宋玉昌發完微博還有點忐忑。
「我這樣是不是有點不合適啊。。。」他問自己的學生。
感覺有點逼迫人家似的，但是我就是看不得那好曲子就這麼浪費了呀。
宋老師師門關係很好，學生也是心大，他嘆口氣道：「方澈能不能看到還是另一回事呢老師。」
宋玉昌：「？？？」
他的學生是個二十來歲的姑娘，也是方澈的粉絲，所以她太了解方澈現在的熱度了。
「老師，現在方澈的人氣是覆蓋全亞洲的，就他那微博，每天不知道多少發私信@他的，搞不好人家真看不到啊。」
「哎！」宋玉昌狠狠地一拍大腿，方澈看不到他的微博，就不會把那些原聲帶發出來，這他就更嘆息了。
「好好的曲子，就這麼浪費了！有這曲子你找個正經場所發表呀！」
宋玉昌的學生眨巴著眼睛，像是突然想到什麼一樣：「老師，咱就是說，有沒有可能，方澈沒有正經渠道發布這些曲子呀，您也知道，純音樂現在不吃香嘛。」
「鋼琴曲就更不吃香了。」
正在兩人聊著的時候，宋玉昌的手機突然響了起來。
「您關注的人發布了新的動態。」
宋老師反手就抄起了自己的手機，然後欸嘿笑了一聲：「方澈那傢伙還回覆我了呢。」
「我看看！」宋老師的學生急忙湊過來。
只見手機屏幕上，方澈剛發了一條微博還@了宋玉昌：「好的宋老師，完成版原聲帶即將上線，之前疏忽了。」
宋玉昌的學生摩挲著下巴，看向自己的老師：「老師，咱就是說，有沒有一種可能，方澈那傢伙就在等人發現bgm的好呢？我可是方澈的鐵粉，他有多賊我很清楚。」
宋玉昌：「？？？」
……
網路上，自從宋玉昌發出微博後，多少還是引起了一些熱度。
有一些宋玉昌往屆的學生看到了這條微博：「宋老師？怎麼公開要曲子了？」
「不能說的秘密裡面的曲子很好嗎？我沒有看啊。」
有音樂學院的學生站了出來：「那天我去看了，曲子是真的強！尤其是最後那首快板secret，風格多變但是卻毫不違和！」
「胡說，明明是斗琴的第二片段好吧！給我聽嗨了，結果中間戛然而止。」
這群專業人士在這討論著，很多看過不能說的秘密的人一頭霧水。
「配樂很好嗎？咋一時間我都想不起來配樂了呢？」這是普通觀眾的感受。
因為這事確實和國情有關，無論你是否願意承認，經濟基礎就是決定上層建築，物質條件就是決定大眾審美標準。
這些年國內的純音樂確實市場很小。
只是在逐漸地發展罷了。
「呃……說到伴奏，我只是記得最後出現了一段類似大提琴之類的音樂吧，就是路小雨用塗改液寫字的時候。」
「對對對，那一段悲死了。」
「你看，你能夠在伴奏里感受到和電影情節相契合的情緒，這就是好伴奏啊。」
「是這樣嗎？」
也正是這些人的討論，吸引了一批路人，也吸引了方澈這位正主的關注。
他倒不是像宋玉昌老師學生說的那樣等著別人提這一茬，他是忙著拍攝《紅海行動》把電影原聲帶這事給忘了。
因為除了主題曲等歌曲，真的很少有團隊把電影的原聲帶，甚至是每一段伴奏都給出來的。
不過宋玉昌的微博也讓方澈想起來一件事。
那就是在地球上，《不能說的秘密》播出之後，電影原生伴奏還出過琴譜，足以說明這些伴奏有多麼出色。
所以當他看到宋玉昌的微博的時候，方澈立馬就通知登峰那邊把電影原聲帶上線了。
這玩意又不是專輯，不涉及到收費的問題，自行上傳即可。
當方澈發微博並且上傳完《不能說的秘密》原聲帶的時候，正是網路上宋玉昌的微博引起不少熱度的時候。
所以立馬就有一群人看到了這信息。
也包括之前對《不能說的秘密》完全不感興趣的純路人。
「我聽聽，真有那麼好聽嗎？」
說著有人點進了原聲帶的鏈接。
而不少看過不能說的秘密正在到處給人安利的人也聽到了這個消息。
