臉紅這件事還是很好糊弄過去的，唐悠悠說她是為了不讓李達他們等太久，一路跑過來的。
李達也沒有多想。
實際上，他也沒懷疑唐悠悠會偷聽，畢竟他一般不在背後說人壞話，自然就不怕偷聽了。
有了唐悠悠加入，李達就不好打洛冬青了。
不得不說，女朋友挨揍的樣子也很可愛。
呃，李達發現自己的思想似乎出了點問題，希望自己不要踏上歧途。
「既然來了，那咱們就開始吧。」
李達向來習慣解約時間。
唐悠悠還是第一次來和李達他們一起練習，稍微有些緊張。
洛冬青端坐著，李達站在一旁，唐悠悠則是站在中間，之後在舞台上表演，大概也是這樣的C位。
聽伴奏的時候，唐悠悠就在調整狀態了，幾乎是在同時，古箏，笛子，以及唐悠悠的歌聲響起，格外的和諧。
這頭是開得不錯，但到了中段，洛冬青因為不太熟練，彈錯了幾個音而李達以前一直是靠著洛冬青帶著練的，他有意識地跟著洛冬青的節奏走，結果洛冬青翻車了，她也跟著翻車了。
這些對唱歌的唐悠悠原本是沒什麼影響的，她只管唱就好了，但因為李達的笛子破音，唐悠悠也笑場了。
OK，第一次共同排練，一起翻車。
「沒關係，第一次而已，唐悠悠同學，請不要再笑了！不然呆會你破音，我也會笑你的。」
唐悠悠本來沒有笑了的，但李達這麼一本正經地不讓她笑，反倒讓她收不住了。
「這麼開心呀？」
童小柔推門走了進來，她是洛冬青的古箏老師，課已經買了，雖然洛冬青昨天就學得差不多今天都能彈曲子了，但童小柔還是打算過來看看，畢竟錢都收了，就得走完流程。
童小柔穿著打扮就很Fashion，畢竟音樂老師。
藝術類老師和英語老師，一般是學校裡面最會穿著打扮的，其他的老師似乎都比較隨便。
畢竟數學老師多為禿頂，你也別指望他們好好打扮自己。
已經是大冬天了，童小柔還穿著裙子，黑色的褲襪，長長的靴子，完美地展示了她的長腿。
號稱不會隨便吃醋的洛冬青在童小柔進來了之後，精神忽然振奮了起來，道：「童老師，我們在排練了。古箏的課就不上了吧。」
洛冬青並不打算精通古箏，熟練就可以了。
「我已經收了你十個課時的錢了，正好你們不是要排練嘛，我就指導一下你們吧。」
退錢是不可能退錢的，童小柔又不好心安理得地拿錢不幹活，就只能想辦法在別的地方補足課時了。
老師的工資低得很，只有小課能創造收入，沒辦法，要恰飯的。
童小柔如果有心，隨便抱一個土豪的粗大腿還是可以讓生活過得很滋潤的，但是，她心裡比較反感這種事情。
「好吧……」
洛冬青只好同意了。
於是，第二次排練開始。
這次，洛冬青沒有翻車，李達也就沒有翻車，倒是唐悠悠翻車了，在最後一句的時候，破音了。
她前面唱的都挺好的，一開口，都讓李達有些驚艷了，原本在他看來，能把阿桑的歌唱好的沒幾個，還有些歌手故意去變調，李達是欣賞不來的。
不過唐悠悠唱出來，卻是讓李達感覺特別舒服。
唐悠悠的嗓子真的是得天獨厚。
不過，她畢竟是沒接受過專業訓練的，在轉音的時候，沒什麼技巧，直接就破了。
李達一臉認真地道：「我說了，你破音的時候，我肯定會笑你的。」
唐悠悠氣呼呼地拍了李達的肩膀一下。
本來破音就有些尷尬了，李達還故意笑她，過分！
但唐悠悠倒不是真的生氣，她只是想打人而已。
李達很擅長讓別人想打他但不生氣。
簡單來說，這個人很皮。
童小柔聽完了三個人的排練，道：「都還不錯，古箏稍微生澀了一些，多練習就好了，沒什麼問題，就是笛子，你是在跟洛冬青的節奏對吧，你要有自己的節奏，一次表演倒是沒問題，但如果習慣了就不好了，總不能以後沒有洛冬青，你就不會吹笛子。最後就是主唱了，主唱你的聲音很好聽，但缺乏感情，你唱的太僵硬了，技巧也很差。」
我們的主C被對方痛擊了。
