2004年4月27日
節前，沙主任叫陶幹事寫篇形勢教育講稿。陶幹事當即跑到圖書室，借了一堆報刊，抱回家去。節日里，他起早貪黑，伴著嬌妻的嘮叨，寫完講稿。節後上班，他打著呵欠，將一疊抄好的講稿，交給沙主任。
「這麼快？」沙主任翻翻講稿，戴上眼鏡，端坐著將講稿讀了一遍，摘下眼鏡說：「陶幹事，這稿子，好象寫得很亂啊，是初稿吧？」
陶幹事點了點頭。
「這就對了。」沙主任站起來：「好好改改。」
陶幹事改了兩天，將第二稿交給沙主任。
沙主任過目後，說：「嘖，總覺得缺少點東西……另外，文字也要改改。」
陶幹事馬不停蹄，又改了兩天。
沙主任讀完第三稿，沉思良久，說：「陶幹事啊，還是沒改到點子上啊。看來，要下功夫改啊，一般性的小改動，還解決不了問題呢。」
陶幹事迷迷糊糊回到家，倒到床上狠睡了一夜。次日，他又翻了一遍報刊，然後另鋪新紙，寫了第四稿。
「哎，怎麼？改得全變樣了？」沙主任拍拍講稿，說：「這改得……還不如上一稿呢。」
第五稿、第六稿、第七稿，沙主任都不滿意，還叫修改。陶幹事力窮氣盡，不知如何再改，便賭氣地翻出初稿，抄了一遍，送交沙主任。
沙主任看罷，莊重地點點頭：「嗯，不錯，這次改得不錯。文章啊，不怕改，越改越清楚，越改越好！」
1989年5月7日