「湯姆.克魯斯？」
陳瀟沒想到在這還能碰到老熟人。
湯姆.克魯斯激動的立正，敬完禮之後手都不知道往哪擺：「是的，校長！」
陳瀟想了想：「哦！你是去年春就回到了美國，現在是……」
湯姆克魯斯趕緊回答：「報告校長，我現在是史迪威將軍的翻譯人員，畢竟在您的教導之下，我成功的學會了漢語。
並且在您的悉心教導下，我的漢語水平比起很多人來，算是出類拔萃的。」
陳瀟點頭，欣慰的看著他肩膀上的校官的軍銜：「不錯不錯，陞官了！
再混幾年，也許你還能撈個將軍噹噹！」
湯姆.克魯斯趕緊回答：「校長，等戰爭結束，我想開一個航空俱樂部，不會再留在軍隊！」
這是很正常的想法，在美國，有很多人並不想著去升官發財。
也許有，但是有更多的人可能想在戰爭結束之後跑到鄉下買一個農場或者一個牧場之類的。
又或者買一條船到海上去撈魚。
等等等等。。
因為，現在美國人的軍隊已經是擴編的，打完仗之後肯定有很多人會退伍。
有這些想法都很正常。
陳瀟點頭：「也挺好，你現在的薪水夠你退伍之後去開個俱樂部嗎？」
湯姆克魯斯點頭：「是的，在您的學校當教員的時間，每個月發的薪水已經足夠我開一個俱樂部。
甚至夠我添置幾架小飛機，對於俱樂部來說，這已經足夠了！
而且現在我的薪水也不少，足夠了！」
陳瀟笑了笑，調侃他說：「如果你覺得不夠，我這裡現在也缺少飛行員，或者說教員，你可以考慮一下！」
史迪威將軍也是懂一些漢語的，聽到這裡他就覺得是時候插入他們之間的講話。
「先生，我覺得你當著我這個上司的面，在挖我的下屬，是否有些說不過去？」
說完笑了。
陳瀟也笑了，向史迪威將軍伸出了手。
「西南醫學院，校長陳某！」
史迪威將軍愣了一下，這個時候還講這個假名，是不是就有點太假了。
陳瀟就陳瀟唄，你非得說自己叫陳某，想幹嘛？
但是陳瀟既然這麼說了，他總不能說，你不是叫陳瀟嗎？
他不可能這麼問，只能也跟著笑，然後伸出了自己的手跟他握在一起說：「陳校長果然幽默！」
跟史迪威將軍握了握手之後，陳瀟看向蒙巴頓, 也把手伸過去。
「路易斯.蒙巴頓先生, 很高興見到你, 歡迎來我們滇邊州做客。
也許我們之間有點什麼不愉快，就讓它像塵土一樣，隨風而去吧！」
路易斯蒙巴頓先生很是傲嬌, 並沒有去握陳校長的手，而是冷冷的說了一句。
「不要得意, 先生, 你只是贏了一場。
我們還有更多的人, 整個英屬印度有全世界15%的人口，我們隨時可以組建起更多的大軍。
可是你, 只有這些人了吧！」
陳瀟也不尷尬，他知道作為盟國，跟英國人切磋一場可以, 但還是不能做得太過, 否則河蟹神獸就找上門來。
不過, 既然蒙巴頓說到這個問題, 陳瀟為了不讓他有個錯誤的認知，就好心的對他進行了告知。
「不好意思！
蒙巴頓先生, 跟你們進行友好交流的時候，我們只投入了一部分力量。
其實，我們的重點和注意力, 以及重型裝備，都是面對著南邊的日本人。
你們一路過來的時候並沒有對你們進行遮掩, 我們的重炮以及我們的防空炮，還有我們的各種部隊。
都一直防著南邊的日軍, 並沒有投入對你們的作戰。
並且，我們在農村有大量的民兵。
相信你們這一路走過來也看到了, 雖然只是民兵，連軍服都沒有的民兵。
但是，我們的民兵比你們的正規作戰部隊戰鬥力還要強悍！
不過，這次我們之間的切磋，民兵部隊沒有趕上！
如果蒙巴頓先生還想切磋，那下回我們就把所有的民兵部隊都叫上。
不過，在此之前我會將這些民兵部隊進行特訓, 以及集訓。
蒙巴頓先生，你不會反對吧！」
這就明明白白的告訴蒙巴頓，你還能調來多少新兵？
這是敲打。
