《奎卡理查之聲》報
到了星期天深夜，天氣變了。雪開始融化。星期一早晨，學校的班車排成一隊在雪水中朝學校開來。那些穿著靴子和雪地靴的學生踏著泥濘和冰水來到伊文·傑·斯尼德小學的大廳時，第一個看見的就是手持大墩布的考斯特先生。
剛剛度過一個漫長而孤獨的周末的拉爾夫，感到一陣快樂，學校班車的聲音使他鬆了口氣，他帶著一種寬鬆的心情溜回了第五教室。他藏在那隻舊手套里。任何事情都要比那個漫長、寒冷、悲慘的周末好得多，也許讓已經找到修理摩托車的辦法了。
卡小姐班上的學生一個個帶著不滿的情緒來到學校。雪是很好的，泥水真討厭。孩子們脫掉外套、脫下靴子顯得比平時更混亂。許多人手裡都拿著從《奎卡理查之聲》報上剪下的一小塊紙。不知為什麼，卡小姐役在教室里迎接他們。
麥麗絲穿著一雙濕透的鞋，手裡拎著靴子，戈登對她說，他敢肯定靜電不會把老鼠粘到襪子上的。麥麗絲對戈登說，他沒有想像力。
布萊德到了，他的胸前吊著一隻胳膊。很快，一種說法流傳開來，說布萊德打讓打得太狠了，以致於打壞了自己的手。孩子們分成若干派，相互爭執著。
讓瞪著布萊德，「你欠我一輛摩托車，就是你弄壞的那輛。你的手傷了，真是活該。」
「你說那輛摩托車是拉爾夫的，」布萊德嘲笑說，「那個傻帽老鼠要它有什麼用？」
有個孩子把那塊剪報掉在地上，在報紙還沒被拾起之前，拉爾夫看到了一張他自己的照片，他在魚缸里看起來又小又惶恐。這張照片照得不錯，可以說是相當好。他的眼睛很明亮，每一根毛髮都很清晰。拉爾夫慶幸自己是這樣一隻英俊的老鼠，不知邁特在不在小店——如果他還在，就會瞧見這張照片，認出他來，也許邁特會想念他的。
上課鈴響了後，卡小姐才匆匆忙忙地走進教室，臉上帶著不安的表情。
不料，她剛一進教室，就被激動的孩子們團團圍住，孩子們手裡都揮舞著那塊《奎卡理查之聲》報的剪報。「根本不像報上說的！」他們說，「那個記者搞錯了！」「一串謊言！」「我們的照片根本沒登出來。」最今人不解的是，「拉爾夫不是那種老鼠。他挺好的！」
「他們表現得像一群小老鼠。」拉爾夫想。同時，他迫切地想知道報上關於他都說了些什麼。說他不好嗎？不可能。
卡小姐站在教室前面一言不發。漸漸地，教室平靜下來。「這才對呢。」
卡小姐說。
「太了不起了，」拉爾夫想。「這個老師沒說一句難聽的話就使全班靜下來了。」他甚至有點為自己那樣對待自己的小同胞們而感到慚愧。
全班背誦了「人人自由，人人平等」（拉爾夫想，對我可不一樣）之後，卡小姐說：「同學們，今天早晨我們有許多事情要談，如果大家總是七嘴八舌，那就沒法談了。布萊德，你先告訴我們，你的胳膊怎麼了？」
布萊德顯得局促不安。「哦，我在泥地里騎車扭傷的。我在為今年春天的首次越野車賽做準備。」
全班都對布萊德的壯舉表示敬佩，拉爾夫心裡一亮：布萊德正是那種能聽懂他的話的男孩子。
布萊德又換了一個話題說：「拉爾夫打算再跑一次迷宮嗎？」
「怎麼樣，讓，」卡小姐問，「你今天把拉爾夫帶來了嗎？」
「他丟了。」讓聲音里透出幾分焦急，「他瘋了，因為……哦，他星期五下午瘋了，就沒影兒了。」
「我沒丟，」拉爾大自言自語，「我知道我在哪兒，就在這個手套里。」
第五教室一片失望的嘆息聲，學生們是喜歡拉爾夫的，此外，觀看迷宮裡的老鼠總比社會學和拼寫課好玩得多。
「卡小姐，」戈登說，「即使讓找到了拉爾夫，我看也沒必要叫他再跑一次迷宮了。因為他已經證明有更好的辦法得到花生乳酪，而不用撞到死胡同上。」
「對呀，他說得對。」拉爾夫恕，戈登的支持使他振作起來。「我比我想的還要聰明。」
「同學們，你們同意嗎？」卡小姐問，她總喜歡讓學生們獨立思考。
全班在思考。布萊德首先發言：「在越野車比賽中，從事上下來是屬於犯規的。我認為拉爾夫作弊。」
有幾個人很快地指出，用迷宮進行智力測驗與自行車比賽不是一回事，即使是BMX型的也不行。
