「拯救天……天……天下的辦法有三種。」
韓非認真地說道。
趙括疑惑的看著他，不像是個老師，反而像個跟韓非求學的學子，他詢問道：「是哪三種辦法呢？」
「小人的辦法，中……中……中人的辦法，和賢人的辦法。」
「請你詳細的說吧。」
韓非這才認真地說道：「老師想要結束戰亂，只有實現一王天下，新王施仁政，休養生息……」他頓了頓，方才對趙括說道：「依照小人的辦法，老師……師……師可以多招收弟子，不告訴他們一王天下的道理，告訴他們七國一體的道理，整理七國的源頭，讓各國百姓不再互相敵視，互相認可……為將來的一王天下創下基礎。」
趙括笑了起來，說道：「所以我如今在執行的，就是小人的辦法啊。」韓非急忙說道：「我並非是……是……是指老……老……老師……」看到他如此緊張，趙括搖著頭說道：「您說的很對，我藏在馬服，不親自去拯救天下，卻想要通過教導來將希望寄託於後來的人……這的確是小人的辦法。」
看到老師沒有怪罪自己的想法，韓非這才鬆了一口氣，他繼續說道：「中人的辦法……是由趙國開始一王天下，趙國的幾個郡，李牧在雲中，司馬尚在雁門，田約在代，廉頗在邯鄲，他們都是願意跟隨您的，國中魏無忌，董成子，虞卿，樂間，都是與您親善的……有他們的幫助，您可以逼迫趙王效仿燕王，進行禪讓，您為趙王。」
韓非做好了被老師訓斥的準備，只是，他等了片刻，也沒有等來老師的責罵，趙括只是安靜的看著他，詢問道：「我為什麼要當趙王呢？」
韓非說道：「您擔任趙王，就能施行合適的政……政策，依靠有才能的人來討伐諸國，仁義的對待被滅國的百姓，達到一王天下的目的。」趙括並沒有回答，韓非這才說道：「我之所以說這個制度是一般人會做出來的事情，是因為這是因小失大的行為，無論是一王天下，還是七國一體，這都是您所提出來的。」
「事情的成敗，在您的一個人的身上，如果您成為了逼迫君王的小人，那您的思想，只怕會在諸國受禁，而您的學說也不能在短期內被他人所接受，而趙國的國力又不足以吞併諸國，一旦趙國向燕，齊發動進攻，秦國是一定會來阻止的，也不會有盟友再來相助，何況像廉頗，虞卿這樣的人，是忠於趙王的……」韓非頓了頓，說道；「所以這就是一般人的辦法。」
「那賢明的君子，又該怎麼做呢？」
「投秦……正如您所說的，秦國是最有可能一王天下的國家，您可以修改他們的律法，幫助他們建立新的制度，協助他們一王天下，這是最穩妥，也是最聰明的做法。為了天下的百姓而放棄自己的國家，這才是大賢所應該做的。」
趙括苦笑了起來，他說道：「那我看來還不是大賢，我並不是擔心趙國滅亡，我所擔心的，是秦國的苛刻，白起征伐韓國，如果白起能善待韓人，不殺害他們，不逼得他們外逃流離，我是不會想要幫助韓國的，我所厭惡的，是對百姓的殺戮，是對百姓的壓迫。」
「即使我趕去秦國，就能改變秦國的制度嗎？秦國的軍功制是他的根本，首級是所有秦人都渴望的，憑我一個人，能改變這一點嗎？何況趙國的百姓如此愛我，王宮的大臣將我當作朋友，我要如何與他們為敵呢？」
韓非沉默了下來，沒有再言語，趙括忽然看著他懷裡的小傢伙，說道：「您說，如果秦國有了一個仁義的君主，能夠善待百姓，能夠施行仁政，能夠不殺害俘虜……」他又看向了韓非，說道：「再有一個睿智，賢明，仁愛的人輔佐他，擔任他的國相，滅亡他人的國家而讓他們過的更好……這算不算是拯救了天下呢？」
韓非順著趙括的目光，看到了自己懷裡的小傢伙，他驚訝地問道：「他是……」
「秦太子安國君的長孫，秦國未來的王。」
韓非手一抖，險些就把小傢伙給摔在了地面上，他認真的抱起了他，打量著面前這個不安分的小東西，疑惑地問道：「那……那……那他能成為……為您說的那種君……君……君王嗎？」趙括溫柔的看著小傢伙，笑著說道：「怎麼不會呢？他身邊都是仁義賢明的人，有你，有李魚，趙傅，王樊，戈，狄……嗯……以後還是讓狄和戈遠離他吧。」
……
