第3章 來自星空的壓力

「爺爺,早點休息吧。」

「梁醫生那麼好的人,怎麼還攤上這種事呢?你現在看月亮不暈倒,都是梁醫生照顧的好啊。」

「好人有好報,她肯定沒事的。」

「唉,墟兒你也早點休息啊。」

「是,我把碗筷洗了就睡覺。」

黃極已經回家了,爺爺從他口中得知梁醫生被綁架,著急上火,既不解又擔憂。

但急也沒有辦法,這事自有警察去調查,老爺子也只有保佑梁醫生能平安歸來。

黃極幫爺爺打水洗腳,扶他上床睡覺,隨後又去將廚房的碗筷都收拾了。

做完這些,走到院中抬頭望天,耳旁已經聽到了爺爺的鼾聲。

洗個碗的功夫,老爺子就睡著了。

「為什麼……要讓我能感受到這麼多……」

黃極凝視著月亮,神色複雜起來,既無奈又絕望,絕望之中,還帶著一絲慶幸。

這種複雜的表情,是他這個輕微弱智,過去從來沒有的。

他開竅了。

自從三天前昏迷後,他的智力恢複到了正常人的水平。

或許,他本就不是正常的智力發育缺陷。

從小到大,他所看到的世界,就和別人不一樣。

眼前的世界,就像是一個巨大的信息庫!到處都是複雜的信息,那些信息有的不變,有的則不停地變換。

他根本不知道那是什麼東西,一花一木,一鳥一蟲,一縷微風,一杯清水,都向他展露著自己,彷彿把其內涵的一切數據都顯露無疑。

然而,他看不懂。

對於他不理解的概念,信息並不會讓他自動理解。比如一棵樹的年齡,在他不理解『年齡』這個概念時,關於年齡的信息就是混沌的。

只有當黃極,知曉年齡的概念,知曉何為『年月日』,知曉『一棵樹應該有年齡』,知曉『從這棵樹還是種子時到現在有多久』這類概念時。

他在看那棵樹的信息時,才會有一小部分可以被感知為『年齡:七年零三個月二十天九小時又四十四分鐘零一秒……』

每時每刻,這個信息都還在變化。

以此類推,樹的種類,樹的體積,樹的質量,樹此時此刻總共有多少個分子……它汲取了多少水分?結過多少果實?從種下的那一刻,第一次發芽的時間,每一次結果的時間,他都可以感知到。就像是歷史記錄一般。

諸如此類的信息,實在是太多太多。

他甚至可以知道,這棵樹誰種的?被多少人摸過,又被多少蟲子啃過,這種稀奇古怪的信息。

正是因為有著這樣與生俱來,天賦異稟的能力,他才會成為智障……

是的,明明是彷彿全知般的能力,卻反而讓他當了十六年的弱智。

只因為,他能感知到多少具體內容的信息,取決於他自己的認知範疇。

剛出生,什麼都不懂,整個世界,對他而言是完全未知的,一片混沌,只有根本不能理解的無數信息。

這種感知力,太強了,強到對於一個嬰兒來說,是無比的殘酷。

無數莫名其妙,無法理解的信息,充斥著他的感官、思維。

這種情況下,他變得無比遲鈍,思維愚鈍,記憶力極差,視力也極差。

或者說,所謂的視力極差,是因為眼前太多信息遮擋,混沌而複雜,充滿無數不可名狀的信息……

而一些智力測試,反應力測試,他更是稀里糊塗的,醫生到底要他幹嘛,他都不知道……這在醫生眼中,就是智力缺陷。

事實上,他非常聰明,聰明到四五歲就能理解『父母』的概念,理解自己應該學會說話……理解自己和別人看到的不同……

是的,四五歲能理解這些,已經是個奇蹟。

教導一個孩子,什麼是爸爸,什麼是媽媽,什麼是喝奶,什麼是白色,什麼是黃色……反覆幾次有點耐心,也就可以了。

因為人類,就是有這麼聰明。

然而對於他這種特例,卻難了,爸爸?媽媽?

