十八年前的八月十三日，鵺敷朱名在鳥坯島拜殿內舉行鳥人之儀時，唯一的倖存者鵺敷朱音，於同月十五日被人從島上的集會所雜物間救出。潮鳥鎮巡警豬野村浩在浮坪醫院的問診室里對朱音進行問話時，以朱音的照顧者身份出席的醫院醫生浮坪重吉，速記下了兩人的對話，之後親手整理成文書，提交至揖取警察署。以下是醫生以文書的複印件為原稿，選取他認為重要的部分，並將其中的舊體字和舊式措辭修改成現代白話文後的記錄。
還有，括弧內的語句，可以認為是浮坪醫生當時的感想以及為補足朱音的證詞而寫下的記述。
（前略）
巡警：那麼，你是和誰，和幾個人上了島？
朱音：母親和研究所的六個人——所以，算上我是八個——
巡警：你認識研究所的人嗎？
朱音：不，不太認識。有一個看起來就很威風很了不起的老師，還有他的助手，還有四個學生。
（看上去很了不起的老師是大阪城南研究所的助教唐通酉一，助手是該研究所所員鸛篤司，四個學生的身份目前尚不清楚。）
巡警：那些人以前來過鵺敷神社嗎？
朱音：不不，沒來過。八月初是第一次來。
巡警：你認為母親以前曾和其中哪個見過面嗎？
朱音：嗯，沒，都是母親和外婆第一次見到的人。
巡警：那麼，母親和外婆允許那些人去看島上的儀式啦？
朱音：是呀，母親還叫我上島幫忙。
巡警：小朱音喜歡當神社的巫女嗎？
朱音：嗯，喜歡。
巡警：那外婆和母親想必會很高興呢。那麼，你們是什麼時候上的島？
朱音：十三號，也就是前天傍晚。
巡警：那天乘船的就只有你前面說的八個人嗎？
朱音：錯啦，母親六號就已經上島去了。舉行鳥人之儀的巫女，必須在儀式前的七天里進行祓禊。
巡警：祓禊——真不愧是神社的孩子啊，這麼難的詞都知道。那麼，十三號那天乘船的就是唐通老師和鸛先生，還有四個學生和你，一共七個人？
朱音：不對不對，喜之助先生也在。
巡警：喜之助？那是誰來著……
浮坪：駕船送人上島離島的男人，也就是發現這孩子的人。
巡警：啊，是他啊。那麼醫生，這位喜之助究竟——
浮坪：這種事稍後再說也行吧？現在要先問孩子話。
巡警：是、是啊。那麼小朱音，由喜之助先生送上島的，就是唐通老師和鸛先生，還有四個學生和你，七個人吧？
朱音：是啊，不過伊吹末叔叔來送行了。
巡警：伊吹末？醫生，那是誰？
浮坪：鵺敷神社的不速之客，一位四處旅行的宗教人士，名叫伊吹末利作。不過別談這個了，我們必須快點把正題進展下去，對吧？雖然看起來挺精神，但你的談話對象畢竟是個小孩。你不明白時間拖得太久的話，她就會疲勞嗎？想想她被發現時的情形吧。
巡警：那、那麼，小朱音，伊吹末叔叔來送行了，但他並沒有坐上船吧？
朱音：嗯，沒有坐上船。
巡警：那就好。那麼，喜之助只是把大家送上島，自己沒有上島吧？
朱音：他幫研究所的人把行李搬到了集會所，不過之後馬上就乘船回去了。
巡警：說好什麼時候來接大家呢？
朱音：十五號早上。因為母親說儀式一晚就結束，十四號會帶研究所的人參觀一下島。
巡警：也就是說，一開始就打算在島上過兩晚？
朱音：嗯，是這樣計畫的。
巡警：那麼，小朱音——上島後的事情，像什麼母親和研究所的人做了什麼啊、說了什麼——希望你按照順序告訴我。
朱音：嗯，好啊。
巡警：首先是十三號傍晚哦。
朱音：喜之助先生和學生們把行李搬到集會所，然後母親從拜殿出來，和唐通老師打招呼。
巡警：那個時候，母親沒有顯出什麼奇怪的樣子嗎？
朱音：嗯，我以為她祓禊過後會累，但她臉色很好，看起來很精神。
巡警：是這樣啊。和唐通老師說話也很友好嗎？
朱音：嗯，兩個人都笑嘻嘻的。
巡警：後來又做了什麼？
