正文 第十三章

儒家的現實主義派:荀子

先秦儒家三個最大的人物是孔子,孟子,荀子。荀子的生卒年代不詳,可能是在公元前298一前238年之間。

荀子名況,又號荀卿,趙國(今河北省、山西省南部)人。《史記》的《孟子、荀卿列傳》說他五十歲來到齊國,當時齊國稷下是很大的學術中心,他可能是稷下最後一位大思想家。《荀子》一書有三十二篇,其中很多是內容詳細而邏輯嚴密的論文,可能是荀子親筆所寫的。

儒家之中,荀子思想,是孟子思想的對立面。有人說孟子代表儒家的左翼,荀子代表儒家的右翼。這個說法,儘管很有道理,但是概括得過分簡單化了。孟子有左也有右:左就左在強調個人自由;右就右在重視超道德的價值,因而接近宗教。荀子有右也有左:右就右在強調社會控制;左就左在發揮了自然主義,因而直接反對任何宗教觀念。

人的地位

荀子最著名的是他的性惡學說。這與孟子的性善學說直接相反。表面上看。似乎荀子低估了人,可是實際上恰好相反。荀子的哲學可以說是教養的哲學。他的總論點是,凡是善的、有價值的東西都是人努力的產物。價值來自文化,文化是人的創造。正是在這一點上,人在宇宙中與天、地有同等的重要性。正如荀子所說:「天有其時。地有其財,人有其治,夫是謂之能參。」(《荀子·天論》)

孟子說:「盡其心者,知其性也,知其性、則知天矣。」(《孟子·盡心上》)可見在孟子看來,聖人要成為聖人,必須「知天」,但是荀子則相反,認為:「唯聖人為不求知天」。(《天論》)

荀子認為,宇宙的三種勢力:天、地、人,各有自己特殊的職責。「列星隨旋,日月遞照,四時代御,陰陽大化,風雨博施,萬物各得其和以生」(同上),這是天、地的職責。但是人的職責是,利用天地提供的東西,以創造自己的文化。荀子說;「大天而思之,孰與物畜而制之!」(同上)又說:「故錯(措)人而思天,則失萬物之情。」(同上) 照荀子的說法,如果忽視人所能做的一切,就會忘記人的職責,如果敢於「思天」,就會冒充天履行天的職責。這就是「舍其所以參,而願其所參,則惑矣。」(同上)

人性的學說

人性也必須加以教養,因為照荀子所說,凡是沒有經過教養的東西不會是善的。荀子的論點是;「人之性,惡;其善者,偽也。」(《荀子·性惡》)偽,就是人為。照他看來,「性者,本始材朴也;偽者,文理隆盛也。無性則偽之無所加;無偽則性不能自美。」(《荀子·禮論》)

荀子的人性論雖然與孟子的剛好相反,可是他也同意:人人能夠成為聖人。孟子說:人皆可以為堯舜。荀子也承認:「塗之人可以為禹。」(《荀子·性惡》)這種一致,使得有些人認為這兩位儒家並無不同。事實上不然,儘管這一點表面上相同,本質上大不相同。

照孟子所說,仁、義、禮、智的「四端」是天生的,只要充分發展這四端,人就成為聖人。但是照荀子所說,人不僅生來毫無善端,相反地倒是具有實際的惡端。在《性惡》篇中,荀子企圖證明,人生來就有求利求樂的慾望。但是他也肯定,除了惡端,人同時還有智能,可以使人向善。用他自己的話說:「塗之人也。皆有可以知仁、義、法、正之質,皆有可以能仁、義、法、正之具,然則其可以為禹,明矣。」(《性惡》)可見,孟子說人皆可以為堯舜,是因為人本來是善的;荀子論證塗之人可以為禹,是因為人本來是智的。

道德的起源

這就引起一個問題:既然如此,人在道德方面如何能善?因為,每個人如果生來就是惡的,那麼,道德又起源於什麼呢?為了回答這個問題,荀子提出了兩個方面的論證。

第一個方面,荀子指出,人們不可能沒有某種社會組織而生活。這是因為,人們要生活得好些,有必要合作互助。荀子說:「百技所成,所以養一人也。而能不能兼技,人不能兼官,離居不相待則窮:「(《荀子·富國》)還因為,人們需要聯合起來,才能制服其他動物。人「力不若牛,走不若馬,而牛馬為用,何也?曰:人能群,彼不能群也。……一則多力,多力則強,強則勝物。」(《荀子·王制》)