一團混沌信息,指著另一團混沌信息,說這是媽媽,然後又指著一團混沌信息,說這是爺爺……

他能理解實在是個奇蹟。

一個人看到的世界,和別人不一樣,認識這個世界就會無比的艱難。

如同教導一個盲人,什麼是紫色……什麼是紅色……

最初的黃極,跟盲人也沒什麼區別。

好在,隨著身體發育、大腦發育,他對自己能力的控制力也越來越大。

在四歲那年,他開始懂得收束展開的信息,把這些看不懂的玩意兒,默認屏蔽掉。

當然,只能屏蔽一小部分,可至少,不再是完全看不到『別人眼中的世界』了。

之後,身體發育越成熟,他就能屏蔽越多。

除了未知信息以外,隨著黃極認知越廣,他也能將已經被理解的信息,給屏蔽掉。

這也是四歲半看醫生時,他能評測出五十智商的原因。

是的,如果老爺子沒有聽信算命先生的話,而早在一歲的時候就找醫生看,那麼評測出來的就不只是五十智商,輕微弱智了……

而是純傻子……

且視力也不是0.2了,而是瞎子……或者說勉強有光感的半瞎。

反過來,在巨量的信息壓制導致的思維愚鈍下,還能評測出五十智力,在五歲的時候能跟人交流,也許他恰恰是天才……

他的視力其實也根本沒有問題。

萬事開頭難,隨著認知的概念越多,認知的事物越廣,身體發育越成熟,能力的控制力越強。

信息不斷地收束著,黃極的智力也在逐漸恢複著,頭腦也越來越輕鬆。

在初中時,他的智商其實就已經恢複到了六十,並且開始加速度地恢複。

之所以成績非常糟糕,是他在信息衝擊下,強行思考問題而用腦過度,總是會頭疼欲裂,繼而學不下去,甚至昏迷。

事實上他很愛學習,因為知識,能夠緩解他的癥狀。

認知的事物越多,能主動屏蔽的信息就越多,思維就可以釋放出更多被無用數據佔用的空間。

放棄中考後,回到家裡,沒了繁重的學業,他的學習方向反而更自由。

他觀察這個世界,理解這個世界,坐在田野沉思,站在馬路邊聆聽他人的閑言細語,看著電視里傳播的各種概念。

這讓他有更多的時間,去沉澱和梳理一些簡單的常識。

是的,常識!一些其他人可能幾歲的時候就已經理解的東西。

只有先把基本的邏輯,都學完,他才能去學習知識。

如此,這閑在家裡的半年,恰恰是他恢複成正常人的最重要的半年。

此刻,自從最後一次昏迷醒來,他終於能屏蔽絕大多數,非正常人所能看到、感知到的信息了。

身體的發育,對應著多少不能理解的信息,是否能收束成屏蔽狀態。

思維上的認知,則對應著多少能理解的信息,是否能收束。

少了太多信息數據的衝擊與壓制,黃極的智力也恢複到了正常人的水準,或者更優秀一些?

如今,世間萬物的信息,他可以屏蔽,也可以開放,他想了解什麼,只要是他能理解的,就能意識直接檢索、查詢。

不想查詢時,他眼前的大地與村莊,人群與山水,基本是正常人眼中的樣子了。

「除了星空……」黃極嘆道。

除了眼睛能看到信息,他還能利用聽覺和觸覺、嗅覺去體會信息。

這些合起來,是一種獨特的感知,他稱為信息感。

黃極現在能屏蔽的信息,僅僅只是人類社會中的種種信息。一旦他抬頭,仰望星空,就會感受到龐大的信息衝擊心智。

這也是他過去,每次仰望星空,都頭疼欲裂,甚至昏迷的緣故。

天上每一顆星星,都包含龐大的信息,他能屏蔽星星普通的信息,比如太陽,太陽是個很簡單的天體,黃極六歲的時候就可以屏蔽它的信息了。

然而,直到現在十六歲,黃極也屏蔽不了有文明的星球……

是的……文明!

群星之中有著大量的文明,光他能感受到的,至少是能生活在恆星上的文明!

有生命的恆星,有文明的恆星,發射到地球來的光,被他所接受到,內含的信息,不知道比太陽光複雜多少倍!

更關鍵的是,把與太陽同概念的各種信息屏蔽後,群星剩下的還有眾多信息沒法理解。

好在,只是接受到有文明的恆星傳來的,損耗後的光線,而不是近距離直視那個文明。

所以當黃極理解何為恆星、何為文明、何為外星人後,群星的信息就可以關閉大半了。

但終究,十六歲的他,還不能全部屏蔽,群星還有太多不能理解的信息向他展開著。

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