魏和尚在射擊訓練場如何以最快的進步速度驚到李雲龍他們，陳瀟是不知道的，就算知道，他也淡淡一笑而過。
你以為這是他的本事啊？
是個鬼！
陳瀟自己的步槍射擊精通，打300米勉強精準，九環十環沒問題，打400米比起趙剛可差遠了。
步槍射擊精通而已，又不是大師級。
所以把魏和尚教好，其實不是他自己的本事，而是教學之眼會在魏和尚訓練的時候給出評估，找出他的不足之處，並提供出改進建議。
陳瀟只要按著評估和建議給和尚一個一個逐漸訓練就行了。
有時候一個據槍姿勢的小小改動，帶來了就是無與倫比的穩定性，要打槍，首先要做到手穩，身子穩，槍才能穩。
然後再根據學生的習慣，增加他的精準性和反應速度訓練，都是針對每一個人的特殊性訓練。
這樣成績才會進步的那麼快，晉西北偵察兵農科學校第一批學員五十來個，都受到過陳瀟的訓練，每一個都給他們專門的指導。
所以劉強對魏和尚這麼短時間從原來的100米距離的靶子上靶五六環，到現在的200米靶子都有十環，300米都有不錯的成績這個表現一點都不奇怪。
因為當初他們也是這麼快就進步的。
現在陳瀟關心的根本就不是學校那些人訓練怎麼樣，他現在正在忙著安裝整個水力發電機組的各種設備。
不裝不知道，裝了嚇一跳！
就這麼一個中小型的水力發電機組，居然有那麼多東西。
除了最主要的渦流水輪機和發電機外，還有調速設備以及勵磁機。
渦流水輪機是把水流的能量轉化成機械能，而發電機是把機械能轉化為電能。
其次是調速設備，使水輪發電機保持一定的轉速，使電流有固定的頻率。
勵磁機就不用說了，它給發電機勵磁，讓發電機發揮的更充分。
另外還有升降壓設備、輸配電設備用來改變電壓，向外輸送電能。
然後還要給各個電路接上閘刀，幸好他有系統給的操作記憶和資料，要不然還真不會搞。
可能是系統評估了他現在的狀況，然後給這組水力發電機組升級了，居然有逆變成為三相電的裝置。
因為那個一次可以融鋼鐵上噸的中小型熔鐵爐，用的就是三相電。
跟後世那些動不動就60噸，80噸的大鍊鋼爐比，這已經秀氣到不行。
和尚的離開，這個礦洞空間裡面，只剩下陳瀟一個人，這讓他的組裝工作相當的隨意。
不用擔心他搬動機器設備組裝時收進物品欄會被別人發現。
他現在可方便，他想把東西組裝起來，只要收進物品欄，放出來那一瞬間，他想怎麼放就怎麼放，想擺什麼姿勢就擺什麼姿勢。
這是他昨天不小心發現的物品欄的另一個使用方法。
發現了這個方法之後，他組裝機器的速度快了很多。
七天時間，渦流水利發電機組安裝完畢，混凝土澆築的側面引水壩已經硬化，可以投入使用。
已經安裝完成的中小型電弧熔鐵爐自帶的電纜已經接在發電機組的三相電介面上。
這個跨時代並且體型完全超出小型標準的渦流水力發電機組開始運作，電機開始發出聲響。
陳瀟檢查過電流頻率，符合熔鐵爐的需求後，推上了連接閘刀，給電弧熔鐵爐輸送電量。
熔鐵爐里是這些天陳瀟跑上跑下跑前跑後準備的生鐵以及各種添加材料，為的就是能生產出適合鑽出槍管的鋼鐵棒料。
在這裡說一下，槍管不是鑄造出來的，而是要在熔鐵爐裡面煉出合金高碳鋼，然後經過捶打，打出雜質，然後分割成一根一根的合金高碳鋼棒。
這個叫槍管坯，然後再用這根槍管坯棒，開始用冷鍛的手法鑽孔切削成槍管的樣子，最後採用機器手工的拉出膛線。
槍管是槍支最重要的部件之一，槍管想要做的好，槍管坯最重要，槍管坯棒的淬火和回火，都很重要。
槍管的切削，以及最困難的鑽孔，到拉膛線，每一步都關係到這根槍管合不合格。
陳瀟滿意的看著熔鐵爐裡面的材料慢慢的化成鋼水，然後倒出到鋼包，通過龍門吊移動到別的機器上。
通過軋鋼，機器捶打出鋼材裡面的雜質，然後分割開成為合適大小的鋼棒，淬火冷卻回火等工序做完，就變成了一條一條的槍管坯。
這個時候的槍管還沒有幾十年後那麼嚴格，也不要求什麼50b或者什麼50ba的高碳鋼材，只要不是那麼差勁就行。
但陳瀟好歹是掌握了整個捷克式輕機槍的生產技藝以及材料學技術，而且還是大師級別的。
煉這一爐鋼水，想達到捷克式輕機槍所需槍管的鋼材硬度，還是很簡單的。
兩天後，經過各種淬火回火的槍管坯棒有六十多條。
陳瀟熟練的操作各種機床，將這些槍管的坯棒鑽出槍膛，切削出槍管的大小，最後拉出膛線。
在經過幾道工序，六十多條槍管，沒有一條失敗。
捷克式輕機槍槍管上還有一個把手，工藝比較繁瑣，安裝上之後，就可以組裝槍械了。
本來那個洞裡面最大的那個大廳一樣的地方，放著不少的配件，如果槍管夠的話，都可以組裝出50挺捷克式輕機槍。
現在，槍管看上去是夠的，但是換還是沒得換，看來還是不夠。
既然槍有了，那就得弄子彈，陳瀟的物品欄裡面就有不少子彈，但他的目標是完成任務。
完成任務的條件就是拿到這批可以生產捷克式輕機槍的生產線和子彈生產線，並且投入生產。
他現在，捷克式輕機槍的生產，他已經完成，但是子彈的生產還沒有完成。
沒有玩過槍的人以為子彈除了彈頭以外都是一個整體，但事實上，子彈除了彈頭以外，還有一個裝底火的地方，不過那個地方也算得上跟彈體是一個整體。
在沒有得到這些槍械子彈生產的記憶之前，陳瀟對於子彈的生產是完全不了解的。
但是現在了解之後，才發現，原來自己了解的都是錯的。
比如……