛得相當低，螺旋槳震耳欲聾的聲音，化作空氣的振動，撼動了整個工友休息室，感覺就像是發生了輕度地震。
剛搬到這裡來的時候，我的確會經因為誤以為這是地震，而跑去躲起來過。
最近雖然已經比較習慣直升機飛過了，但還是覺得它們很吵。國分寺確實是個很恬靜的住宅區，但不知道為什麼上空好像剛好是個飛行航道，所以老是有這種帶著超大噪音的直升機或噴射機划過天空。
我想這所學校這麼重視防噪音設備的強化，恐怕也是由於這個緣故吧。例如說牆面除了少部分例外的區塊，其餘用的都是防噪效果很好的材質；窗戶除了少部分例外的區塊，其餘全都是用雙層玻璃窗。順帶說明一下，所謂「少部分例外的區塊」，指的就是這間工友休息室。因此，剛才木製的窗框才會嘎嘎作響，超薄的玻璃窗也像是要出現一道道裂縫似的發出吱吱聲，沾附在天花板的灰塵更紛飛落下……
學長們針對「密室」的討論，原本就已經陷入了冗長乏味的狀態，倒也不是因為被直升機震耳欲聾的噪音打斷才叫停的。剛好大家肚子也餓了，所以今天的社團會議就到此結束。
堀內伯伯早已回到工友休息室來。我們三個人一起向他道謝，感謝他為我們泡了玄米茶之後，便空出休息室給我們。
離開工友休息室，再走一小段路之後，前方左手邊就是組合屋教室。目前由於校內有一部分的建築正在進行改裝工程，因此就蓋了這間組合屋，當作臨時的校舍。
在組合屋的彼端，有四棵高約五、六公尺的松樹。再過去則是三層樓的第一教學大樓，雄偉地屹立在月光下。
社長的目光緊盯著三樓的窗戶，一個人喃喃地說：
「喔，看來島村那個老頭好像還在拚命剪A片喔。」
「哇，他明明就有老婆了，還這麼喜歡這種東西咧。」
要是島村老師聽到這段對話，不知道會做何反應？我想恐怕不會善罷甘休吧。
姑且先不管他。不過三樓中央樓梯右邊的「一-三〇三」廣播視聽室里，確實還亮著燈。不對，不只這間，連「一-二〇二」的學生會辦、還有「一-二〇四」的自習室，都還燈火通明。
「學生會長櫻井梓、演藝班的西野繪里佳和本多老師，這三個人真的都還在拼喔？」
「好像是咧。教職員辦公室裡面好像也還有誰在唄。」
「組合屋教室里好像也還有人喔。都這麼晚了，留下來的人還真不少呢。」
社長說得沒錯，組合屋校舍的入口處，也還有些許光線透出來。
我們在社長的帶領下，往第一教學大樓的方向前進。往前走不久之後，我們一行人就抵達了用水泥打造的迴廊。這條迴廊是用來連接第一教學大樓和組合屋校舍的，直走的話就會抵達第一教學大樓，往左去的話就會連結到組合屋校舍的入口。我們沒有什麼事情要去組合屋校舍處理，所以當然是準備要向前直走。但就在這時，「吱……」像是猴子盛怒之下發出吼叫似的怪聲，讓我們三個人停下了腳步。
「喂，怎麼回事？」多摩川社長停下了腳步。
「奇怪。這所學校里有猴子之類的動物嗎？」
「就算有，倒是也不意外啦。不過……」
這所學校到底是有多誇張啊？
「吱……」
「哦！猴子又來了。」
「不，不是猴子，這應該是鳥的叫聲才對咧。」
這個聲音，確實說是猴子也像，說是鳥也沒錯的叫聲。
「吱……吱……」
像猴子又像鳥的叫聲還在持續。這個聲音不知道出現了多少次之後，才終於變成了一聲「啊……」的人類尖叫聲。
「哇！怎麼回事？這是人在叫咧。」
「尖叫聲哦！這可是人類的尖叫哦！」
多摩川社長和八橋學長互看一眼，便往聲音來源的方向沖了過去。
尖叫聲是從組合屋校舍傳過來的，絕對錯不了。
「社員們，上呀！」
不必等社長開口，我們已經一起從迴廊往組合屋校舍的方向衝去。
組合屋校舍是雙面斜屋頂式的長方形建築，和第一教學大樓隔著中庭相望。雖然說是組合屋，但再怎麼樣也至少是個臨時暫用的教室，所以比工地的組合屋蓋得稍微漂亮一點。