朱音：母親帶我們參觀了拜殿，看了大鳥神的磐座飛翔岩和大鳥神之居。
巡警：就是北側絕壁處的建築物中的大岩和祭祀舞台啊。那麼後來——
朱音：參觀結束時，太陽都下山了。學生們開始準備晚飯。
巡警：母親也和你們一起吃了晚飯嗎？
朱音：是呀，母親也說好吃，和大家一起吃了。
巡警：吃過飯後呢？
朱音：母親稍微休息了一下，然後進了拜殿。
巡警：這是為了舉行鳥人之儀吧。她進去前，有沒有做過什麼特別的事？說過什麼特別的話？
朱音：在集會所里？沒——哦，對了，她和唐通老師說了些很難懂的話，魂什麼的，我根本聽不懂……
（她浮現出懊惱自己什麼也不懂的表情，但同時又似乎為母親和那個看起來就很了不起的陌生老師說過難懂的話而自豪。）
巡警：真不愧是鵺敷神社的巫女呢。
朱音：嗯，外婆也這麼說。她說母親和曾外婆朱慧巫女很像，說母親和她一樣有著了不起的力量。
巡警：是嗎？那還真是厲害啊。你也一定繼承了那樣的力量喊。
（一直略呈疲態的朱音浮現出滿面笑容。）
巡警：母親進拜殿時，天氣怎麼樣？
朱音：下雨了，風在吹，但風還沒那麼大。
巡警：天氣壞起來了呀。那麼，母親在舉行儀式時，其他人在做什麼？
朱音：我在集會所的外間，和鸛先生在圍爐里側說話。他從上船開始就很照顧我。
巡警：真是個好人。那麼，唐通老師呢？
朱音：他也在邊上，看起來很不安，對學生中的一個呼來喝去的。但他吩咐的都是些無關緊要的事，所以看起來就像欺負人。
巡警：哦，小朱音觀察得很仔細啊。了不起哦。那麼，還有三個學生，他們做了什麼？
朱音：……
（這時，她低下頭去，表情極為陰沉，似乎正在拚命忍著不哭出來。）
（中略）
朱音：我注意到的時候，那三個人已經不見了。
巡警：就是指不在集會所里？
（朱音默默點頭。）
巡警：他們到哪裡去了？
朱音：拜殿……
巡警：哎……難、難不成，是去窺探儀式了？
（朱音再度默默點頭。）
巡警：那麼，你怎麼做啦？
朱音：我……是為了幫助母親才上島的呀，卻在和鸛先生說話的過程中，忘記了自己上島是為什麼……
巡警：這種事，別在意。你還是小孩，理所當然嘛。那麼，發現三個人不在後，你做了什麼？
朱音：我馬上就想去拜殿，但被鸛先生阻止了。他說小孩不能去。我雖然是小孩，將來卻會當鵺敷神社的巫女。儀式可能被人干擾，我怎麼坐得住呢？所以趁鸛先生沒留神，我跑到了集會所門口，可是就在門前被唐通老師抓住了……
巡警：被玩躲貓貓了嗎？
朱音：他就那樣抓著我雙肩，我叫他鬆手但他不聽，還對鸛先生神氣活現地下命令，說絕對不能讓我出集會所，然後，鸛先生臉上就浮現了抱歉似的悲傷表情……
巡警：他也不能違抗唐通老師吧？
朱音：嗯……鸛先生雖然是好人，但他是助手，所以不可能違抗老師。我也沒辦法，就和他回到了圍爐里側。唐通老師還是那樣站在門口。他吩咐另一個學生去看那三人的情況，那學生馬上就出去了。
巡警：是這樣啊，後來呢——
朱音：過了一會兒，那學生慌慌張張回來了，和唐通老師咬耳朵說了些什麼。然後老師的樣子突然變得很奇怪，急匆匆出去了。不過出去前他命令鸛先生說「絕對不能讓孩子出去」。
巡警：那學生對老師說的話，你一點也沒聽見？
朱音：可怕的鳥……什麼的，鳥在……怎麼怎麼的，他進集會所時嘴裡就叫著這些。
巡警：……哦，那麼，後來呢？
朱音：我又一次趁鸛先生沒留神，跑出了集會所。
巡警：噢，了不起。
朱音：然後就看見階梯廊下端的門開著……
巡警：就是登往拜殿的階梯——那細長通道的入口嗎？
朱音：母親走向拜殿時，我和鸛先生一起在門外放下了閂。這個門閂被拔開了。
巡警：學生中的