周老師皺眉走過去，看了一眼地上，突然問：「你說死人了，那，屍體在哪裡？」
經濟學家貝克爾，曾經採納了個體理性這一傳統經濟學概念，淺釋過所謂的壞孩子，理性的行為者被假定為在有限的資源約束下最大化其效用函數。但是在貝克爾的分析中，「效用函數」與「有效資源」都是在非傳統的意義上給出的。
對利己主義者i實施幫助的利他主義者b的效用，被假定為不但是b自己消費的函數，而且也是i消費的函數。
而且，類似的，b的有限資源，即「基本的」預算約束，被貝克爾稱為社會收入。社會收入不僅由b自己的收入組成，而且也由i的收入對b的價值組成。
在這一假設下，如果b能向i轉移貨幣而沒有任何貨幣損失，那麼當b向i轉移足夠的貨幣，從而使b自己消費的一個小的改變正好與i的消費改變有相同的邊際效用時，就達到了一個均衡。
貝克爾從這個分析推斷出來的理論結果，就是著名的「壞小孩定理」。
該定理說，事實上，利己主義的「壞小孩」（i）可能被「大父親」（b）的利他主義所誘導，彷彿i也是利他主義的。因為從i自己（利己）的利益出發，可以預期到b傾向於以這樣的方式轉移（給定b的利他主義），以至於b的處境也得到改善。
這就不僅增加了b的「主觀效用」，而且也通過i的行為改善了b的「客觀」收入。
壞小孩定理可被認為是包含兩個相關的結果。第一個結果與壞小孩（i）在預期到父親（b）的利他行為時的表現有關。第二個結果與利他者父親獲得的「客觀」利益有關。
人類啊，總是喜歡給一切歸類。甚至於不可測的人類行為，也試圖用數學公式來詮釋。真是有些讓同樣身為人類的我難以理解。
照例自我介紹一下。我叫夜不語，是個IQ很高，但很多時候都理智的讓人感到乏味的人。
從小到大，我的身旁發生過許許多多詭異莫名的事情。有感於此，我開始用筆將它們一個接著一個記載了下來，寫成了小說。不錯，就是你們正捧著的這本。
閱讀以上數據的時候，我正在喝著咖啡，思考著一些亂七八糟的東西。數據是老男人楊俊飛Mail給我的，同時郵寄給了我一堆莫名其妙的報紙。
這些報紙剪貼上的新聞統統發生在我國的各個大城市，如果非要理出相同點的話，恐怕也有四個：
一，是謀殺案；二，兇手的年齡都很小；三，都是品學兼優的學生；四，這些孩子殺的要麼是父母，要麼是老師，要麼是同學，幾乎都是身旁熟悉的人。而且所有的手法都是匪夷所思聞所未聞。
剛把資料看完，老女人林芷顏已經推門走了進來。她難得的沒有跟我調笑，只是遞給我一個數據夾。
「裡邊是你的新身份，以及今天下午的飛機票。這次你可是要當回你的老本行了。」
「老本行？」我皺眉。
「不良學生，而且是十惡不赦，社會垃圾的那種。怎麼樣，可以恢複本性，高興吧？」
這個死女人，剛沒正經多久便露出了本性。
「而我嘛，扮演你的老姐，一個可憐的被迫害者。」
她做出十足的受害者模樣，楚楚可憐。
我一腳就踢了過去：「噁心。這個Case，究竟有什麼問題？要到哪裡卧底？」
「資料裡邊都有提及，是一所叫做『華苑不良行為教育中心』的私人學校。我們查過，所有報紙上刊登的殺人案件里，兇手只有兩個共同點：都曾經是不良學生，而且都曾經在那所學校里接受過性格矯正。」
我抽出數據看了看，稍微想一想就覺得不對勁，「這麼簡單的關聯，當地警方不可能會沒有察覺到？這麼大的案子，警方也沒插手？」
「不得不說人類的思維是很奇怪的。警方當然有過懷疑，但是對學校調查了一番，並抽查了幾個孩子的精神狀況後，就將其排除掉了。據說那個校長在政壇也是個很有分量的人，警方也不敢過分得罪。」
林芷顏笑嘻嘻的說：「好久沒搭檔了，姐姐我興奮啊！」
「我看是好久沒公費旅行，憋壞了才對。」我一邊說著一邊收拾行李，和老女人踏上了飛往目的地城市的飛機。
不得不說老男人楊俊飛的身份證明做的很謹慎，讓我沒有引起太大懷疑便安穩的進了這所學校。
