萬惡的星期一！
仗著過條馬路就到學校，林美睡到了七點半才起來，林媽媽給她蒸好了粽子熱好了豆漿，看著她吃完說：「中午回來我給你帶炸雞！」
在林媽媽看來，上周林美一天都沒有休息還開了兩天運動會，累壞了！要好好補補！
七點五十，林美準時到校。往常這個時候大家應該都乖乖坐下早自習了。今天早上自習的人確實在自習，但值日那一組還有人在拿著拖把拖地，擦黑板加倒垃圾。
看來經過兩天運動會，大家的神經都放鬆了不少。
七點五十五，鄭老師來到教室。整個教室所有人都低頭看書，沒人敢跟鄭老師的目光對視。奇怪的是鄭老師居然也沒生氣。
八點準時打響上課鈴，政治老師笑眯眯的進來，抱著兩大摞卷子。
班上同學小小聲的哀號了下。
政治老師一邊把數好的卷子發給第一排讓他們往後傳，一邊說：「都別看書啊。做一做，自己心裡也有底。」
政治老師一直是個笑眯眯的人，不過整起他們來可是毫不手軟。
「你們佔大便宜了。四班和五班今天早上考語文，你們鄭老師跟高老師他們換了課，後兩節就該你們考了。你們至少比另外兩個班要輕鬆點兒。」
整個班都傻了！
後兩節考語文？
大家紛紛偷偷看課程表，錢亮悄悄說：「英語是第四節，看來是真換課了。」
有什麼比周一早上考試更悲劇？那就是班主任監考。
關於政治，林美目前還沒有功夫搭理它。她從開學到現在所有的時間都給了數學、語文、物理和化學等主要科目。像政治、歷史、生物和地理就是被打入冷宮的妃子，林美暫時抽不出空來寵幸他們。
但政治有一個好處。
政治老師在上面說：「咱們政治就是這樣，沒有不會答的是，就是看你們能不能抓住要點，把抓分的部分答出來。」
老師說的沒錯。林美看整張卷子基本上都能編兩句，哪怕是像「生產力三要素」這種完全想不起來的，她也胡寫了「時間、地點、社會制度」這樣的東西上去。
至於對錯嘛，呵呵呵……
下課鈴一打，林美看著最後一排的人把卷子收上去，心裡十分光棍的想：哪怕得個三十分，她也算破記錄了呵呵呵呵……在她的學生時代里還沒有得過超低分，這次可以嘗嘗了……
下一節是生物，沒有一個人在聽課。林美更是抱著她新買的《初中語文重點總匯》看得熱火朝天。剛才下課時看到後面的四班和五班都沒課間，全班都在考試，這就是他們的前車之鑒啊！
生物老師就跟摘下眼鏡的兩千度近視一樣，對教室里所有學生公然走神看別的科目的書這種事視若不見，自說自話了一節課，下課鈴一打，他把教案和課本往腋下一夾：「下課了。」就走出教室了。
教室裡頭早就聊起來後兩節課的語文考試了。
周罄特意來叫她：「林美，你要不要去買吃的？」
她難得來叫一回，林美本來不想去，還是放下書說：「走吧。」
周罄挽著她的胳膊，兩人親密的走到校門口，林美熟門熟路的走到賣餅夾菜的攤子前，一邊掏錢跟攤主說「都要」，一邊給周罄解釋這裡的東西是什麼。
周罄明顯是跟林美變得更要好了才跟她一起來，出於跟朋友保持一致的決心，周罄明顯遲疑的掏出五塊錢給攤主：「我給她一樣。」
攤主一樣樣問她：「加孜然嗎？要辣椒嗎？要胡椒粉嗎？要芝麻醬嗎？」
周罄每一樣都認真思考，對攤主用舊飲料瓶改造的調料瓶擔憂不已，等她拿到手裡，林美已經快吃完了，最後兩口往嘴裡一扔，林美順手把塑料袋一團扔到攤子旁的垃圾袋裡，再從攤子上拽點紙擦手。
一直走回教室，周罄都只吃了兩口，她索性不吃了，提著塑料袋塞進書斗里，問林美：「我帶餅乾了，你吃嗎？」
林美又坐在周罄前面的位子上吃了兩塊餅乾，直到打鈴上課，坐在周罄前頭的陸露回來才離開。
陸露難掩雞肚的說：「你們倆真好啊，她找你，你找她的。」
林美新奇極了，這種小姑娘我跟你好，你跟她好的雞肚之心太有愛了！她拉著陸露的手說：「我跟你也好啊。」
陸露這才笑了。
林美覺得自己有萬人迷的潛質了。