「也許他驚呆了才那樣做的。」麥麗絲格格兒笑著提出自己的看法。
「嗯，我認為他已經證明了自己的聰穎和靈慧。」勞莉婭說，她似乎用一種校方給孩子們寫操行評語式的語言。
卡小姐要求舉手表決。21個孩子肯定拉爾夫找到了一個跑迷宮的更好的辦法；5 個孩子認為他作弊。這件事就這麼放下了。拉爾夫是一隻非同一般的聰明老鼠，對這一點他只在過去有過一小會兒懷疑。
「說到解決問題，」卡小姐說，「你們認為打架是結束爭端的好辦法嗎？」
「不是！」女孩子們異口同聲地說。
讓為自己辯護說：「是布萊德先推我的，而且這場架打得不對等，因為拉爾夫就在我兜里，我不想傷著他。」
「你有什麼要說的，布萊德？」卡小姐問。
「他把我氣壞了，總是到處吹噓他的老鼠有多麼多麼聰明，而且還想把迷宮做得很容易。」布萊德出溜到椅子上。「不管怎樣，我怎麼會知道他兜里還有那隻破老鼠呢？」
讓小聲對布萊德說：「就因為你坐大拖車來上學，你就自以為了不起了。」
「就因為你住在旅館，你就覺得比別人強。」布萊德忿忿地說。
班上對這些爭辯沒有反應，因為女孩子們對這種混戰一般的討論已經厭煩了。她們揮舞著從《奎卡理查之聲》報上剪下的那些剪報。「卡小姐，」
勞莉婭說，」我認為那個記者不公平，她說的關於我們的那套話統統錯了。」
有些人聲明說，他們家裡沒訂《之聲》報，他們要求知道文章的內容。
卡小姐大聲讀著大標題：某班捕獲斯尼德小學的入侵者。
「她說什麼呢？」拉爾夫莫名其妙。他從手套里轉移到翻倒在地的麥麗絲的靴子里，這樣能看得更清楚些。什麼是入侵者呀？
卡小姐繼續說：「在拉爾夫照片的下面是這樣寫的：『星期五下午，伊文·傑·斯尼德小學五年級斑壁·卡肯蓓克小姐的班上展出了一隻老鼠，他們認為這是在學校到處泛濫的許多老鼠中的一隻。他們還討論了嚙齒類動物對糧食作物和食物供給的危害，以及老鼠的繁殖速度多麼驚人。』」
當卡小姐繼續讀的時候，班上出現了不以為然的咕噥聲。「當天晚上校董事會舉行每月例會，聽取了有關老鼠災情的報告，主管人科里德·阿·羅斯曼表示要在斯尼德進行一次徹底調查。」
孩子們坐在那兒氣憤得說不出諾來。拉爾夫也直發愣。只是一隻小老鼠——一個入侵者就把整個斯尼德小學折騰得底兒朝天？
突然全班都喊喊喳喳說了起來。「我們的班會根本不是那樣。」「我們覺得挺好玩，可她把我們學校說得那麼可怕。」「可憐的小拉爾夫沒有侵犯我們，是讓帶他到學校來的。」「她把我們學校說得好臟，其實考斯特幹得很努力。」「她太吝嗇了，不把我們的照片登在報紙上。」「她才呆了5分鐘，根本沒弄清我們在幹什麼。」
戈登感到都是自己那篇短丈的過錯，所以他該受責備。「我的意思不是讓拉爾夫受調查，」他說，「我只是把圖書館裡書上的材料寫了下來。我的意思不是指責拉爾夫這隻老鼠到處亂跑，破壞莊稼。」
「要怎樣調查我呢？」拉爾夫納起悶來。
看到別人出了錯，布萊德美滋滋的。「我以為那個記者是個誣告老鼠的討厭鬼。」這是他對這次討論的貢獻。
卡小姐問，她是否找不到更好地表達自己意思的辦法了。
過了一會兒，布萊德又說：「我認為那個記者只是說了她想要說的話，而一點也不管我們。」
一個男孩子說：「我爸爸說，登壞消息比登好消息賣得多。」
每個人都同意，記者把他們學校說得那麼壞，就是為了多賣一些《奎卡理查之聲》報，這樣做是卑鄙的、不公平的，是耍小聰明。他們在學校做的是好事，她應該這樣說。
麥麗絲說：「我認為我們應該都給報社寫信，就說這篇報道不真實，這裡現在和過去都只有一隻老鼠。」
「這主意太棒了，麥麗絲，」卡小姐說，她對新的計畫總是很心切。「我們可以給我們的文科班寫信稿。然而，我想我們應該小心，要講真話。」
當然了，五班的學生是愛講真話的。他們總是講真話的，除了偶爾愛小小地撒個謊。
卡小姐繼續說：「我們能斷定學校里就拉爾夫這一隻老鼠嗎？校長告訴我，讀了昨晚《之