比如在某一所大學的宿舍里，有個小夥子正在網上寫不能說的秘密的影評，他的室友突然跑過來：「跟你說，李維，你是真牛逼，前兩天你跟我說不能說的秘密多好看，我還不信，我以為你在這尬吹呢，結果你猜怎麼著？」
李維被室友態度的突然轉變嚇了一跳：「怎麼著？」
室友拿過來手機：「你看看，這電影里的配樂，教授說了都說好，電影能不好嘛！」
李維：「？？？」
轉頭看了看自己寫的影評，裡面壓根就沒提配樂的事情。
但是現在自己室友這麼一說，他突然感覺，對哦，好像是這麼回事啊！
比如葉湘倫發現別人看不見路小雨那一段，背景音樂就詭異中帶著急促，又比如最後大結局葉湘倫彈琴穿越的時候，那段琴聲真的是把情緒給拉到了一個極致。
當下李維微不可察地轉變了一下表情，變成了一副「我就知道」的樣子。
「你看，我就跟你說好看吧，你不看。」
室友點點頭：「是我偏見了。」
「來，咱一起聽聽這個原聲帶。」
李維：「？？？」
合著你跟我吹了半天，你自己還沒聽呢？
但是雖然嘴上吐槽，他還是湊了過去。
原聲帶的第一首是《opening》，在電影中僅出現幾十秒，但實際長度是2分31秒，仔細聆聽的話還是能感受到那曲子里的恢弘與神秘。
李維的室友完全沒聽過純音樂，搖頭晃腦道：「你看，多有意境。」
李維都懵了：「這你都能聽得出來？」
第二首是《腳踏車》，就是電影中葉湘倫約路小雨一起回家的那個片段。
時常是2分17秒，點進去之後，下雨的聲音、其他同學在雨中奔跑的聲音點綴在最下方，而更明顯的是弦樂的聲音，帶著一點點的輕鬆和寫意，還有一絲悠揚。
不知為何，李維聽到這聲音，腦海中一下子就浮現出畫面了。
「你琴彈的不錯哦。」
「是厲害。」
「是膩害。」
從這段伴奏中你甚至能夠感受到青春記憶里那些美好而又尷尬的瞬間，比如第一次鼓起勇氣和喜歡的姑娘說話，但是不知道說什麼。
比如喜歡的姑娘來看自己打籃球，但是自己卻出糗。
《四指聯彈》，整個曲子輕快無比，歡樂中帶著俏皮，恰如熱烈中情人間的小玩笑。
「有畫面了，嘿嘿。」李維笑道。
室友不願意了：「藝術呀，嬉皮笑臉地幹啥呢。」
嗯，室友是個懂王。
……
在京城，宋玉昌在方澈發微博之後，第一件事就是打開原聲帶，點進了斗琴的那三首曲子。
尤其是第二首：《圓舞曲》。這裡方澈用的是原版。
聽歌之前宋玉昌甚至有些興奮，緊張地帶好了耳機。
然後點擊了播放。
隨著鋼琴聲從耳機流淌進耳朵，宋玉昌閉上了眼睛。
這首曲子分為三段，第一段輕柔舒緩，如果具象化的話，就彷彿置身於夏日清晨，安靜，但是窗外微風拂動、一片翠綠。
靜謐之中隱含著勃勃生氣。
而到了第二段，旋律就急促起來，猶如雷聲過後，突然大雨傾盆。
劈里啪啦。
雨點擊落在樹梢上，草地上。
這裡就談不上美好了，聽這一段的時候，彷彿置身於一座小屋，而屋外是傾盆大雨，讓人不由得心生無奈。
其實這首曲子，被譽為圓舞曲中最能貼合肖邦心境的曲子是有原因的，第一段的舒緩就好像肖邦的生活，一開始好像感覺還有一絲希望，所以不急不躁。
但是第二段的急促，就好像是作者在傾訴他孤寂的晚年生活。當時的肖邦久居異鄉、孑然一身、染重病、無依無靠，其心情之憂鬱可想而知。
而第三段，在第二段的基礎上明朗了一些，但是依然能感覺到一絲沉悶，對於宋玉昌來說，就好像是屋外的雨突然停了，但是當你向窗外看時，卻發現，頭頂依然烏雲密布，大地是一片泥濘。
鬱悶啊！
而整首曲子，就在這樣的躁動中結束了。
當曲子結束的那一秒，宋老師突然伸出手，看樣子像是想要急切地抓住些什麼。
但是要抓什麼呢？
希望？
還是這個曲子給他在最後營造的那種沉悶、急躁的感覺