對待英國人，你不能像對待日本一樣對待他, 這是不允許的。
但是敲打是必須的。
「 OK，這只是一場誤會！
尊敬的陳校長先生，其實我們都是盟友，造成這麼大的誤會，並且也造成那麼大的損失，最高興的也許是日本人。
我們的敵人，是一致的！
所以我覺得我們不要把情緒激動化，我們應該坐下來好好喝杯咖啡，然後聊一下！
接下來的事情。
校長先生，你覺得呢？」
史迪威將軍滿臉笑容的出來打圓場，湯姆克魯斯也很盡職盡責的把他的話翻譯成漢語，告訴陳校長。
雖然湯姆克魯斯也很明白陳校長的英語水平，那是絕對杠杠的，但是這種情況並不能因為陳校長懂英語就不需要翻譯了。
因為按照。他了解的陳校長的驕傲程度是絕對不可能跟史迪威將軍說英語的。
而史迪威的漢語水平是半桶水，蒙巴頓的漢語水平，那是絕對沒有。
所以他現在必須要做一個盡職盡責的翻譯人員，將雙方話語都做出一個很好很到位的翻譯。
「史迪威將軍說的很對，我們是盟友，請坐！
不過咖啡沒有，但是紅茶不少，我繳獲了很多日本人從英軍那裡繳獲的物資，在戰利品裡面有很多英式的紅茶。
也有很多武器裝備。
對了，史迪威將軍，聽說你有一批武器裝備陷落在日本人手裡。
有60個團的武器裝備啊！
但是你放心，這批武器裝備我又從日本人那裡奪回來了。
你看現在我的學生們，裝備的就是這些從日本人手裡奪回來的美式裝備。
大部分運回了國內，不過提前跟你說好，這些武器裝備跟美國已經沒有任何關係了，因為這些武器裝備在你們手裡被日本人給繳獲了，而我又去打了日本人，把這些物資給繳獲回來。
就像我們的晉西北，有一位李雲龍，李團長曾經說過一句話。
別說我們之間是盟友，就算親兄弟也得明算賬。
這個武器裝備在你們手裡的時候是你們的。
但是被日本人奪走之後那就變成日本人的，而我們，從日本人手裡把這些武器裝備給奪回來之後，那……這些武器裝備就是我們的了，這個你們沒意見吧？」
史迪威將軍和蒙巴頓，這才明白為什麼他們看到的正規軍上面用的都是美式裝備，他們看到的反坦克炮以及輕重機槍都是美式裝備。
他們此前還以為是國內的某個人繞過他們來支持這些民兵團，沒想到是這個原因。
史迪威剛坐下，此刻卻想站起來，這批武器裝備價值之巨大，可不是小數目，他剛想站起來據理力爭，但是卻被陳瀟給搶先一步。
「當然你們要是有意見，估計也得保留，因為我不打算聽你們的意見！
這些東西對我來說就是戰利品！
對於我們自己獲得的戰利品，我有處置的權利，所以這就是我的東西了！」
60個團的武器裝備太多，他賣了一部分，一部分自用。
正是因為這些武器裝備太多，所以他提前跟這些打好了基調。
先把自己在對方的印象里留下一個強勢的，說一不二的人物形象再說。
「對了，還有你們英國人被日本人繳獲的30多門防空炮，我都搶回來了！
還有一個雷達站，你們英國人造的雷達真好用！
不過這些都是我的戰利品，你們沒有意見吧？」
史迪威將軍和蒙巴頓有點無語，你都不打算聽我們的意見，你還問我們有沒有意見。
不過他們有點牙酸，英軍有在緬甸留下過30門高射炮嗎？
還有一個雷達站？
最重要的是他搞不清楚眼前這個人到底是想幹什麼，這種拙劣的伎倆以及表現手段，究竟這個校長的最後用意是什麼？
不過，不管最後是什麼用意，有一些話，還是要問的。
「校長先生，我想打聽一下，你最後打算將這些英印部隊如何處理？」
史迪威只好不接這個話茬，轉而打探起眼前這個陳校長是打算如何處理他請回來的這些英印部隊，畢竟十幾萬人呢！
如果算上被打散的應該有20萬吧！畢竟原來就有20多萬。
最後他還加上了一句。