再抬頭，講台上已經擺滿了一卷卷雪白的卷子。
整個班都有種悲壯感。
連林美都想已經到這個地步了，就不必再掙扎了。
鄭老師站在講台後，掃視過全班，冰冷的說：「開了兩天運動會，開心完了就該收收心了。」
誰開運動會開心了？犧牲周六周日開運動會，我們都不樂意！
林美在心底這麼說，她覺得大家跟她的心情是一樣的。因為所有人都用「你冤枉人」的目光委屈的看著上頭鐵面無私的鄭老師。
鄭老師說：「兩節課，包括課間，一共一百分鐘。我是照著中考的題量出的卷子，你們今天就來試一試，看你們的水平在哪裡。」一邊說，一邊開始髮捲子。
大家都很安靜的拿卷子，鄭老師說：「後面的作文也要寫，當成正式考試來做。不許作弊，不許交頭接耳，不許看別人的卷子。讓我發現了，給別人看卷子的和抄別人的一樣！你這時好心就是害人！能考多少分就讓別人看你的卷子？還有，你就知道別人寫的就一定是對的？別抄再抄錯了，你冤不冤？還不如自己寫，說不定還能蒙對。」
已經拿到卷子的林美顧不上聽鄭老師的思想教育，她開始審題。
「都有人開始寫了，我看誰還在浪費時間！」鄭老師說。
不管在幹什麼的，全都拿著筆一副已經開始答題的樣子。
林美也條件反射的把頭壓低。
她把卷子大概掃了一遍，心裡多少有底了。
她的弱點在課文背誦和文言文中的某些詞語解釋。
這兩周上的課文她都背過了，但上學期的就不能要求她了。這兩周她在家裡重點背的都是著名詩詞和各種作者。詩詞的記憶力會高一點，有時稍稍熟悉下就能喚醒記憶。
還有就是文言文。別看文言文拗口，但它還是比現代文課文中的背誦選段要好背的多，記住主要內容，背下來不難。
林美掃了一遍題，覺得及格應該還是不難的。定了定神，開始寫起卷子來。
語文這東西不會就是不會，跟政治不同，編也不好編。所以她的卷子上只要一看不會的就不浪費時間，直接下一題走起。
等鄭老師巡視過來就看到她的卷子上星星點點的空白。
林美寫得太入神了，完全沒發覺鄭老師大駕光臨。
鄭老師突然伸手在卷子上的一處填空用力點了點，嚇得林美差點心臟都跳出來。
「這都忘了？這才教了多久？」
林美趕緊認真去看那題，說實話……腦海一片空白……
「上學期期末才講過的！你幹什麼吃的？」鄭老師罵道。
林美：……
上學期期末對她來說都十年了好嗎？這是不可抗力……〒▽〒
不過鄭老師罵就罵吧。她還記得工作後有一次回這邊來，看到鄭老師頭髮都白了還在教書。稱得上是在講台上站了一輩子，這種老師值得敬佩。
林美低頭做懺悔狀，她在留學時還早被罵皮了，還曾經投訴教授，比較起來鄭老師這句就不值一提了。而且站在鄭老師的角度上，上學期剛講過的現在就忘了，確實該罵！
鄭老師又點點卷子，恨鐵不成鋼的走了，然後就說：「上學期剛教過的就答不出來！放暑假就不看書？我看你們都不想學了！」
班上靜的只有筆寫卷子的沙沙聲。
林美為自己成了典型而有一點小小的羞愧。不過她再思考一遍，認為這是人力所不及的範圍，於是很快完成了心理建設，拋到腦後了。
很快就只剩下作文了，前面的空白處比她想的要多，所以她只好胡編亂造了幾個上去，只求讓卷面上好看一點。她記得老師教過，哪怕不會寫也要全填上。
作文是一篇敘事文，記你心裡印象最深刻的一件事或一個人。
林美覺得最深刻的無非現在了。
不過她還是想了兩個比較符合初中生的主題，積極向上加天真善良。
一個是去九寨溝，她在暑假作文時寫過了。為了避免鄭老師真的會批改暑假作業，她只好改寫去海南旅行。這也是當年公司組織的。
主角當然要改成她跟叔叔阿姨一起去的，他們去游泳，吃便宜的海鮮，拾貝殼裝海砂，她還掏三十塊錢買了一株紅紅的小珊瑚樹，回來鑒定珊瑚是真，顏色是染的。順便旅館的淋浴頭很糟糕。
八百字，林美很快寫完了。然後再倒回去繼續把前面的空白處再多編幾個填上。