第二十章 全力以赴

黃瀚剛剛回到教室,在黑板前中間位置出題的張春梅就轉過身迫不及待問道:「黃瀚,韓老師跟你說了什麼呀?」

班上的小夥伴們都一臉好奇,黃瀚道:「老師誇獎我故事講得好,說她也愛聽。

叮囑我要保護好嗓子,建議每天講故事的時間不能超過四十五分鐘,她認為我講故事的時間比每天播放的評書《岳飛傳》還多十五分鐘足夠了。」

「哦!原來是這件事啊!每天有一堂課的時間聽故事確實不短了。」

黃瀚道:「從明天開始,課間時間不講故事,免得許多同學忘了上廁所,還有不少同學連買早飯吃的時間都沒有。」

張春梅點頭道:「對對對,中午提前半個小時到校,再加上利用半節活動課時間剛剛好。」

黃瀚看了看另外兩個在黑板上出題的班幹部,知道歸老師應該是偷懶了。

需要布置的家庭作業如果題目多任課老師才會親自動手,一般情況下都是班幹部代勞。

小孩子寫粉筆字一筆一划慢得很,張春梅人小鬼大,往往都是組織三個班幹部輪流在黑板上出題,不僅僅避免自己受累,還節約了時間做了人情。

這個時期的好學生都熱愛班集體,都以能夠幫老師做事為榮,能夠在黑板上為同學們出題是一件光彩事,人人爭取,成績不好的同學根本不夠格。

如果有哪個差生上去寫題,下面的同學會噓聲一片,或直接起鬨把差生趕下台。

黃瀚問張春梅道:「班長,你還有多少題要往黑板上抄?要不要我幫你?」

「好呀!好呀!三道數學應用題,比較長,我去幫你搬個凳子。」

黃瀚的身高比張春梅少說矮了五公分,要是題目寫得太低教室後面坐著的同學有可能看不到。

全班同學見一向高傲的班長忙著給黃瀚搬凳子,都投來敬佩的目光。

黃瀚倒不是爭著為班級做事,而是嫌張春梅幾個出題太慢。

他站到矮凳上就能夠得著黑板最上方,乾脆把張春梅已經寫好的一行字擦掉從來。

三道題一百字都不足,「刷刷刷」三分鐘搞定,黃瀚跳下凳子搓了搓手上的粉筆灰,走向最後一排。

太牛了,抄題小夥伴們的眼神立刻轉化為崇拜。

張春梅驚嘆道:「黃瀚你好厲害,粉筆字居然寫得這麼好、這麼快,姜老師的粉筆字都不如你。我以前怎麼就沒發現你有這麼多的長處!」

黃瀚來了惡趣味,想著噁心一把姜胖子,道:「老師做不到五講四美,因此以前的我有些厭學,自從換了班主任我態度立刻端正了。

人最怕認真二字,只要認真做世上無難事!」

張春梅鼓掌道:「說得太好了!」

教室里的小屁孩頓時竊竊私語,都在議論姜胖子如何如何。

有幾個被姜胖子罵得傷了自尊的小朋友情緒激動,言辭鑿鑿證明姜胖子何止做不到五講四美,簡直是髒話連篇。

想來這些議論會傳出去,校長說不定也能聽得到,嘿嘿!

挑起了話題,黃瀚根本不參與,他跑去看正在抄題的成文閣,問道:「哪道題有困難?我現在有時間可以給你講講。」

不能白吃人家的包子、饅頭,穿越者還要不要面子啊?哪能白白占人家便宜。

黃瀚決定每天抽空給成文閣輔導一刻鐘左右,按照後世一對一補課的價碼,這一刻鐘的價值五十元起步。

這個付出遠超過包子、饅頭的價值,甚至於可以影響成文閣的人生。

說實話,這兩天黃瀚都在回想前世三四年級時發生的事情和接觸到的人,傻大個還留有一點點映像,同學的一年時間裡總共也沒說過幾句話,四年級分班後就沒有關於他的記憶。

後世的黃瀚除了在滬城、杭城、省城累計出差時間達到三四年,其餘時間一直都在三水市區工作、生活,依舊住在市中心的小區,還是離實驗小學僅僅幾百米。

只不過從來沒有再次見到過成文閣,他絕無可能考得上大學,如果想讀高中也得去下面的村鎮,因此去外地上學分配到其他城市工作根本不存在。

這孩子笨笨的,家裡經濟條件不錯,倒是大有可能被小流氓帶偏學壞了,在接二連三的嚴打中,一個四肢發達頭腦簡單的小流氓肯定是一隻最好的替罪羊。

黃瀚還想起了至少三四個曾經無故欺負過他的壞孩子,其中一個孩子在後世經常在浴室里遇見,只不過那小子身上穿著保安制服,見到黃瀚之時總是目光躲閃。

原本黃瀚是想著找茬給他點顏色看,後來放棄了,人家都混成了一名光榮的保安,穿上了制服,自己還跟這種人過不去,豈不是太沒教養?

黃瀚小時候從來不會主動挑釁別人,但是總會有別的小孩子無緣無故找茬。

狗咬穿破衣,現實生活中就是如此。

一直到了初中二年級這樣的情況才徹底扭轉。

那是因為開始發育的黃瀚有了力氣,在班上單挑一個最囂張的同學。

不是戰鬥力足以碾壓對手,而是黃瀚內心裡壓抑的情緒瞬間爆發。

他全力以赴完全是撲上去拚命,一臉兇相大有當場打死那小子的架勢。

那小子外強中乾,見到黃瀚扭曲的面孔就慌了,被一陣劈頭蓋臉的亂拳直接打懵了、打哭了,從此以後黃瀚有了威名無人敢惹。

重來一次的黃瀚有了穿越者的外掛,在沒有獲得力氣加成的情況下,找個骨灰級打手經常帶在身邊最好不過。

成文閣一如既往的老實,他道:「我正在做,還不知道哪道題做不出。」

「好吧,你繼續,做完了拿給我看。腰桿坐直了,打起精神來,不要忘了你是成大俠。」

這句話管用,本來都相當於趴在課桌上的成文閣一下子就有了精神頭,立刻坐直了身體。

這個時期的老師不變態,留的作業不多。

成文閣比同學們大三四歲,寫字速度不比他們差,由於端正了態度,用了心,作業完成得很快,黃瀚看過後找出他做錯的應用題略一點撥,成文閣就聽懂了。

黃瀚還以最快的速度出了類似於那個題目的應用題三道,讓成文閣回家後一定要認真完成。

這孩子沒有抵觸,點頭答應了。看來畢竟十五歲了,看得出誰好誰壞。

班上沒有誰戴手錶,教室里也沒有掛鐘,如果要知道時間就得跑去校門口的傳達室,要不就得從上下課的鈴聲中估計。

學校的作息時間兩三個月要調整一次,因為進入夏季日頭長,如果也是如現在這般四點十分打下課鈴,未免太早了些。

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