這時下課鈴聲響起，不經意間時間過的很快，轉眼已經三點十分了。馬上學生們就要到階梯教室中就坐，楚垣夕為他們準備的是離經叛道的講座，目的是真正做出公益。
很快孫老師和楊帆一前一後引導楚垣夕走向階梯教室。走在過道里，楚垣夕對楊帆比划了個大拇哥：「其實你這說客做的已經挺不錯的了。」
「只是趕上了你這麼個鐵公雞是么？」
「你不能怪我吧？」
孫老師慢走一步，略微回頭：「嗨，平地摳餅對面拿賊，哪有容易的啊？」
楚垣夕心說您這說相聲呢？
剛才那一屋子人，包括孫老師在內其實都有點拘束，就是楊帆放的最開，為什麼呢？因為他自己沒有企圖。楚垣夕有10億也好，100億也罷，反正也不給他一分錢，有什麼可放不開的？
孫老師為什麼現在放開了？因為企圖已經失敗了唄，說到底從楚垣夕兜里掏錢反正也不是他的KPI。所以他也可以用比較輕鬆的心態問：「你真不打算給學校捐點？」
「現在不是時候啊。」
楊帆像是忽然想到跟自己也有關係，興沖沖的插嘴：「嘿，怎麼不是時候啊？給我們改善改善生活也好啊。」
「但是對我不是時候啊。」楚垣夕笑眯眯的說：「我捐的每一分錢都得對我有幫助，不能只是改善你的生活。現在我的社會地位還不夠給學校捐錢的格兒，捐錢聽不到響兒，對我沒有提升。」
「我靠你不能光想你自己啊！」楊帆很憋屈，「你這浪費社會資源啊！」
「我沒有你浪費啊老楊。」
剛才閑聊天的時候楚垣夕已經知道楊帆是生物學碩士，走上教師崗位也沒幾年。要說起來，現在這個年代，不是師範畢業的又沒個碩士文憑想進帝都的重點中學教書育人確實也有點難度。
於是楚垣夕淡定的說：「國家培養一個生物碩士花的錢比培養我普通學科大學畢業多多了，結果你畢業就改行，浪費社會資源海了去了！」
孫老師不禁莞爾，伸手推開階梯教室的前門。他們是從專用通道上來的，進門一看裡面已經坐上一多半人，胖胖的教導主任也坐在台前多時了。
因為只是對高三學生的講座，所以人來的已經差不多，如果有人逃了那也沒有辦法。楚垣夕往麥克風前邊一坐，教導主任立刻開始做介紹。
只聽教導主任抑揚頓挫的說：「同學們安靜一下。下面我隆重的向大家介紹本校2004級優秀畢業生，巴人集團CEO楚垣夕同學……」
學校的紀錄性確實是比公司好多了，楚垣夕在公司里做演講的時候下面難免交頭接耳，一片「嗡嗡嗡」的聲音絕對不帶停的，但是此時就感覺非常之好。
很快下面的時間交給他，楚垣夕也不客氣，拿起話筒說：「自我介紹一下，其實我還是小康生活的CEO，開便利店。我來的時候特地圍著附近轉了一圈，周圍已經有兩家小康便利店了，還挺好的，便於同學們理解我是做什麼的。今天這個場合我就不做廣告了，咱們時間其實也都比較寶貴，我就直接說重要的。」
聽到小康便利店，下面確實有不少學生突然精神一振，看起來是光顧過。只聽楚垣夕接著說：「不知道同學們有沒有提前猜測過我今天可能會講什麼？是社會分工還是產業前景？這些都不是，今天我不想講這些虛的。我想講的是，自身優勢、興趣、志向和現實，以及你的目標是成為什麼樣的人。
另外，我首先要強調一件事，就是，報考外地一定要慎重。這條建議實際上適用於所有教育資源豐富省份的考生。如果不是腦子裡有十分明確的概念，對未來有特別清晰的規劃，請務必報考本地的高校。
我不是說只有咱們帝都的高校好，當然不是這樣。但是報考這個環節非常重要，報考外地，你必須知道你首先會失去什麼。
可能會有少數坑娃的家長，我就直接這麼說了，坑娃的家長，存在某些浪漫主義的幻想，鼓勵你們出去看看，或者去考他們年輕的時候心儀的大學，彌補他們自己的遺憾。對不起，你讓他們去旅旅遊實地緬懷一下就夠了，拒絕必須要堅決。
至於什麼一個人去外地上學更容易得到鍛煉的說法，且不說是與不是，就算是也是得不償失。如果你自己確實想去，就當我沒說，如果你不想去，但是有家長或者親戚這麼勸你，你可以毫不猶豫的告訴他，您不懂，不懂的人切切不要以專家的口吻指點江山，誤人子弟。這話是一個叫楚垣夕的人說的，你們的家長如無意外沒有我懂。
