正文 不要認為只有不幸的人才懂得人生

不要對幸福的人有偏見小魚生長在一個不富裕的環境中,但她自尊心卻很強,對於同事蓓蓓,她總是抱著嫉妒的心態對待,但同時自認為比她優越。蓓蓓生長在一個幸福的家庭,從小學到大學畢業,從來沒有為學費的事情操心過,而小魚卻跟著單身的母親辛苦地過活,幾乎什麼工作都做過。蓓蓓在公司里總是面帶笑容,對自己不喜歡的上司或公司的問題,蓓蓓也總是只選擇說好話。小魚非常討厭蓓蓓這樣虛偽,時常會對別的同事說,蓓蓓沒有受過苦,完全不懂得人情世故,在公司里刻意製造出孤立蓓蓓的氛圍。有一天,幾個同事相約一起逛街,其中一位被路過的汽車輕輕擦撞了一下。對於這場幾乎不算事故的意外,一群人卻吵著要司機負責,為了以防萬一,還要司機留下聯絡方式。司機紅著臉罵她們是「保險詐騙集團」,雙方因此在路邊叫罵了起來。火冒三丈的小魚,覺得應該先打壓司機的氣勢再說,就嚇唬對方,要把他送到警察局辦理。「這群人,看我態度好,就把我當成病貓了!」隨著爭吵愈來愈激烈,只會讓雙方心情更加糟糕而已,絲毫不能解決眼前的問題。這時蓓蓓站出來攔住小魚,開始對司機好言相勸。在回去的路上,小魚開始抱怨蓓蓓。「你就這樣讓他走了?明明是他的過失!」小魚的這句話當中,包含著她對蓓蓓的偏見,認為蓓蓓在與世無爭的環境中長大,害怕與別人發生爭執,喜歡不了了之收場。這時蓓蓓平靜地回答說:「一開始就不應該要他的聯絡方式,因為我們並沒有人受傷。就算將來查出問題,只要向警察檢舉他,那他就會以肇事逃逸的罪名而得到刑事處分。只要記下他的車牌號碼就能解決問題,我們卻在路邊浪費了許多時間又丟失了面子,何必呢?」

蓓蓓的話一點都沒錯,可是,包括小魚在內的所有同事都意外地看著蓓蓓,心想:「這是我們認識的那個怕事佬嗎?」

幸福可以傳染經歷愈多,教訓就會愈多。但是,並不是歷盡過苦難就會變得聰明。有很多人,經歷過愈多的苦難,脾氣就變得愈來愈糟糕,而認為幸福的人都比較幼稚,這也是一種偏見。幸福的人並非都要閉上眼睛生活在這個世界,她們有自己接受事物的方式。人們常用「溫室里的花朵」來形容生活在幸福中的人,但很多時候,這個形容詞卻溫和地包裝了大家的嫉妒和偏見。事實上,我們都有一種期待,希望從不如人意的條件和經歷過的苦難中得到應得的補償。如果這些期待能夠發揮積極的作用,讓我們認為「苦難不會白捱,我要自信地努力生活」,那將是不幸中的萬幸。然而,奇怪的是,有些人卻喜歡以貶低別人的幸福來撫慰自己心靈上的創傷,正如剛剛所講的小魚。

小魚認為自己比蓓蓓更為艱難地完成了學業,應該會得到應有的回報。但是,事實總是與期待有所不同,她並沒有在現實中得到看得見的實惠。比如,如果蓓蓓對公司的適應能力不如自己,如果蓓蓓曾經殷實的家境如今家勢衰落,那麼小魚就可以高興地對蓓蓓說「我終於苦盡甘來」了。可惜,現實並非受過多少苦難就會得到多少補償。反而,當小魚打工賺學費的時候,蓓蓓卻可以專心學習成長,因此蓓蓓的人生比較順利的可能性會更大一點。不願意承認這種現實的小魚,總是獨斷地認為「蓓蓓不諳世事」,而自己卻能夠深刻地體驗生活,以此來獲得心靈的慰藉。千萬不要讓自己沉浸在無人響應的獨斷評價中,勇敢地去接近並結識那些幸福的人吧!讓曾經因為辛苦和傲慢而忘記的幸福滋味,從那些幸福的人身上傳染給你。我們應該丟掉認為生存就是要握緊雙手隨時準備戰鬥,就是要熱血沸騰地迎接戰鬥的思維了。如果你是長久以來固執己見,而與那些看起來幸福的人劃清界線的話,那麼,現在就該清除這根無形的界線了,因為他們是值得交往的朋友。如果你是一個有很多抱怨和不滿的人,那麼,特別應該向他們學習「幸福的技巧」。如果僅僅把他們當作溫室里的花朵,總想教他們認清什麼叫做「人生」,那麼,你那充滿抱怨的人生可能無法閃現出光彩。沒有一個人可以在這個不公平的世界中享受自由,要不然社會學中怎麼會說,克服自然不平等的唯一方法就是恢複權力呢!與其花費精力嫉妒那些條件比自己優越而過得幸福的人,不如專心追求自己的幸福。那些比我生活得幸福的人,不是我的競爭者,而是我應該學習的對象。如果你目前的生活,離幸福還有一段很遠的距離,那麼,你更應該結交那些幸福的人,那些以某些人的標準來講是「虛偽」的人。學習他們「創造幸福的心理傾向」,總有一天你也可以得到幸福。

上一章目錄+書簽下一章