下面即是警方兇殺模擬過程，為了便於區別身份，我們用兇手和被害人名字來敘述。
這天晚上，雪依然紛紛揚揚的在下，就和兇殺當晚的天氣一樣。
監控顯示，晚上九點多，校園裡已是空無一人，只有雪花靜靜地飄，野曼最先回到宿舍，她帶著帽子和圍巾，走過幽暗的走廊，用鑰匙打開寢室的門。寢室里住四個女生，配有桌椅衣櫃等必備設備，共有兩張床，都是上下鋪，門左邊的上鋪有一個紅色帳篷布做的蚊帳，有的女生喜歡擁有封閉獨立的空間，所以這個蚊帳從夏天到冬天就沒有摘下來。警方根據兇殺現場的血液噴濺痕迹，確認兇手當時就潛伏在蚊帳里。寢室的門鎖是壞的，用任意一把鑰匙甚至髮夾都能打開。兇手應該是提前隱藏在309寢室里。野曼進入房間，做的第一件事是要轉身開燈，兇手居高臨下，猛地將斧頭狠狠地錘在野曼的頭上，野曼帶著帽子，所以鈍器擊打頭部聲音不大，一擊斃命。兇手用斧子砍下野曼的一條腿，因為穿著冬衣，所以截肢時也沒有發出太大的聲響。一會兒，蕾蕾和梅子回到宿舍，黑暗之中看不到房間里剛剛發生的血案，兇手用斧頭在蕾蕾頭上砸了一下，梅子帶著口罩，無法呼救，也隨之倒在血泊之中。斧子自上而下揮擊時，非常具有殺傷力，三名女孩均是一擊斃命，兇手砍掉了蕾蕾的雙腿以及梅子的雙手，這個過程歷時十分鐘。最後一名女孩雪兒回到宿舍，也是以同樣的方式遇害，兇手砍斷了雪兒的一隻胳膊。
警方分析認為，兇手不能確定四名女孩會全部回到宿舍，所以砍下的四肢各有不同，兇手在殺人時，就有了要將這個寢室女孩的肢體拼湊成雪人的想法，肢體雪人並不是臨時所為。
宿舍樓門的鎖是新換的，有鑰匙的人非常有限，兇手如果不能從宿舍樓門走出去，必然會想別的辦法離開。兇手殺死四名女生截肢之後，開始在寢室里翻箱倒櫃，尋找財物，這時，樓門已鎖。兇手在309寢室耐心的等到熄燈，等到宿舍里所有女生都睡著，他開始躡手躡腳的上樓下樓尋找出口，一樓和二樓窗戶安裝有防盜網，三樓以上沒有陽台，女生宿舍為了防止男生進入，出入口早都封死了，兇手無處可逃。也很可能是對現場並不熟悉，總之，到了午夜12點左右，兇手應該還在宿舍樓里。
人的生命力有時非常頑強，例如地震時，成功救出一個被埋近164個小時的老人，還有礦難時，有個工人下半身被石頭砸爛，肺部撕裂，幾天後獲救。
午夜12點左右，雙腿截斷、頭部被砸出一個血窟窿的蕾蕾從昏迷中醒來，奄奄一息的她爬出宿舍準備呼救，她拿著自己的一條腿，說明內心有著強烈的生存慾望，或許還想著獲救後做接腿手術。蕾蕾爬到走廊里，恰好遇到夢遊的小妖，那時，兇手就在附近，很可能在對面的廁所里。蕾蕾欲向小妖求救，小妖卻走進了廁所，蕾蕾應該看到了廁所里的兇手。她本來想爬上樓梯，但意識到自己體力不支，所以，虛弱的她爬回了自己的寢室，最終死去了。
小妖夢遊的時候，兇手就在附近，可是，沒有殺她滅口，警方認為，兇手要麼認識小妖，要麼是不想濫殺無辜。兇殺的目的非常明確，只針對309寢室里的四名女生，殺人的目的也非常明確，需要她們的肢體，盜竊應是順手牽羊的行為。
模擬兇手的過程中，小妖扮演自己，她扮演的並不是很成功，忍俊不住笑了出來。場面確實很滑稽，校長和副市長扮演雪兒和野曼，倆人都帶著女生帽子，扮演蕾蕾的蘇眉，本應是爬出宿舍，但她卻是走了出來。只有包斬，對自己的角色非常投入，小妖回到寢室之後，人們發現——包斬不見了！
副市長呼叫警力進行搜尋，然而，整幢宿舍樓里都沒有找到包斬。
大家都感到很奇怪，宿舍樓門鎖得好好的，包斬究竟去了哪裡？
畫龍和蘇眉焦急萬分的時候，有個警員發現了宿舍樓下又多了一個雪人！
雪人的旁邊還站著一個人。
那人正是包斬。
包斬說道：兇手是從三樓跳下去的，三樓廁所有個通風窗口，爬上廁所隔斷間，即能打開窗戶。兇手先將死者肢體從通風窗口扔出去，他需要的是四名女生的肢體，很可能拿錯了，所以將梅子的一隻手扔進了便池。然後，他鑽出窗口，站在外面的窗台上，跳了下去。宿舍樓下堆著很厚的積雪，兇手並未受傷，最後，拼湊成肢體雪人，整個過程甚至不到十分鐘。