「我看你們先笛子和古箏合練吧，我來單獨給你們的主唱上課。」
童小柔的提議，沒有人反對，雖然李達和洛冬青都沒聽出唐悠悠唱歌沒感情，他們都只覺得好聽來著。
童小柔就帶著唐悠悠去單獨訓練了，首先她並沒有教唐悠悠如何有感情地唱歌，只是教了她怎麼發音，轉音。
至於有感情請地唱歌，這個反倒比較簡單，就像是有感情地朗讀課文一樣，自己去體會應該用什麼樣的情緒來表達就好了。
一邊的唐悠悠在啊啊啊啊，李達和洛冬青倒是能自然地配合起來了。
時間過得很快，轉眼就到了午休時間，洛冬青已經差不多好了，只要洛冬青沒問題，李達跟著她的節奏就可以了。
等正式表演的時候有伴奏帶，李達到時候估計也習慣跟著洛冬青的節奏動手指。
當然，只是在音樂方面他才會這麼做。
三人一起回教室的時候，李達才對唐悠悠道：「下午的表彰大會，你坐我旁邊吧！正好一起討論一下新書的事情，你現在就好好思考一下。」
鹿鳴的辦事效率一向很快，上周的考試，過了周末就出成績了，然後到今天就舉辦期中表彰大會。乾脆而直接。
剛好今天天氣也不錯，可以晒晒太陽。
李達當然不會在太陽下面學習，那樣比較傷眼睛，但什麼事都不做，傻愣愣地坐著，就太浪費時間了，所以他琢磨著利用那些時間來給唐悠悠培訓一下。
「啊？哦。」
兩個字分別對應李達的兩句話。
結果，到了表彰大會準備的時候，洛冬青坐在唐悠悠的前面，唐悠悠坐在了李達的前面，洛冬青還往後靠在唐悠悠的懷裡，似乎很舒服的樣子。
李達頓時沒有了教學的心情。
他們是在隊伍的末尾位置，而劉洋和楊雨也不知道做什麼去了，來得特別晚，就乾脆地把凳子放在了李達的後面。
他們並不知道李達和唐悠悠是打算進行教學，看到這個坐法，都露出了曖昧的神色。
但是兩人都不說，就默默地坐在了後面。
唐悠悠懷裡抱著洛冬青，感覺壓力有點大。
因為班上人挺多的，所以座椅都是木凳子，沒有靠背的那種，本來唐悠悠承受的重量就很多，洛冬青這一靠，就讓唐悠悠更累了，唐悠悠總不好靠到李達懷裡去。
「冬青，你起來，聽課要有聽課的亞子。」
李達表示自己一點都不羨慕。
不過如此！
女生和女生就是好，可以摟摟抱抱，李達和洛冬青就不行了，雖然李達並不怕自己和洛冬青的關係被發現，但不怕，不代表要肆意妄為。
在學校里摟摟抱抱不太妥當，學校是學習的地方，要做什麼，還是等回家的時候再做吧。
然後他背後的兩個人就開始了。
劉洋和楊雨隔得比較開，他往後仰倒，枕在楊雨的膝蓋上，好不安逸。
在洛冬青坐正了之後，李達就開始講課了。
「你在實體雜誌已經能成功刊登稿子了，所以我這次要講的主要是和實體有關的，但是，以後如果你也想涉足網文的話，這個應該也能用得上。簡單來說，就是如何滿足讀者，也滿足你自己。」
唐悠悠立馬提出了問題。
「我寫書的話，應該是要自己提升文筆，然後寫出一個好的故事吧，和讀者有什麼關係，寫好了自然就有讀者了吧？」
唐悠悠的發言顯然就是萌新發言。
雖然這是很有道理的一句話，但細細去品鑒的話，還是有些不全面的地方。
「什麼叫做好作品？不同的人對同一個事物會有不同的判斷，你自己覺得好的，讀者不一定覺得好，比如有一個情節，你覺得很有必要，這樣能讓文章都得到升華，但讀者都很討厭，覺得受不了，你會怎麼辦？」
「如果真的是有必要的話，我大概會選擇堅持自己的想法吧。」
「很好，當你有這種想法的時候，你寫的稿子肯定過不了編輯審核，過了審核多半也會撲街，當作者，最忌諱的就是堅持自我。」
「你的意思是我應該多聽聽別人的意見，如果很多讀者討厭，就改，如果他們喜歡，就不改，對吧？」
唐悠悠覺得這個理解應該沒錯。
「錯，如果當作者的沒有堅持，那一樣只能撲街，可能會取悅讀者一時，但沒多久就會全文崩盤。」