組合屋的前面，每隔五公尺就有種一棵繁茂的杜鵑花樹，所有樹橫排成一整列。或許是想要多少緩和一點組合屋空蕩寂寥的外觀吧？不過現在花還沒有開，還不太有色彩繽紛的感覺。
我們循著迴廊往前走，來到了組合屋校舍唯一的入口。拉開金屬邊框的拉門之後，門的那一端大致可分為三個教室：最靠門邊的是音樂教室，中間是美術教室，最裡面的則是保健室。緊鄰在保健室旁邊的，還有一間洗手間。
事發現場是最裡面的保健室。有一位小姐像是嚇得腿軟似的，蹲在走廊上站不起來。
我們三個人在短短的走廊上全速向前奔去，來到了保健室前面。
發出尖叫聲的是小松崎律子，是一位三十多歲的音樂老師。當場，她的表情已經呈現即將哭出來的樣子。
「發生什麼事了？小松崎老師，你振作一點呀！」
社長一邊陪在小松崎律子身邊照顧她，一邊想向她確認事情經過。這時，小松崎老師突然發出了很尖銳的叫聲，讓人不假思索地想要捂上耳朵。
「保、保健室……裡面、裡面的床上都、都是血……血……」
「都是血？」
多摩川社長和八橋學長才聽小松崎老師把話說到一半，便爭先恐後地跑到保健室的門口去開門。可是，保建室門口的這扇拉門，卻怎麼也開不了。這也難怪，拉門的把手上掛著一個很大的門鎖，看起來是鎖上的狀態。社長和八橋學長對著這個一動也不動的門抱怨：
「可惡！這門被鎖住了！」
「奈安捏？這樣我們沒辦法進去咧！」
小松崎老師用手指了指拉門上的小窗。
「從、從那個小窗看……」
小窗上的玻璃是透明的，剛好可以看得見教室里的情況。社長和八橋學長，搶著要把頭擠到小窗前面去。但是！就在這個時候，「叩！」
以拳擊來比喻的話，就好比是一記偶然的撞擊似的。兩位學長分別捂著頭和下巴，一邊說：
「嘶……」
「哦……」
兩位學長都用著很恰如其分的狀聲詞來表現他們的疼痛，然後分別往兩側蹲了下去，許久都站不起來。
結果，小窗最後竟然就這樣地，出現在無欲無求的我面前。看來，從小窗察探教室內部的這個榮譽，就要由我代表偵探社來接受了。
我深呼吸了一下，把臉湊到小窗前面。
小窗的彼端是一個微暗的空間，校醫真田老師已經不在裡面了。不過，保健室里倒也並不是一片漆黑的。不，應該說裡面還蠻亮的才對。怎麼會這樣呢？裡面的日光燈又沒有開——我隨即就知道了原因：原來保健室最裡面的一扇對外窗是完全開著的。滿月的白色光芒，從這扇開著的窗戶照了進來，使得窗邊到床鋪附近這一帶，在黑暗中顯得格外明亮。
問題就出在床上。
床上有個身穿學生制服的男同學，他呈現趴著的姿勢，看起來倒也有幾分像是睡著的樣子。不過，如果說他是在睡覺的話，那他的身體擺出來的那種姿勢，看起來好像馬上就要從床上掉下來似的，未免也太危險了一點吧。男同學的身體看來似乎是連一動也不動了。
接著，有問題的是那張床墊，特別是它的顏色！
一片赤紅。在這樣的微光之下，那片紅依舊相當醒目，讓看到它的人都必定要目不轉睛。再仔細一看，看起來床墊上的紅色，就像是從男同學的胸口附近，呈放射狀擴散開來似的。
眼前的這一幕，和小松崎老師所說的「都是血」，突然在我腦子裡串連了起來。這時，我的膝蓋不禁開始猛發抖了！
「喂！阿通，你還愣著幹嘛？還不快點報告狀況！」
聽了社長的這一句話，我才回過神來，拚命地試著解釋了一下情況。
「男、男、男生在床死掉了……」
我做的說明好像說得太拚命了一點，兩位學長都是有聽沒有懂。
「都什麼時候了，還在搞笑咧！你在講繞口令是不是？」
「對呀！阿通，現在可不是說冷笑話的時候了啦！」
誰在講冷笑話啊？於是我又用最認真的態度，向社長再解釋了一次：
「有、有、有個男生在床上死掉了……」
「什麼？你是說有個叫井上的男生死在那裡嗎？」
「不是啦！」
我打了社長一巴掌。他的