原因是什麼？你們這個年齡段的家長應該有一定比例是上過大學的，但是距離現在實在太遙遠了，未必了解現在的規則。所以報考一定要以你們為主，前提是你們自己得明白其中的要點。這也是我今天來做這個講座的原因。
比如實習，你們父母讀大學的時候都是香餑餑，買方市場大學生供不應求，根本不用考慮實習的問題。但是你們不一樣，求職難，畢業即失業，這些說法你們都應該聽說過。大三大四的學生是要去企業實習的，三年之後，實習是擺在你們面前一個特別重要的事情，很有可能你畢業之後就留在實習單位工作了。
但是如果你不在本地上學，那你實習的時候多尷尬？你當時就傻了明白嗎？難道一輩子紮根在外地了？這種憨憨我見過很多，與其到時候再抱怨你們爸媽，不如現在就拒絕的乾脆點。
類似的原因還有很多，一個年輕人總歸是在自己的家鄉工作或者創業能得到的機會比在異地多的多，因為你的家庭關係在本地，異地沒有，你自己的生存經驗也一樣。所以一定要報本市。
另外咱們的錄取分數線在全國肯定是很低的，這是你的優勢，相比於外地學生，你們有非常充分的選擇餘地。萬萬不要因為考完試一下子萬歲了，瘋玩，把報考環節草草對付過去，報考的重要性絕對不亞於上考場。
某種程度上咱們已經是蹲在終點線上考試了，外地考生拚命往帝都考，而你們生來就在帝都。帝都的用工市場也是全國最好的，你得利用好這個優勢。人生中這種天然佔據10%頭部機會的優勢不多，你們中絕大多數人一生就這麼一次優勢，明白嗎？」
這份懇切的言辭說完，楚垣夕注意到學生們明顯認真起來，這些道理雖然淺顯，一點就透，但是明顯處於他們的知識盲區。同時不少跟著來的班主任老師的臉色不大好看，看起來以前沒少建議學生報外地。他剛才是收著說的，坑娃的家長是少數，坑學生的老師才是多數，而且完全不知道自己是個坑。
「下面說說志向、興趣和現實。這個不見得適合所有人，我也承認有的時候穩定的工作和生活也是很美好的。特別是等到你們畢業的時候，大概率經濟上已經進入新的上升周期，機會很多，工作環境也會比現在好，所以放棄穩定選擇折騰是需要一定勇氣的。我就說說我自己吧，咱們之間有很大的代溝，你們參考一下就行。
首先最現實的，專業是比學校更重要的。很多不是處在用工一線的人經常以訛傳訛，我猜在座的老師裡邊宣傳大學的牌子比學什麼重要的也不會是少數。
錯誤！
很抱歉這麼說，但是你老師不在用工一線，他們並不懂，你不要指望他給你指導專業填報，雖然他們年年都指導。再強調一次，報考是你自己的終身大事，只有你自己最應該負責。18歲應該承擔起對自己的責任了，你們一定不要總把這種大事託付給父母和老師，以前這麼做是因為他們的社會經驗足以覆蓋你們的需求，但是到了這個階段沒人能指望。
現在有很多教育機構推出面對面輔導，比如英語北美外教之類的，但其實最需要進行面對面輔導的是高考志願填報。這其實是個創業的機會，包含面對現實的輔導和發現自我興趣和志向方面的培訓，不過這話就扯遠了。
但是同學們你們一定要有正確認識世界的能力，你的老師為什麼說大學牌子更重要？他不愛你了嗎？不是的，這是自上而下傳導的結果。學校宣傳我們今年有多少畢業生考入了燕大、水木，有多少學生985、211，但是沒法宣傳我們今年有多少學生考入了自己心儀的專業，明白嗎？
只有你自己才有義務純粹的從你自己的利益出發為自身考慮，別人沒這個義務。假如你能上燕大，但是分數夠不上你想學的專業，不過北郵、北理工都沒問題。你問老師，老師99%告訴你報燕大。這不是老師打算坑你，而是人都有社會屬性，都有偏向性。這就是現實的一面。
至少對我來說學校的牌子沒用，我招聘的時候不管你是什麼大學都一視同仁。據我所知拿著名校的學位證平趟職場是不存在的。
名牌大學的優勢肯定存在，比如說面試機會，可能某個崗位很多人投簡歷，不可能全都面試，人力資源進行初步篩選的時候就以學校牌子排序。但是這種情況非常少，特別是你專業對口的情況下。
而且你專業對口但是連面試機會都得