由於這兩種原因,人們一定要有社會組織。為了有社會組織、人們需要行為的規則。這就是「禮」。儒家一般都重視禮,荀子則特彆強調禮。講到禮的起源,荀子說:「禮起於何也?曰:人生而有欲,欲而不得,則不能無求,求而無度量分界,則不能不爭。爭則亂,亂則窮。先王惡其亂也,故制禮義以分之,以養人之欲,給人之求,使欲必不窮乎物,物必不屈於欲,兩者相持而長,是禮之所起也。」(《荀子·禮論》)

荀子還說:「欲惡同物,欲多而物寡,寡則必爭矣。」(《荀子·富國》)荀子在此指出的,正是人類的根本煩惱之一。如果人們所欲與所惡不是同一物,比方說,有人喜歡征服人,有人也就喜歡被人征服,那麼這兩種人之間當然沒有麻煩,可以十分和諧地一起生活。或是人人所欲之物極其充足,像可以自由呼吸的空氣一樣、當然也不會有麻煩。又或者人們可以孤立生活,各不相干,問題也會簡單得多。可是世界並不是如此理想。人們必須一起生活、為了在一起生活而無爭,各人在滿足自己的慾望方面必須接受一定的限制。禮的功能就是確定這種限制。有禮,才有道德。遵禮而行就是道德,違禮而行就是不道德。

這是荀子所作的一個方面的論證,以解釋道德上的善的起源。這種論證完全是功利主義的,與墨子的論證很相似。

荀子還提出了另一方面的論證。他說:「人之所以為人者,非特以其二足而無毛也,以其有辨也。夫禽獸有父子而無父子之親,有牝牡而無男女之別。故人道莫不有辨,辨莫大於分,分莫大於禮。」(《荀子·非相》)

這裡荀子指出了何為自然何為人為的區別,也就是莊子所作的天與人的區別。禽獸有父子,有牝牡,這是自然。至於父子之親,男女之別,則不是自然,而是社會關係,是人為和文化的產物。它不是自然的產物,而是精神的創造。人應當有社會關係和禮,因為只有它們才使人異於禽獸。從這個方面的論證看來,人要有道德,並不是因為人無法避開它,而是因為人應當具備它。這方面的論證又與孟子的論證更其相似。

在儒家學說中,禮是一個內容豐富的綜合概念。它指禮節、禮儀,又指社會行為準則。但是在上述論證中,它還有第三種意義。在這種意義上,禮的功能就是調節。人要滿足慾望,有禮予以調節。但是在禮節、禮儀的意義上。禮有另一種功能,就是使人文雅。在這種意義上,禮使人的情感雅化,凈化。對於後者的解釋。荀子也作出了重大的貢獻。

禮、樂的學說

儒家以為,喪禮和祭禮(特別是祭祖宗)在禮中最為重要。喪禮、祭禮當時普遍流行,不免含有不少的迷信和神話。為了加以整頓。儒家對它們作出新的解釋,注入新的觀念,見於《荀子》和《禮記》之中。

儒家經典中,有兩部是專講禮的。一部是《儀禮》,是當時所行的各種典禮程序實錄。另一部是《禮記》,是儒家對這些典禮所作的解釋。我相信,《禮記》各篇大多數是荀子門人寫的。

人心有兩方面:理智的,情感的。親愛的人死了,理智上也知道死人就是死了,沒有理由相信靈魂不滅。如果只按照理智的指示行動,也許就沒有喪禮的需要。但是人心的情感方面,使人在親人死了的時候,還希望死人能復活,希望有個靈魂會繼續存在於另外一個世界。若按照這種幻想行事,就會以迷信為真實,否認理智的判斷。

所以,知道的,希望的,二者不同。知識是重要的,可是也不能光靠知識生活,還需要情感的滿足。在決定對死者的態度時,不能不考慮理智和情感這兩個方面。照儒家解釋的,喪祭之禮正好做到了這一點。我已經說過,這些禮本來含有不少迷信和神話。但是經過儒家的解釋,這些方面都凈化了。其中宗教成分都轉化為詩。所以它們不再是宗教的了,而單純是詩的了。

宗教,詩,二者都是人的幻想的表現。二者都是把想像和現實融合起來。所不同者,宗教是把它當作真的來說,而詩是把它當作假的來說。詩所說的不是真事,它自己也知道不是真事。所以它是自己欺騙自己,可是是自覺的自欺。它很不科學,可是並不反對科學。我們從詩中得到情感的滿足而並不妨礙理智的進步。

照儒家所說,我們行喪祭之禮的時候,是在欺騙自己,而又不是真正的欺騙。《禮記》記孔子說:「之死而致死之,不仁,而不可為也。之死而致生之,不智,而不可為也。」(《檀弓》上)這就是說,我們對待死者。不可以只按我們所知道的,或者只按我們所希望的,去對待。應當採取中間的方式,既按所知道的,又按所希望的,去對待。這種方式就是,對待死者,要像他還活著那樣

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