第九章 化民成俗:流氓是如何教育百姓的 第二節 朱元璋最擔心的事

大明王朝建立初期,有太多的社會現象令朱元璋不滿。

十多年的亂世對人道德操守的摧破作用,朱元璋深有感受。他說:「民經世亂,欲度兵荒,務習姦猾,至難齊也。」天下大亂之際,暴力成了生存的理由,自私、狡猾、殘忍是經過一次次生死劫難而倖存下來的人的必備品質,朱元璋自己就是最好的例子,而善良懦弱的順民則大多遭遇悲慘。

經過十多年的戰爭,老百姓「為奸頑之人所引誘」,「天下風移俗變」,漢人身上淪喪已久的野性初步覺醒,民風漸趨強悍,順民品質嚴重退化,這是最令朱元璋擔心的事。

朱元璋知道,馴化人的精神遠比控制他的身體要難。因此,最嚴重的問題是教育百姓。尚未建國之時,朱元璋就曾經對劉基指出「正人心」的重要性:

「天下大亂之後,法度縱弛,當然要重新修訂,使紀綱正而條目舉。然而比這更重要的是明禮義,正人心,厚風俗,這才是治天下的根本。」

他用精妙的比喻,滿懷信心地說明改造百姓性格的可行性:「剽悍驕暴,不守王法,並非天下人的本性,而是在亂世中養成的不良習氣。如果有效地化民成俗,統一民眾的思想,則剽悍者可以變得善柔,驕暴者可以變得循帖。這就好比那狂暴的劣馬,如果調馭有道,久則自然馴熟。」

因此,在百端待舉、百廢待興的立國之初,朱元璋就把「化民成俗」放到一個至關重要的位置,為此調動大量行政資源,花費了巨大的心血。

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