梁教授分析說：小妖在廁所里小便的時候，兇手很可能正蹲在窗口看著她，蕾蕾應該看到了兇手，所以選擇了爬回寢室。
兇殺模擬使警方掌握了更多的信息，第二天，學生會組織捐款一萬元，全校師生從最初的極度震驚轉為極度憤慨，再加上已經放假但是不能回家，學生們都希望警方儘快抓到兇手。
副市長婉言謝絕了捐款，他向學生會幹部表示，自己身為警察，肯定會盡心盡責。
學生會幹部說：我們希望警方懸賞緝拿兇手。
副市長說：同學的心情，我們理解，不過，這錢，我們無論如何也不能收。
梁教授笑眯眯的說：懸賞緝兇，倒是個不錯的主意，這樣吧，捐款由學生會保管，學生會通過廣播室向全校師生徵集線索，誰提供有價值的線索，幫助警方破案，即可獲得賞金。
學生會向全校師生髮出懸賞公告之後，警方接到了大量舉報線索，不過，有價值的線索並不多，都是校園裡的一些普通糾紛和治安事件。有的非常可笑，例如——
一個同學信誓旦旦的舉報聲稱學校里的諸葛老師有殺人嫌疑，他每年的元旦晚會，都會彈著吉他唱《雪人》。
保潔女工秘密舉報治安科長常常毆打學生。
兩個女生說，案發前幾天，有個男生購買了她們的校服，但給的錢是假鈔。
一個校衛隊員列出了近百人名單，上面寫著聚眾賭博、打架鬥毆的學生名字，更多的是被校外人員包養的女學生。
超過十名同學認為自己的老師是殺人犯，甚至還有一個匿名舉報者聲稱校長徇私舞弊，收受了蕾蕾父親的賄賂，匿名者聲稱，蕾蕾根本就沒有參加高考，卻進了這所大學，畢業後還要被大學保送出國留學。
舉報信息使警方不得不抽調更多的警力予以確認，校長向副市長以及特案組解釋了匿名舉報的事情。蕾蕾是保送生，保送生無需參加高考，經學校推薦，即可進入大學就讀。
校長離開之後，包斬嘆口氣說道：十年寒窗苦讀，不如有一個當官的爹！
這段時間，特案組重新調查了上吊自殺女生一事，遺體早已火化，家屬證實遺體並未缺少頭顱，警官學校的一個法醫專家對肢體雪人的頭顱做出了權威性鑒定——解剖結果顯示，肢體雪人的頭顱沒有經過長期冷凍保存，應是近期死亡，從脖子上的創口來看，沒有經過利器砍砸，很像是動物撕咬，摔死或車禍，以及其他不明原因造成。
包斬問道：其他不明原因是什麼原因？
法醫專家說：形成這種創口，打個比方說，很像是有人硬生生的把她的頭拽了下來。
警方對全校女性師生的照片進行了比對，蘇眉也用電腦分析過多次，但始終沒有確定肢體雪人頭顱的身份，案情陷入了僵局，學生們強烈抗議，紛紛要求回家，校方的壓力非常大。
幾天後的一個傍晚，小妖走進了特案組辦公室，當時副市長和校長以及治安科長也在辦公室里，小妖表示自己也有線索舉報，但是她希望只告訴特案組。
副市長、校長、治安科長迴避之後，小妖對梁教授說：我知道誰是殺人兇手。
梁教授精神一振，立即問道：誰？
小妖吞吞吐吐的說：我能拿到那一萬元懸賞嗎？
梁教授說：這個你放心，如果你能提供線索破案，我保證你能獲得賞金。
小妖說：好吧，我告訴你們，其實，我沒有什麼陰陽眼……
小妖表示自己是一個好奇的女生，對於小道消息和別人隱私非常感興趣，開學之後，她在瀏覽學校論壇的舊帖子時發現309寢室有個女生上吊自殺過，還有建造宿舍樓時挖到了一座野墳，這些都是從舊帖子里看到的。當年的那些學生已經畢業，小妖現在住在309寢室的隔壁，所以她展開了調查。當時的學生對此事討論非常熱烈，很多學姐師兄都認為自殺是偽造的，上吊女生應是他殺。小妖查看了大量帖子，甚至看到了自殺女生的照片，對於幾年前發生的事情，小妖漸漸知道了來龍去脈。
自殺女生名叫阿嬌，當時和一個複姓諸葛的老師有過一段師生戀，諸葛老師長的非常帥，三十歲左右，博學儒雅，還彈得一手好吉他。很多女生都暗戀他，阿嬌死後，諸葛老師一直都沒有結婚，每年的學校元旦晚會，他都會上台自彈自唱一首歌曲《雪人》。
阿嬌上弔死後，家屬來鬧，學校賠錢了事。當時，同宿舍的一個膽小女生幾乎精神崩潰，選擇了退學。那女生在校園BBS上寫了一篇告別