趙括的學子們，都聚集在馬服內的一座院落內，這座院落是大有來頭的，據說，在很久很久很久以前，某位不願意透露姓名的被餓死的趙國君王，曾在馬服山囤積了二十匹寶馬，因為需要人手來照顧，故而來了不少的人，大多是馬倌拖家帶口的趕來，後來又有邯鄲的百姓來到這裡，定居下來，逐漸形成了如今的馬服鄉邑，而這座被廢棄的院落，據說就是當年一匹寶馬的廄。
平公的父親，似乎就是為趙王養馬的，地位很高。
故而這院落佔地很大，院牆也比較高，就是有些破舊，趙括的學子們將這裡修理了一番，就將這裡當作了趙括的講學地點，畢竟學子們的數量太多，在這裡剛好能夠擠的下，趙括與韓非來到這裡的時候，學子們正在辯論著什麼，趙括甚至看到兩個齊國幫著楚人與另外幾個齊人對罵。
或許是沒有想到趙括今天會親自趕來，總之，在看到趙括之後，他們急忙停止了爭吵，紛紛站起身來，看向了趙括的方向，俯身長拜，趙括笑了笑，這才讓他們起身，在學子們簇擁下，他坐在了最中間，平日里，是韓非坐在那裡為眾人解決困惑的，趙括坐下來，笑著詢問道：「二三子因為什麼事情在爭吵呢？」
趙括的一位弟子站起身來，此人來自齊國，如果趙括沒有記錯他的名字，他喚作田晤，據說是來自即墨，他家數代擔任即墨大夫，而他本人，也很可能會成為以後的即墨大夫，他的父親得知趙括的名望，特意送他前來學習，他是個聰明而又高傲的年輕人，他看著趙括，恭敬地說道：「老師，我們在討論您的學說。」
「您說七國一體，還說七國都是有著共同的先祖，故而諸國之人都是兄弟姐妹，不應該互相敵視，中原諸國，哪怕是秦國，倒也能算作是兄弟之國，可楚國，向來就與中原不同，不用雅言，不曾受王室冊立，楚國怎麼能與諸國算作是一體的呢？若是楚國也能算作一體，那雁門之外的胡人，難道也是一體的嘛？」田晤質問道。
而聽到他的質問，那幾個來自楚國的學子也是憤怒的站起身來，說道：「誰要與你這樣的小人為親？」
趙括舉起手來，停止了他們的爭吵，他這才笑著說道：「我說七國一體，並不是沒有根據，七國是共祖同源的，這一點，從我們的長相就能看出，黑色的頭髮，黑色的眼睛，黃色的皮膚，難道這不能說明諸國是共祖的嘛？」聽到趙括的言語，幾個學子大笑了起來，問道：「難道天下還有不是黑色頭髮，黑色眼睛，黃色皮膚的人嘛？」
趙括笑了笑，還沒有回話，就有幾個秦人站起身來，驚訝的看著周圍的學子們，說道：「有。」幾個學子瞪大了雙眼，一位秦國學子認真地說道：「有胡人來咸陽販馬，黃須黃髮，綠眸高鼻，與我們完全不同……無論是穿著，還是禮儀，都是皆然不同的……」
秦國學子剛剛說完，也有幾個趙國學子站起身來，他們是來自雲中郡的，他們也為秦國學子作證，像這樣的人，他們也看過，甚至還看到過藍眸的，有了這些人作證，學子們頓時就安靜了下來，互相看著對方的長相，有些驚疑不定地問道：「諸國真的是共祖一體？？」
趙括又說道：「有黃髮綠眼的人，有捲髮面黑的人，而我們諸國，因為是同祖一體的緣故，是黑髮黑眼的……諸國的征戰，更像是一個屋子裡的兄弟，拿著戈矛來互相殺戮……秦國攻韓，我要去救韓國，這是為什麼呢？因為秦人屠殺韓國的百姓，士卒們殺死年邁的老人，就像是殺死了他們的父親，殺死年幼的孩子，就像是殺死了他們的後代……這樣的行為，難道合乎與禮嘛？」
站在趙括面前的幾個秦人弟子有些尷尬，低著頭，趙括看著這些秦人，溫和地說道：「同樣的道理，諸國的人，都是同族的親人，無論是秦人，是趙人，是楚人，我都將他們視作是自己的親人，不會想著如何去傷害他們，二三子不用擔心，我不會因為與秦國的戰事而為難你們……我也不想你們之中出現互相敵視的情況……」
學子們似乎都已經忘記了他們前來是為了學什麼，只是聽著趙括談及自己的想法，他詳細的講述國中百姓的尊卑問題，又講述了國與國之間的敵對問題，重點還是放在了諸國一體的想法與律法的思想上，殺害他國的百姓，就是殺死自己的親人，之所以要善待他國的俘虜，是因為大家都是一家人，連國外的百姓都能算作是秦人，那國內的百姓更應該善待。
人的尊卑是要通過他的行為和道德，而不是出身和財富。
律法的作用就是規定出一個便於穩定的生活方式，目的不是在懲罰而是在約束，要拯救天下，就需要法治，而法治與如