第六十六章 冤家宜解不宜結

孔子門下三千門徒,七十二真傳弟子,可謂是桃李滿天下。

然而,孔子的教學方式,也是中國古代的傳統教育模式,既分啟發教育,因材施教和學思結合。

通俗來講,這其實是一個精英式的教育。教育的過程,也是一個篩選的過程,與現在的月考和期考,大至雷同。

所謂的有教無類,就是你可以學習,但是能不能學到真東西,那就是看個人的天賦和領悟能力了。

對於私塾,其實老師帶的學生,很少,多者二十餘人,少則數人,甚至有的家庭殷實,就專門請幾個老師教導一個孩子。

當然貴族階級一般都是如此。

私熟中讀書教育,首重識字和背誦,教師教讀句逗,首重字形、讀音,區分四聲。

如《論語》開頭「子曰:學而時習之,不亦悅乎?」老師在「子曰」邊點一小點,領讀「子曰」,學生也跟「子曰」,然後點讀「學而時習之」,然後圈讀「不亦悅乎」,學生均跟著照讀。

這就是老師教學生讀書,也就是所謂句、逗之學。等到更深一些,如教讀「春風風人」、「夏雨雨人」句時,必在第二個風字、雨字右上角畫個圈,作為標識,教讀作去聲,即「春風風(讀如奮)人」、「夏雨雨(讀如育)人」,這樣使學生在讀書時,通過拉長聲音的大聲誦讀,自然而清晰地區分四聲,記牢讀音,這也是學作八股文的基本功。

這樣的精英式教育,不僅緩慢,而且成本太高。

舉一個非常簡單的例子,全旭的金梯書院,此時有一百多名學生,如果把他們培養秀才的水平,至少要花費十到二十年。

先不說十到二十年的教育成本,光吃就是一筆不小的開銷。可是到了十幾二十年以後,要這群秀才有什麼用?

這樣的教育方式,全旭負擔不起,也等不及。

在全旭看來,私塾教育並非完全可取,也非完全不可取,至少在培養中高端人才培養的時候,私塾教育是非常好的,比應試教育下的那種教育方式,要好得太多。

就像楊振寧,他在四歲的時候跟著母親認字,一年多的時間他學了三千多個字。而應該試教育下,要學三千多個字,至少需要五到八年。

啟蒙教育,基礎知識普及教育,後世的教育模式成本低,效率也更高。

但是,這有一個前提條件,那就是教材和教育方式的改革。

首先要有黑板,也要有粉筆。

這樣以來,老師在教授學生的時候,就可以採取後世的那種方式,把重點內容寫在黑板上,讓學生跟著老師在黑板上學習。

望著粉筆,全旭也在考慮另外一個問題。

孫望祖和牛金星能不能接受自己這樣的理念?

不過,他並不在意。

大明的科舉之路走到了極致,朝廷需要的讀書人非常有限,三年才三百多名進士,大部分秀才和舉人都是沒有出路的。

有錢,還怕找不到聽話的讀書人?

如果牛金星不聽話,全旭不介意讓他從這個世界上消失。

無論牛金星有多大的野心,反正他既然來了,全旭沒有答應放他再走,要麼為他所用,要麼就是死。

就在這時,倉庫外面傳來輕微的腳步聲。

袁世卿帶著十幾名軍大衣來到倉庫里。

眾軍大衣們也沒有東張西望,紛紛低頭站在門口。

「東家!」

全旭指了身後的書籍道:「把這些書和粉筆,搬到圖書館!」

袁世卿微微一愣,這些書明顯是舊書,而且都有被撕扯的痕迹。

在舊書網上採購的舊書,雖然都是繁體版本,不過問題是,上面印刷著出版社和出版時間。

為了抹去這些痕迹,全旭採取了簡單粗暴的方式,直接撕掉外皮和前言,留下目錄和內容。

好在這些書籍並不太多,如《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規》、《幼學瓊林》、《朱子家訓》、《千家詩》、《古文觀止》、《唐詩三百首》、《聲律啟蒙》、《文字蒙求》、《增廣賢文》等等。