可一進學校沒多久，便看到一個剛剛還活蹦亂跳、滿臉桀驁臭屁的臭小孩死在了眼前，心裡的複雜情緒卻是怎麼樣也遮蓋不住的。
巧合？哪有這種巧合？自己剛剛讀完貼在牆上的校規，那抽煙的臭小孩便按照校規的懲罰斷脖子死掉了，這實在令人不寒而悚。
旁邊的兩個孩子，女孩暈倒了，張國風稍微還好一點，只是全身嚇得顫抖，一個勁兒的打擺子。
我鎮定的走到宿舍門口大喊了幾聲，周老師才走了過來：「怎麼了？」
「有人死了！」我慌忙拉著他的胳膊道：「剛剛有一個吊扇的葉片飛了進來，把我們其中一個男孩的脖子給割開，腦袋都掉了下來。」
周老師皺眉走過去，看了一眼地上，突然問：「你說死人了，那，屍體在哪裡？」
「在……」我指著宿舍最後排左數第三張床的位置正想開口，猛地又閉上了嘴巴。那合嘴的速度險些將自己的舌頭給咬下來。
果然，床邊的地上乾乾淨淨的，哪有那男孩的屍體？不，不要說屍體，就連噴洒得到處都是的鮮紅血跡也沒有了蹤影。
「剛才明明有看到的。」我驚惶的說道，又指著不遠處的牆：「剛剛我剛看完校規，就聽到『啪』的一聲響……」
話還沒說完，我再次閉上了嘴巴。我所指的那面牆上，寫著校規的那張紙條也消失的無影無蹤，彷彿只是個春季迷幻的夢境而已，從來就沒有出現過。
看我瞠目結舌的模樣，周老師的臉上沒有絲毫表情，僵硬的彷彿臉部肌肉已經石化了似的，只是道：「新生入學的時候因為不適應環境，都會產生錯覺。習慣了就好了。」
他拍了拍我的肩膀，隨後走出了宿舍門。
他剛一出門，我滿臉驚恐的表情便已經消失殆盡，剩下的只是迷惑。
怎麼回事？怎麼在眼皮子底下，不但屍體不見了，血跡沒有了，就連校規也消失掉了？難道真的是幻覺？
轉頭看著暈倒在地上的女孩，以及嚇得瑟瑟發抖、現在還沒有緩過神經來的張國風，我冷哼了一聲。絕對不是幻覺，一定是有什麼事情被自己給忽略掉了！
這間學校，看來比我想像的更加麻煩。
我走到屍體消失的地方仔細打量著，用手叩了叩地面。
聲音很紮實，沒有空洞的感覺，是實心的混擬土。被褥毯子上的血跡果然一絲也沒有找到，彷彿魔術一般的消失手法，卻讓懂得魔術原理的我一絲頭緒也沒有摸到。
不過有一點倒是可以肯定了。
校長、訓導主任、周老師口中的校規確實存在，而且不能違背。否則，就會受到校規上註明的懲罰。
人類是一種奇怪的生物。老人們常常告誡你，千萬不要過分自信，很多時候當你以為可以操控它的時候，其實已經深陷其中了。
比如毒品，很多人在剛開始嘗試的時候，只是以為好奇，覺得自己一定不會上癮，等到想全身而退的時候，才發現自己已經無路可退了。
我默默的坐在床邊，等著張國風和躺在地上的那女孩子醒過來。
張國風不愧是當過小混混，他抱著床腳，顫抖的支撐起身體，語氣結巴的問：「究竟是怎麼回事？死，真的死人了？」
「不知道，或許是我們產生了集體幻覺。」我的笑容有些苦澀。
「集體什麼？」他聽不懂這個辭彙。
「就是我們三個看到了同樣的幻覺，在某種特定的時候，確實有真實的案例發生過。」我解釋道。
「不可能，哪有那麼真實的幻覺！」張國風毫不猶豫的擺頭。
「那好，你去找找他的屍體，就算哪怕找到一丁點血跡，都能證明我們看到的不是幻覺。」我沒有再理會他，等得也不耐煩了，幾步走到暈倒的女孩前，用力掐了掐她的人中。
這女孩「嗚」的一聲，總算是醒了過來。
她一醒，做的第一件事便是用力抱著我嚎啕大哭，一邊哭一邊還畏畏縮縮的問：「死了！死人了！」
有沒有搞錯，怎麼一個二個都是這種反應。本來就煩的要命的我實在受不了了，一個手刀砍在她的脖子上，將她劈得再次暈了過去。
世界總算清凈了。
張國風目瞪口呆的看著我那行雲流水的動作，我聳了聳肩膀，「這女人，太吵。」說完就自顧自的打量起周圍來。
由於剛剛事件發生的突然，還真的沒有觀察過四周的環境，這一下我才發現自己今後要住的宿舍是個怎樣的地