數量也不多,因為庫存有限,從三五百本到上千本不等。

袁世卿望著這些被扯掉封面的書,有些痛心疼首:「東家這是誰幹的?」

全旭也知道古代人可不會拿書紙去擦屁股,就不會不愛惜書,全旭搖搖頭道:「不知道,反正買的時候就這樣了!」

「這個天殺的!」

袁世卿一邊咒罵著,一邊小心翼翼的搬著書,裝在大車上。

結果他就看到了一疊列印好的書封面,好在後世的圖書,基本樣式差不多,A4列印的封面完全夠用。

全旭指著書封道:「你再找幾個人,弄些漿糊,把這些書裝裱起來!」

袁世卿點點頭:「好的!」

袁世卿隨便翻看了一下這些書,頓時愛不釋手。

這些書與世面上抄錄的書不同,全部都是印刷而成的,不過卻要更加清晰,紙張也摸著舒服。

十幾名軍大衣很快把書和粉筆搬到大車上,拉走了。

全旭又道:「袁管事,你看看這個!」

九塊九超市裡有文具也有小黑板,不過太小,給孩子玩還行,可是用來當教室里的黑板就太小了。

「你按排木匠,現在就開始做,做黑板。這種黑板長兩丈,寬約六尺,表面打磨平整光滑,用黑色的漆刷好!」

「好的!」

袁世卿沒有離開,他感覺全旭應該還有話說。

果然,全旭接著道:「明天或者後天,你要去一趟大名府城裡,看看有沒有鋪子轉讓!」

袁世卿微微一愣,瞬間就明白過來。

全旭弄來的東西都是好東西,就像他們穿的棉衣和衣服,不僅結實,而且還好看,面料柔和,如果賣出去,估計生意會不錯。

全旭倒沒有想過倒賣棉衣和衣服,他想的是這些九塊九超市裡的小飾品。

等著全旭來到後院牆角,卻三娘站在牆角,臉已經凍得紅通通的。

「相公!」

「怎麼不回屋!」

「我……相公,你跟我來!」

三娘帶著全旭回到主屋,主屋裡的溫度高,全旭感覺舒服多了。

「什麼事,現在可以說了吧!」

「你閉上眼睛!」

「東家,外面五柳黃家管事陳應求見!」

全旭睜開眼睛,三娘隱隱有些失望。

「讓他到暖閣等我!」

全旭望著三娘道:「你今天怎麼這麼怪!」

三娘轉身走進卧室,全旭跟著進去。

只見床上擺放著一件嶄新的錦袍,這是一件用月下白色質地的綢緞縫製的下綴,上面給綉著梅花的圖案。

「試試看合不合身!」

全旭對於衣服還真不講究,但是三娘不一樣,她認為全旭應該衣著華麗,才能彰顯他的身份。

全旭耐不住三娘央求,只好在裡面穿著保暖衣,外面套了這件下綴,頭上戴著網巾,去暖閣面見陳應。

此時的陳應顯得有些狼狽,臉上有一塊一塊的凍瘡,手上也是乾裂的口子,他身後跟著兩名身材嬌小,頭戴著面紗的女子。

「陳先生,別來無恙!」

陳應面上擠出笑容:「全爺,請高抬貴手!」

「哦,你這是說的哪裡話?」

雖然黃立極被綁架,有他一份功勞,可是這個功,全旭還真不想要。

陳應起初以為,還真是崇禎皇帝變卦了,準備拿黃立極開刀,隨後他就派出人連夜通知位於京師的大公子黃蘅若。

中書舍人在唐代的時候,屬於正四品高官,與上州刺史、六部副職以及六寺五監副職同級。

然而,到明代這純粹變成了一種擺設一樣的工作,級別也降至從七品。

雖然黃蘅若地位低,不過卻可以接觸到誥敕、制詔、銀冊、鐵券等,非常清楚朝廷中樞的動向。

這段時間黃立極與盧象升打嘴皮官司,卻一直高高佔據上風,怎麼可能會被緝拿到京師?

這種事情並不難查,隨後從驛站一查,頓時發現了問題所在,大名府既沒有從京而來的錦衣廠衛,甚至連公文都沒有過來。

陳應與黃府就意識到了不對勁。

陳應自然沒有證據,可問題是,誰也不是傻子,黃立極得罪的人最狠的其實是盧象升,不過他們政見之爭,意見相左,還輪不到仇殺的地步。

那麼,嫌疑最大的人就是全旭了。

全旭這個過江龍自從來到大名府,不聲不響,弄到了兩萬多畝地,又隨手幹掉了鑽林豹周楚。

黃立極派出周楚準備殺全旭在前,要說全旭不會出手報復,那於情於理都說不通。

此時的黃立極是生不見人,死不見屍,最大的嫌疑人反而是全旭。

全旭冷笑道:「高抬什麼手?我

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